1、申請通道

國際生與本地學(xué)生在申請加拿大大學(xué)時(shí)候的申請通道不同，以安大略省為例，安省高中生（包括當(dāng)?shù)貙W(xué)生和已在當(dāng)?shù)刈x高中的國際學(xué)生）申請本省大學(xué)時(shí)是通過101通道，而國際生是通過105通道。因?yàn)榧幽么蟮母叩仍盒６际枪�立教育，政府撥款，所以�?yōu)質(zhì)的教育資源都是優(yōu)先給到本地高中畢業(yè)生。不管是從錄取名額的多少、錄取要求的難易程度、申請截止日期的前后等等因素來看，通過101通道來申請的學(xué)生都更有優(yōu)勢，90%的學(xué)校名額都給了本地高中生，只有10%的名額是給國際生的。

2、錄取率

以加拿大高中畢業(yè)生的身份申請加拿大名校的錄取率更高，加拿大頂級名校對學(xué)生的要求很高，競爭激烈，錄取與否并不單單只以學(xué)術(shù)成績來評估，非�？粗猩暾埲说能浶员尘�。國內(nèi)高中畢業(yè)生直接申請就讀的難度很大，因?yàn)閲鴥?nèi)是應(yīng)試教育，學(xué)校、老師、家長和學(xué)生本人，都只注重以高考為目標(biāo)的學(xué)術(shù)成績，而忽略了校內(nèi)外社團(tuán)、學(xué)術(shù)競賽、志愿者義工、文體活動、假期兼職等方面的經(jīng)歷。所以即使國內(nèi)高中申請人的語言成績、學(xué)習(xí)成績?nèi)�部達(dá)標(biāo)，學(xué)校也會把錄取優(yōu)先權(quán)給當(dāng)?shù)禺厴I(yè)、成績優(yōu)秀，而且有豐富課外活動的學(xué)生。

3、文化融入

高中就去加拿大留學(xué)，更早地融入了當(dāng)?shù)匚幕�，培養(yǎng)了北美的思維模式，打好了英語基礎(chǔ)。在加拿大，都是以鼓勵為主的揚(yáng)長式教育，這都非常利于樹立學(xué)生的自信，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立自主和辯證思考的能力，也對以后在加拿大甚至其他發(fā)達(dá)國家深造有至關(guān)重要的影響。

4、大學(xué)專業(yè)選擇

通過先讀高中的方式申請大學(xué)有利于專業(yè)學(xué)科的選擇，因?yàn)榧幽么蟾咧性O(shè)有大學(xué)專業(yè)相關(guān)課程，例如市場營銷、信息技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、傳媒藝術(shù)、數(shù)據(jù)管理等等，這可以讓學(xué)生在申請大學(xué)選擇專業(yè)之前，就可以先了解到自己對什么感興趣以及更擅長哪個(gè)領(lǐng)域。