IB的全稱是International Baccalaureate，是IBO所設(shè)定的課程體系。IB的教育理念是Education for life，終身的教育，其實(shí)教育也不僅僅是讀書的這幾年，確實(shí)在未來的生活中，IB的理念均對我們的生活有極大的幫助，會融入生活之中。IB的學(xué)校主要是為了培養(yǎng)孩子們能夠獨(dú)立學(xué)習(xí)，良好的溝通能力，創(chuàng)造力。因?yàn)楹芏嗾n程項(xiàng)目需要學(xué)生們坐在一起，參與并討論表達(dá)自己的觀點(diǎn)，這在我們的教育體系下還是有很大區(qū)別的，因此導(dǎo)致很多孩子在剛剛步入十年級時(shí)會有一個(gè)很大的不適應(yīng)感，但是未來在上大學(xué)后便會比其他的同學(xué)有更好的適應(yīng)能力。另外，IB的科目是相關(guān)聯(lián)的，不單單是學(xué)到單獨(dú)課程的知識，反而會有一個(gè)相關(guān)性，并從國際視野來看待問題，這對孩子的未來也是有一定的好處的。

AP的課程全稱叫Advanced Placement，AP的課程選擇種類豐富，包含不同的學(xué)科，現(xiàn)在美國、加拿大的TOP大學(xué)錄取時(shí)也會把AP課程作為一個(gè)參考指標(biāo)，如果學(xué)生可以在高中時(shí)就可以拿到一個(gè)不錯(cuò)的AP成績，在申請時(shí)就會大大的增加競爭力，很多國內(nèi)的孩子在考取AP時(shí)會選擇數(shù)理化，并取得一個(gè)較好的成績。

那么留學(xué)生該如何選擇呢？相對于IB和AP， 最大的區(qū)別就是IB的課程更為系統(tǒng)，并且到了高二的時(shí)候會發(fā)現(xiàn)IB的課程會驟然增加許多的閱讀量，需要寫的Assessment會非常多，同時(shí)配上孩子的軟實(shí)力活動規(guī)劃背景提升，標(biāo)化成績，孩子的壓力也會偏大。但是這恰恰也會為學(xué)生的未來打一個(gè)良好的基礎(chǔ)，趁著年輕多學(xué)一點(diǎn)也是有好處的。而AP課程相對會有一定的輕松，學(xué)生不需要有IB那樣大的閱讀量，并且很多基礎(chǔ)打的比較好的孩子在配合SAT2考試的時(shí)候可以同時(shí)報(bào)考AP，不需要單獨(dú)的拿出來進(jìn)行長時(shí)間的沖分。

兩者均可兌換美國大學(xué)學(xué)分，從而幫助孩子加快學(xué)習(xí)進(jìn)度，但是AP是可以幫助孩子增加GPA分值的，平均每門AP課程可以增加GPA分值0.1分，而IB不能。

在美國，一個(gè)大學(xué)學(xué)分大約需要1000美元，一門AP/一門High Level IB課程可以轉(zhuǎn)換成三到六個(gè)大學(xué)學(xué)分。所以，學(xué)生在高中期間選修的一門AP課程或者選擇IB課程均可能為父母省下3000到6000美元。

其實(shí)兩者都是非常好的課程體系，但是家長還是要根據(jù)孩子的情況來為自家孩子來進(jìn)行一個(gè)判斷，IB必須要在開設(shè)IB課程的學(xué)校才可以參加考試，而AP的話學(xué)生可以通過網(wǎng)絡(luò)，學(xué)校甚至自學(xué)參加AP考試。IB的課程涉及的知識多，知識面廣，寫的東西比較多，但是理論知識和寫作會鍛煉學(xué)生的能力和技巧。但AP課程不然，學(xué)生可以只選修自己擅長的科目，在申請時(shí)就會更具競爭力。

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