現(xiàn)如今美國各大高效也都陸續(xù)開始網(wǎng)課教育，那么美國留學(xué)生該如何在美國大學(xué)里通過網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，繼續(xù)保持學(xué)業(yè)并獲得高質(zhì)量的GPA？

　　1.要做更詳細的計劃并按照計劃實施

大學(xué)生涯，本來就和初高中不一樣，根據(jù)選課，每天會有很多空閑的休息日，平時，只要根據(jù)周計劃的課程安排，早點到教室就行了。可現(xiàn)在，無人管理，加上很多是教授的錄播，實際看錄播時間，是可以自己調(diào)配的，所以，往往會在宿舍折騰一天，但錄播卻一個也沒看，課程就這么慢慢落下了。建議同學(xué)們每天按課程和自己的找實習(xí)、工作的計劃一步步安排確定，然后設(shè)立鬧鐘，按照計劃好好操練。

2.課業(yè)難度增加了，要增加自修時間

　　因為是錄播，很多教授把平時一節(jié)課50分鐘的內(nèi)容，濃縮到了20分鐘左右，相當(dāng)于把課堂引導(dǎo)、舉例子等的話語全部省略了，只留下概要。那么如何及時消化、理解變成學(xué)生的首要任務(wù)了。有的同學(xué)吐槽：教授說話又快又難，像是在聽提速的錄音一樣。不要因為上網(wǎng)課了，就覺得時間多了，實際上大家的學(xué)習(xí)時間因為要自修，加長了。

　　3.要和課程開課時間保持一致，多與教授互動

　　課業(yè)變視頻和錄像直播，帶來很大問題，最大的問題是交流問題，原來在課堂，不懂的可以及時問教授、助教，現(xiàn)在卻沒人應(yīng)答。所以，同步上課的好處在于：可以及時地將問題EMAIL給老師，老師就著當(dāng)時的課程語境，也方便及時作答。美國的課業(yè)成績，是教授可以根據(jù)課堂互動和學(xué)生的參與度打分的，所以，為了教授的印象分，學(xué)生也該積極的、主動的、及時的和教授互動。

　　4.建議組成學(xué)習(xí)小組

　　和幾個好朋友，同專業(yè)同課程的一起完成討論和完成作業(yè)，相互督促，當(dāng)然，這都是在網(wǎng)上聯(lián)絡(luò)的，這樣的好處在于無形中大家相互督促而且能快速的理解和學(xué)好課程，最大的好處就是單獨住宿的同學(xué)們不再孤單

　　另外，要提醒廣大留學(xué)生和家長的是：課業(yè)和實習(xí)申請以及實習(xí)單位的聯(lián)絡(luò)都是留美的一部分甚至一大部分的內(nèi)容，所以，在做好防疫措施的同時，不要忘了要不斷的申請美國公司的實習(xí)工作機會。 而對于目前在國內(nèi)的學(xué)生來說，也有更多時間可以通過網(wǎng)上學(xué)習(xí)擴充自己的知識面。