留學(xué)德國碩士含金量之最新信息，德國非常重視留學(xué)教育的發(fā)展，那么在申請留學(xué)時遇到問題應(yīng)該怎么解決呢?下面介紹下留學(xué)德國碩士含金量的相關(guān)情況。

澳大利亞一年制碩士 含金量多高?

近日有網(wǎng)友在論壇里討論一個話題，澳大利亞一年碩士，學(xué)成歸來后含金量有多少?一年碩士和國內(nèi)三年才能畢業(yè)的碩士如何競爭?國外的洋文憑真的就那么硬嗎?

留學(xué)澳洲，考慮學(xué)制年限

專家說，澳大利亞大學(xué)的碩士課程有1年、1.5年、2年的不同學(xué)制，同樣是攻讀碩士學(xué)位，學(xué)生如何考慮學(xué)制年限的選擇呢?要從以下三方面考慮：

首先是能承擔(dān)的時間、資金成本。例如，費用不太充�；虿荒茈x開本地時間太長的學(xué)生，當(dāng)然積極考慮攻讀1年學(xué)制的碩士——第一學(xué)期的課程學(xué)習(xí)達(dá)到學(xué)校規(guī)定的成績檔次(如80%或以上的成績)，才能進(jìn)入第二學(xué)期的修讀學(xué)位階段。1年制的課程優(yōu)點是能快速取得學(xué)位，風(fēng)險因素是第一學(xué)期的成績壓力很大，再者是留學(xué)的經(jīng)歷不多，剛適應(yīng)了新環(huán)境又得趕著回國了。

第二是需要獲得充分的留學(xué)經(jīng)歷和鍛煉。應(yīng)屆學(xué)生大多有家庭作為其經(jīng)濟支持，且年輕，留學(xué)經(jīng)歷能使其在新的文化環(huán)境鍛煉成長，所以選擇1.5-2年的課程會更合理。第一年修課，第二年做1-2個畢業(yè)設(shè)計，或做論文。兩年的課程其實會使學(xué)生真正在學(xué)術(shù)上有收益，有足夠時間培養(yǎng)外語能力，成績壓力也相對較小。

第三是考慮技術(shù)移民。澳大利亞的移民政策是留學(xué)生讀書滿2年可以開始申請技術(shù)移民。所以1.5年畢業(yè)的課程，意味著你是考慮盡早回國就業(yè)，希望移民就要選2年的課程。例如，澳大利亞堪培拉大學(xué)的會計碩士課程，有1.5年修完的，也有2年制的。學(xué)制靈活，適應(yīng)不同學(xué)生的需要。

留學(xué)澳洲，積極發(fā)揮學(xué)習(xí)能動性

專家說，一般碩士分by course(課程) 和 by research(研究)。如果你所讀的專業(yè)，是你本科所學(xué)的，你也許可以減免學(xué)分，然后直接攻讀master。否則，你到澳洲學(xué)的是新的專業(yè)，那么一般master分幾個stage：從Certificate，Diploma，到Master，有一個不同的階段，還是要看你學(xué)習(xí)的主觀能動性。目前，留學(xué)e網(wǎng)推出的一年制會計課程有：The University of Melbourne 墨爾本大學(xué)文學(xué)碩士;Royal Melbourne Institute of Technology 澳大利亞皇家墨爾本大學(xué)美術(shù)碩士等。

網(wǎng)友：我覺得，不能簡單地看一年的master。如果單純?yōu)榱隋兘穑�不好好學(xué)習(xí)，就算在國外混過幾年的文憑，也不見得有意義。一年的時間是短了些，但看你怎么看的。不能指望一年能讓你脫胎換骨揚眉吐氣，其實就算幾年的人，也不能指望靠一個國外的文憑就能做到這樣的。但對于有些原來的發(fā)展有些局限的人來說，一年也是個機會。如果合適，一年后可以有其他更好的發(fā)展。如果覺得不合適，一年也足夠了，不需要再浪費其他的時間。我也是打算讀一年的。因為我不知道我到底適合走哪條路。如果一年讀好了，我打算繼續(xù)深造。如果一年讀不好，我也死心了，不打算讓自己再浪費時間到不切實際的夢想上了。這是我最近想明白的問題。