1987年雅思測(cè)試進(jìn)入中國時(shí),稱ELTS;1989年開始,在ELTS的前面加上了I(International English Language Testing System),這表明雅思測(cè)試開始了國際化的行程。
英國作為雅思的制定國,雖然一直以來對(duì)托福也持承認(rèn)態(tài)度,但做為留學(xué)英國甚至英聯(lián)邦國家的的學(xué)生來說,具備雅思成績顯然更具競(jìng)爭(zhēng)力,隨著各種雅思培訓(xùn)雨后春筍般的成立,中國學(xué)生的雅思成績也逐步提高,隨之而來英國各學(xué)校對(duì)雅思的要求也是道高一尺,魔高一丈,當(dāng)然每個(gè)專業(yè)每個(gè)大學(xué)對(duì)每個(gè)學(xué)生的要求都有所不同,有個(gè)別商學(xué)院除了雅思還要求GMAT成績,下面就英國一些著名大學(xué)及學(xué)院對(duì)雅思的要求做個(gè)分析:
大學(xué)名稱 |
專業(yè) |
雅思要求 |
其他要求 |
牛津大學(xué) |
英語教學(xué) |
7.0 |
聽說讀寫不得低于7.0 |
劍橋大學(xué) |
英語教學(xué) |
7.0 |
聽說讀寫不得低于7.0 |
帝國理工 |
管理 |
7.0 |
寫作不得低于6.0 |
倫敦大學(xué)學(xué)院 |
法律 |
7.5 |
閱讀聽力不得低于6.5,口語和寫作不得低于6.0 |
巴思大學(xué) |
建筑與土木工程 |
7.0 |
聽說讀寫不得低于6.5 |
拉夫堡大學(xué) |
建筑管理 |
6.5 |
無 |
曼徹斯特大學(xué) |
項(xiàng)目管理 |
6.5 |
聽說讀寫不得低于5.5 |
蘭卡斯特大學(xué) |
項(xiàng)目管理 |
7.0 |
聽說讀寫不得低于6.0 |
伯明翰大學(xué) |
人力資源管理 |
6.5 |
聽說讀寫不得低于6.0 |
圣安德魯斯大學(xué) |
人力資源管理 |
7.0 |
聽說讀寫不得低于6.0 |
利茲大學(xué) |
電子工程 |
6.0 |
聽力閱讀不得低于5.5,寫作口語不得低于5.0 |
利茲大學(xué) |
英語教學(xué) |
6.5 |
聽說讀寫不得低于6.0 |
利茲大學(xué) |
國際市場(chǎng)管理 |
6.5 |
聽說讀寫不得低于6.0 |
謝菲爾德大學(xué) |
電子工程 |
6.5 |
聽說讀寫不得低于6.0 |
布里斯托大學(xué) |
國際商法 |
7.0 |
閱讀寫作不得低于6.5 |
諾丁漢大學(xué) |
國際商法 |
7.0 |
聽力口語不得低于6.0,閱讀不得低于6.5,寫作不得低于7.0 |
愛丁堡大學(xué) |
應(yīng)用語言學(xué) |
6.5 |
聽說讀寫不得低于6.0 |
約克大學(xué) |
教育學(xué) |
6.5 |
無 |
萊斯特大學(xué) |
傳媒 |
6.5 |
無 |
紐卡斯?fàn)?/SPAN> |
國際市場(chǎng) |
6.5 |
無 |
紐卡斯?fàn)?/SPAN> |
文化交流與傳媒 |
6.5 |
聽說讀寫不得低于6.0 |
薩里大學(xué) |
國際貿(mào)易與管理 |
6.5 |
無 |
華威大學(xué) |
金融 |
7.0 |
無 |
東安格利亞大學(xué) |
媒體經(jīng)濟(jì) |
6.5 |
寫作和閱讀不能低于6.0 |
斯特靈大學(xué) |
媒體管理 |
6.5 |
聽說讀寫不得低于6.0 |
牛津布魯克斯 |
國際政策管理 |
6.5 |
聽說讀寫不得低于6.0 |
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以上是部分大學(xué)的錄取要求,從中可以看出,大多數(shù)學(xué)校對(duì)雅思的要求至少要6.5,就算排名低的也不例外,因?yàn)楫吘故谴T士課程,最低的也是6.0,而且是工程類專業(yè),幾個(gè)頂尖大學(xué)不管什么專業(yè)都是7.0以上,法律專業(yè)對(duì)寫作及總分的要求比較高,工程類的相對(duì)低一些,語言類和商科要求差不多,凡是對(duì)寫作有要求的大學(xué)及專業(yè)通常是寫作的作業(yè)較多,而對(duì)于高中生來說,因?yàn)橐话阋茸xA-LEVEL及預(yù)科,所以對(duì)語言的要求大多是5.0-5.5,如果沒有語言成績也沒關(guān)系,可以先讀語言課,或者參加學(xué)校的語言測(cè)試,現(xiàn)在除了雅思外,被一些學(xué)校廣泛承認(rèn)的語言測(cè)試還有華威大學(xué)的測(cè)試及學(xué)校內(nèi)部的測(cè)試,中國國內(nèi)的四六級(jí)一般不被承認(rèn),對(duì)于中國學(xué)生來說,考到合格的雅思成績不是件太難的事,因?yàn)閲鴥?nèi)的雅思培訓(xùn)班應(yīng)試能力很強(qiáng),這是眾所周知的,但真正到了英國能否適應(yīng)英國老師的講課速度,發(fā)音等問題還是個(gè)未知數(shù),大多數(shù)學(xué)生都要提前兩個(gè)月到英國適應(yīng)環(huán)境,這對(duì)接下來聽正課非常有幫助。