中國學(xué)生想要赴美國就讀中小學(xué)是可以從國內(nèi)直接申請的，不過為了保障學(xué)生能正常參與教學(xué)活動，美國寄宿學(xué)校要求留學(xué)生在申請學(xué)校時提供低齡學(xué)生類托�？荚�成績（TOEFL Junior），還有約40%的學(xué)校要求中學(xué)留學(xué)生提供美國中學(xué)入學(xué)考試（SSAT）考試成績。

很多家長和學(xué)生一聽說要考托福考試，便覺得很難，實際上，低齡學(xué)生類托福考試（TOEFL Junior）與常規(guī)的學(xué)術(shù)托�？荚囅啾�，難度降低了很多。TOEFLJunior專為11-18歲的中小學(xué)生設(shè)計，只專注考察運用語言本身的能力，很多學(xué)生在較短的時間內(nèi)即可達到學(xué)校要求的分數(shù)線。而SSAT考試主要通過數(shù)學(xué)，語文及閱讀理解題測試學(xué)生的邏輯思維能力，學(xué)生通過認真?zhèn)淇迹�往往能考取較好的成績。

低齡留學(xué)美國，家長是否應(yīng)該陪讀？

很多家長在咨詢孩子低齡留學(xué)美國時，會糾結(jié)是否應(yīng)該陪讀？實際上，這完全取決于每個家庭自身的情況，一些孩子適應(yīng)能力較弱，或年紀太小，同時家長有充足的時間在美國陪伴孩子，那么在這種情況下，家長可以在孩子第一次登陸美國時，適當(dāng)在美國停留一段時間。不過需要注意的有兩點：

1.家長是以陪讀的身份前來美國，因此只能辦理B-2旅游簽證，每次在美停留的時間不能超過半年；

2.孩子如果就讀的是寄宿學(xué)校，家長不能陪同孩子住在學(xué)校宿舍里。

由于美國寄宿學(xué)校往往對幫助留學(xué)生適應(yīng)新環(huán)境做好了充足的準備及具備豐富的經(jīng)驗，因此，“陪讀”對大部分孩子來說意義不大。家長可以適當(dāng)讓孩子獨立適應(yīng)新環(huán)境，從而盡快融入到新的校園生活當(dāng)中。與陪讀相比，更多的家長選擇在節(jié)假日的時候赴美探望子女，這是美國的寄宿學(xué)校比較推薦的做法。