一、學(xué)術(shù)性課外活動

　　這些美國高中課外活動往往是為了滿足學(xué)生某一領(lǐng)域?qū)W習(xí)的深度，在課外能夠就這一領(lǐng)域?qū)W習(xí)到更多的內(nèi)容或達到更高的高度。這些活動包括奧林匹克科學(xué)活動，National Honor Society美國國家榮譽生，智力搶答題小組，T.A.C.–Library Teen Advisory Committee 圖書館咨詢委員會等等。學(xué)生在這些活動中不僅可以回顧課本上學(xué)習(xí)到的東西，在課外還可以學(xué)習(xí)到更豐富的知識。

　　二、社會活動

　　美國非常重視學(xué)生的社會貢獻意識，強調(diào)學(xué)生不管在哪里，都是所處community中一員，要有大局觀，要對這個community有所貢獻。所以學(xué)校會鼓勵學(xué)生參加一些學(xué)校和社區(qū)服務(wù)，參加一些社會義務(wù)活動。如紅十字會，慈善會等等。學(xué)生可能會在假期一起去海灘清理垃圾，去公共場所做一些公益演講等等，美國高中留學(xué)生在這些活動過程中就能漸漸培養(yǎng)起貢獻意識以及大局觀。 

　　三、特色活動

　　很多學(xué)校都會根據(jù)美國高中生的要求以及喜好開設(shè)一些特色的活動，如FACS club家庭生活技能小組，Culture Club文化小組，美食社，服裝設(shè)計社等等，學(xué)生甚至可以根據(jù)自己的喜好在學(xué)校申請建立學(xué)校原本沒有的新的社團。