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德國留學存在的認知誤區(qū)詳細解讀

發(fā)布時間:2020-3-6 文字大。  打印:打印此文

近年來,赴德留學的國際學生也在呈逐年上升的趨勢德國留學的中國學生中,有30%的學生學習經(jīng)濟和社會科學類的學科27%左右選擇工程類學科,另外24%選擇自然科學類學科。雖然赴德留學的人數(shù)還是不少,但國內(nèi)學生對德國留學還存在著一些認識上的誤區(qū)。下面小編就帶大家具體了解下。

誤區(qū)1:只選擇有名的大學

赴德留學的學生往往會選擇名氣大的大學,不少人認為大學之間應該有知名大學和普通大學之分,而事實上德國大學最大的特點就是整體教學水平均保持在高端水平,這也一直是世界高等教育學習和研究的對象。

誤區(qū)2:認為應用科技大學不是高等教育

學生都會對應用技術大學存在誤解,很多學生誤認為德國的應用技術大學不屬于常規(guī)的高等教育。事實上,應用技術大學正是德國高等教育最突出的特點,應用技術大學學科內(nèi)容的理論、實踐、科研和企業(yè)密切相聯(lián),因此德國應用技術大學畢業(yè)的學生一貫是世界企業(yè)都關注的人才。

誤區(qū)3:對學制存在誤解

德國的高等教育采用本碩連讀制度,但自1999年以來,95%的德國大學已經(jīng)改制為本科3年、碩士2年制因此對于外國留學生不再因學制造成留學上的困難。

誤區(qū)4:認為德國大學畢業(yè)難

實際上,德國的自由選課制為學生提供了非常廣闊的學習機會和學習空間,但是需要學生具備獨立的學習能力和習慣。

誤區(qū)5:認為德語學習時間長

很多學生聽說某些同學在德國學習德語的時間非常長,實際上,有英語基礎的學生在1年內(nèi)可完全掌握同一語系的德語。而如果在德語基礎較弱的情況下前往德國學習德語,往往會由于國外課程設置松散和優(yōu)越的生活環(huán)境而過多的耽誤時間。德國高等教育的優(yōu)勢就是整體質量高,整體水平均衡,不存在院校間很大的質量差別,能讓學生學到實實在在的知識。

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