現(xiàn)如今越來(lái)越多的國(guó)內(nèi)學(xué)生選擇在美國(guó)學(xué)習(xí)，根據(jù)相關(guān)統(tǒng)計(jì)，亞洲學(xué)生目前在美國(guó)大學(xué)占比達(dá)55%，其中中國(guó)學(xué)生占8%。那么到底去美國(guó)留學(xué)有哪些好處與優(yōu)勢(shì)呢？下面跟隨小編一起了解下吧。

學(xué)科專(zhuān)業(yè)選擇更自由

在國(guó)內(nèi)大學(xué)學(xué)生常常會(huì)有這種擔(dān)心，一旦選擇專(zhuān)業(yè)更改就非常麻煩，但是在美國(guó)留學(xué)的好處就出來(lái)了，美國(guó)學(xué)校會(huì)給學(xué)生充分的時(shí)間考慮自己的興趣和將來(lái)的發(fā)展。美國(guó)很多學(xué)校除了某些專(zhuān)業(yè)特殊要求的課程，本科一、二年級(jí)的課程基本上是為所有學(xué)生共同設(shè)置的，在三、四年級(jí)時(shí)候自主選擇專(zhuān)業(yè)。有些學(xué)生選擇了某專(zhuān)業(yè)，希望更改，也可以隨時(shí)提出申請(qǐng)，重新選擇。另外，在申請(qǐng)攻讀研究生學(xué)位時(shí)，學(xué)生可以根據(jù)自己的實(shí)際情況選擇與本科不同的專(zhuān)業(yè)。

高質(zhì)量的教育水準(zhǔn)

在世界top100的大學(xué)中，美國(guó)大學(xué)占據(jù)了50余所之多，超過(guò)了全世界其他所有國(guó)家的總和，此外，全球近80%的諾貝爾獎(jiǎng)獲得者均來(lái)自美國(guó)。美國(guó)教育注重培養(yǎng)學(xué)生在知識(shí)寬度與學(xué)科的平衡性�；�本的歷史、人文和哲學(xué)教育能夠保證畢業(yè)生至少具備基本的現(xiàn)代公民素質(zhì)。

而對(duì)不同領(lǐng)域的廣泛而不深入的涉略，能夠讓畢業(yè)生保持對(duì)科學(xué)的興趣，從而為研究生階段進(jìn)一步深入研究打下基礎(chǔ)。此外，教師資源充足，美國(guó)大學(xué)師生比例比高，例如加州理工大學(xué)教師數(shù)量比學(xué)生還要多。這樣每個(gè)學(xué)生得到關(guān)注就會(huì)更多，使得學(xué)生有更強(qiáng)的針對(duì)性，培養(yǎng)精英教學(xué)。

多元化國(guó)際交流

美國(guó)是全球最大的移民國(guó)家，多元文化并存，美國(guó)是不允許種族歧視的，因此美國(guó)對(duì)外來(lái)文化有很強(qiáng)的包容性，每年世界各地到美國(guó)求發(fā)展的外國(guó)人都有很多，尤其是外國(guó)的留學(xué)生。

而在美國(guó)的大學(xué)教師也是幾乎廣納全球的英才，而廣泛吸收各國(guó)人才既有利于提高教師隊(duì)伍質(zhì)量，也利于教育國(guó)際化。美國(guó)高等教育十分重視國(guó)際化，把發(fā)展遠(yuǎn)程教學(xué)、建立跨國(guó)大學(xué)作為發(fā)展戰(zhàn)略。

強(qiáng)調(diào)教學(xué)、科研的國(guó)際合作與交流，各大學(xué)鼓勵(lì)學(xué)生和教師獲取一定的國(guó)際經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行國(guó)際合作與交流，因此如果到了美國(guó)留學(xué)就可以與世界各地的同學(xué)與豐富經(jīng)驗(yàn)的教授互動(dòng)學(xué)習(xí)交流。

回國(guó)后能獲得更多的機(jī)會(huì)

與其他國(guó)家相比而言，美國(guó)的學(xué)校門(mén)檻相對(duì)高一些，從留學(xué)前期的各種準(zhǔn)備到考試、申請(qǐng)面簽等一系列的步驟，赴美留學(xué)生需要付出過(guò)多的時(shí)間精力，最終才能獲得去美國(guó)留學(xué)的機(jī)會(huì)。所以能到美國(guó)留學(xué)的學(xué)生相對(duì)較少，因此學(xué)成回國(guó)后更容易被認(rèn)可以及相對(duì)容易得到更多的機(jī)會(huì)。

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