“雙錄取”即語(yǔ)言和專(zhuān)業(yè)課同時(shí)錄取，如果中國(guó)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)符合美國(guó)大學(xué)入學(xué)要求，但語(yǔ)言尚沒(méi)有達(dá)標(biāo)，美國(guó)大學(xué)會(huì)給學(xué)生發(fā)雙錄取，也就是語(yǔ)言學(xué)習(xí)和正式課程的錄取信。雙錄取使語(yǔ)言暫不達(dá)標(biāo)的學(xué)生，也能成功留學(xué)美國(guó)，提供雙錄取的學(xué)校通常申請(qǐng)截止日期比較晚，對(duì)于那些在高考后才申請(qǐng)或來(lái)不及考托福雅思的學(xué)生，能在當(dāng)年秋季入讀美國(guó)名校，或選擇次年春季入學(xué)。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，雙錄取有以下幾點(diǎn)優(yōu)勢(shì)：

入學(xué)門(mén)檻降低

雙錄取的語(yǔ)言要求都低于直錄的要求，還有很多學(xué)校可以接受無(wú)語(yǔ)言的申請(qǐng)。英語(yǔ)成績(jī)不好，也并不妨礙你就讀好的大學(xué)。只要通過(guò)一段時(shí)間的英語(yǔ)課程，就可以進(jìn)入美國(guó)不錯(cuò)的大學(xué)就讀其正式課程。

節(jié)省時(shí)間成本

如果是剛畢業(yè)的學(xué)生沒(méi)有來(lái)得及考托�；�IELTS，在國(guó)內(nèi)復(fù)習(xí)、準(zhǔn)備，到考試至少也需要3個(gè)月的時(shí)間，這樣就錯(cuò)過(guò)了申請(qǐng)截止日期，所以去美國(guó)留學(xué)的時(shí)間要耽誤半年以上，而通過(guò)雙錄取項(xiàng)目，可以在去美國(guó)讀語(yǔ)言課程，一般情況，半年的時(shí)間足可以通過(guò)語(yǔ)言課程。

入學(xué)時(shí)間靈活

雙錄取的開(kāi)學(xué)時(shí)間一般都是一年三次，有的學(xué)校的語(yǔ)言課程甚至可以是每月開(kāi)課或者隔月開(kāi)課。

提前做好準(zhǔn)備

很多人認(rèn)為有了很好的TOEFL成績(jī)、GRE、GMAT成績(jī)，英語(yǔ)就一定沒(méi)問(wèn)題了，可是這些畢竟只是一次考試，而在美國(guó)學(xué)習(xí)和生活，是要求真正的語(yǔ)言能力，不是考試成績(jī)，只有適應(yīng)當(dāng)?shù)氐臏贤ń涣鞣绞�，以及掌握美�?guó)大學(xué)的學(xué)習(xí)方法，才能更好地完成在美的學(xué)業(yè)。

重新定位的機(jī)會(huì)

申請(qǐng)之前有的學(xué)生無(wú)法完全確定自己未來(lái)的學(xué)習(xí)目標(biāo)，那么可以在學(xué)習(xí)語(yǔ)言的過(guò)程中，對(duì)大學(xué)的具體情況作以詳細(xì)了解，再次確定專(zhuān)業(yè)，以便在專(zhuān)業(yè)課沒(méi)有開(kāi)始之前就確定自己今后的發(fā)展方向。

適應(yīng)和緩沖的過(guò)程

學(xué)生初到異國(guó)進(jìn)行學(xué)習(xí)會(huì)覺(jué)得不適應(yīng)，包括學(xué)習(xí)方式、生活習(xí)俗等，因?yàn)闆](méi)有專(zhuān)業(yè)課的壓力，可以利用學(xué)習(xí)語(yǔ)言的時(shí)間來(lái)調(diào)整，不至于直接進(jìn)入專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí)時(shí)，為學(xué)習(xí)的壓力大而苦惱、為環(huán)境的適應(yīng)而發(fā)愁。語(yǔ)言中心的學(xué)習(xí)可以幫助學(xué)生提前熟悉美國(guó)校園的氛圍和環(huán)境，也可以快速提高語(yǔ)言水平，縮短語(yǔ)言學(xué)習(xí)的時(shí)間。

語(yǔ)言錄取不影響簽證

簽證官希望看到是被美國(guó)教育部承認(rèn)的院校發(fā)放的有專(zhuān)業(yè)錄取的通知書(shū)，以證明學(xué)生出國(guó)的動(dòng)機(jī)的確是去留學(xué)。“雙錄取”學(xué)校發(fā)給學(xué)生的是“語(yǔ)言”+“專(zhuān)業(yè)課程”的雙錄取，是一個(gè)很好的連貫的學(xué)習(xí)計(jì)劃，這不同于只發(fā)放語(yǔ)言錄取的學(xué)校，如果學(xué)生單純拿的是某大學(xué)語(yǔ)言課程的錄取，那么簽證是非常困難的，因?yàn)檫@樣的錄取類(lèi)型并不能保證學(xué)生英語(yǔ)過(guò)關(guān)后可以保證有大學(xué)課程上，簽證官也會(huì)認(rèn)為這樣的學(xué)生會(huì)成為很不安全、不穩(wěn)定的因素，簽證成功率高。