1、缺乏長期的、合理的規(guī)劃

　　很多同學(xué)在申請之前其實對出國留學(xué)的計劃很模糊，對應(yīng)該在什么時間段完成什么事情缺乏理性的認(rèn)識和計劃，一來導(dǎo)致申請過于倉促出現(xiàn)失誤，二來無法在有效時間內(nèi)對自己的背景進(jìn)行加強(qiáng)和提升，最終影響了錄取結(jié)果。

　　2、缺乏系統(tǒng)的對加拿大專業(yè)設(shè)置的了解

　　由于加拿大大學(xué)的專業(yè)設(shè)置和特點與國內(nèi)有明顯的區(qū)別，很多同學(xué)并不是很清楚自己應(yīng)該申請什么專業(yè)，哪些是可以接受跨專業(yè)申請，哪些專業(yè)是加拿大的優(yōu)勢專業(yè)，哪些專業(yè)錄取難度低，哪些專業(yè)錄取難度高等等。

　　3、 留學(xué)申請材料準(zhǔn)備草率

　　由于缺乏申請經(jīng)驗，對學(xué)校需要什么樣的申請材料一知半解，個人簡歷、個人陳述、推薦信等重要材料簡單處理，無法滿足院校對申請者的基本要求，同時缺乏對自己專業(yè)的深度研究，導(dǎo)致重要的文書材料的專業(yè)性無法打動錄取官，從而可能導(dǎo)致申請失敗。

　　4、碩士申請選校不合理

　　由于缺乏對學(xué)校專業(yè)的系統(tǒng)研究，了解的申請信息往往來自網(wǎng)站、同學(xué)甚至親戚朋友，很多學(xué)校每年都會更新招生信息，由于個人無法進(jìn)行大量時間的調(diào)研，也會導(dǎo)致對自己可申請的學(xué)校和專業(yè)的定位出現(xiàn)偏差。