1. 到第三國家繼續(xù)深造或工作

很多同學(xué)都將馬來西亞作為轉(zhuǎn)讀歐美國家的跳板，成功的當(dāng)?shù)剞D(zhuǎn)簽、相對(duì)歐美低廉的學(xué)費(fèi)、完全相同的學(xué)歷已經(jīng)被很多工薪階層的子弟所證實(shí)。無英文要求、節(jié)省時(shí)間、節(jié)省費(fèi)用、材料簡(jiǎn)便及辦理周期短。馬來西亞的許多優(yōu)質(zhì)私立學(xué)府與英美澳等第三國開設(shè)1+2，2+1，3+0聯(lián)辦課程，學(xué)生可以在大馬就讀一年或者二年后轉(zhuǎn)向第三國就讀歐美名校。

2. 回國就業(yè)

很多中國學(xué)生在學(xué)成畢業(yè)后，返回中國尋求發(fā)展機(jī)會(huì)，他們在政府機(jī)關(guān)、國營企業(yè)、三資企業(yè)、私營企業(yè)中占據(jù)重要的位置，大顯身手，其中以去三資企業(yè)的居多。

3. 留在馬來西亞就業(yè)

還有部分學(xué)生畢業(yè)后，留在了馬來西亞本地。學(xué)生可以在本地找到工作，開展商業(yè)合作，由此申請(qǐng)馬來西亞工作準(zhǔn)證，并在不久后成為當(dāng)?shù)氐挠谰镁用袂皟煞N選擇的比例較大。

以上三種選擇的就業(yè)形式都比較樂觀，馬來西亞是中國在世界上的第十大貿(mào)易伙伴國，近年來經(jīng)濟(jì)形勢(shì)穩(wěn)定，失業(yè)率低。據(jù)相關(guān)研究機(jī)構(gòu)調(diào)查顯示，馬來西亞在海外有大量產(chǎn)業(yè)，多數(shù)聘用外籍雇員管理，這為在馬來西亞受過高等教育的馬來西亞留學(xué)生提供了較多的就業(yè)機(jī)會(huì)。