GPA是衡量一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)能力的重要指標(biāo)，申請(qǐng)美國(guó)的本科和研究生，對(duì)GPA都是非�？粗氐�，所以GPA越高對(duì)申請(qǐng)美國(guó)留學(xué)越有利。但是由于種種原因，并不是所有的學(xué)生都能有個(gè)理想的GPA，一般學(xué)校會(huì)要求達(dá)到3.0，或者B以上，但是好多學(xué)生都達(dá)不到，很多學(xué)術(shù)都是2.5左右，有的甚至是2.0。那是否意味著這些學(xué)生就申請(qǐng)不到好的學(xué)校了呢？

其實(shí)不是這樣的，美國(guó)的學(xué)校審理學(xué)生的時(shí)候看的是綜合能力，GPA是個(gè)相對(duì)重要的因素，但除此之外，還要考察你的托�；蛘哐潘�，SAT或者ACT，GRE或者GMAT成績(jī)。除了這些硬件條件，還要看你的活動(dòng)經(jīng)歷，實(shí)習(xí)，如果是申請(qǐng)商科的學(xué)生，那么你的實(shí)習(xí)是非常重要的，偏實(shí)踐的專業(yè)；如果是申請(qǐng)工科類的專業(yè)，那么你的科研經(jīng)歷是非常重要的；對(duì)于文科專業(yè)的申請(qǐng)，論文的發(fā)表是非常有利的。甚至學(xué)校還要看你的推薦信，所以每個(gè)學(xué)校都會(huì)完整看你的申請(qǐng)package，不會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)達(dá)不到就拒絕你。

如果你現(xiàn)在處于申請(qǐng)的高峰期，申請(qǐng)明年19年入學(xué)，但是GPA不是特別理想，其實(shí)還是有希望的，不要因?yàn)殡x理想的院校有點(diǎn)距離就徹底放棄，因?yàn)槟愕膿?dān)心完全沒有必要。如果GPA不是很理想，不到3.0，如果已經(jīng)在申請(qǐng)階段了，我們也有補(bǔ)救措施：

1. 分析GPA低的原因，可能是你的學(xué)校給分比較低，這樣的話可以建議找學(xué)校開一個(gè)排名證明。如果你的GPA只有2.8，那可能你的班級(jí)排名在前30甚至20，或者在學(xué)院的排名也是不錯(cuò)的。這是一種情況，那另外一種情況可能是你在剛上大一大二的時(shí)候，因?yàn)椴贿m應(yīng)導(dǎo)致GPA比較低，但大三開始有所上升了，這種情況就會(huì)因?yàn)橹�前成�?jī)差而把整體GPA拉低。那么寫作人員就要把這種情況解釋一下，特別是要突出GPA上升的情況，不是學(xué)習(xí)能力不行，而是一個(gè)適應(yīng)的過(guò)程。

2. 有的學(xué)生GPA比較低，因?yàn)閲?guó)內(nèi)不僅要修專業(yè)課，還有必修和選修課，很多學(xué)生對(duì)這些可能不是很感興趣，導(dǎo)致GPA比較低，但是本身對(duì)專業(yè)課很喜歡，所以專業(yè)課GPA還是可以的，所以在簡(jiǎn)歷里面需要強(qiáng)調(diào)專業(yè)GPA，說(shuō)明對(duì)專業(yè)的學(xué)習(xí)能力是沒有問(wèn)題的。

3. 托福，SAT，GRE，GMAT要考高一點(diǎn)，這些同樣是硬件分?jǐn)?shù)條件，需要考高一點(diǎn)。因?yàn)槟憧赡芷綍r(shí)因?yàn)闇?zhǔn)備這些考試特別忙，所以沒有顧及到GPA，還有參加了很多活動(dòng)、比賽、科研、實(shí)習(xí)等，所以GPA 有點(diǎn)低，但是托福等其他考試分?jǐn)?shù)考得還可以，證明你學(xué)習(xí)能力沒有問(wèn)題。

4. 讓寫作老師在essay里面解釋GPA低的原因，有的學(xué)生確實(shí)是實(shí)習(xí)特別多，特別是天天奔波在學(xué)校和公司之間，忙于實(shí)習(xí)。有的學(xué)生科研活動(dòng)比較多，一直在參加比賽，做各種項(xiàng)目。主要目的是說(shuō)明不是學(xué)習(xí)能力不行，而是精力比較分散。

5. 如果GPA分?jǐn)?shù)比較低，那么文書會(huì)尤為重要。要突出優(yōu)勢(shì)，弱化劣勢(shì)。突出熱情，專利，項(xiàng)目，社會(huì)責(zé)任感，創(chuàng)造力，動(dòng)手能力等。

6. 最后避開分控學(xué)校，雖然美國(guó)是看學(xué)生的綜合能力，但是也不乏有些學(xué)校比較分控，畢竟成績(jī)還是比較重要的，但是這些學(xué)校是少數(shù)。