首先是視野，這個城市經(jīng)過30年的經(jīng)濟變革，終于開始把目光放在城市軟性內(nèi)容與國際的對接上，而不僅僅是外貿(mào)和資金。當然，這種軟性對接仍然處于初級階段，它更多地體現(xiàn)為單方面的熱情和輸送，它更多地帶有逃避國內(nèi)傳統(tǒng)教育弊端和尋求教育升級的欲望。

其次是選擇，這個城市的人們開始學會對教育進行個性化的選擇，不再認可國民序列教育是唯一的個人發(fā)展渠道，以低齡為起點，終于開啟了對整個教育系統(tǒng)的甄別和認定，他們渴望孩子選擇一條與前輩完全不同的成長途徑。

當然，這種破釜沉舟的選擇并非不存在風險，它很可能造成文化脫節(jié)、親情斷裂，甚至孩子自身也因為兩種社會環(huán)境的沖突而無所適從。所以，對深圳家長來說，幼兒留學和半留學更像是一場賭博，你要有足夠的決心、資源和物質(zhì)條件作為賭注，并隨時準備承受這選擇所付出的代價。

 

其實幼童小，各方面的能力都還很差，這個時候就讓他留學無疑是一個很大的挑戰(zhàn)。如果是你，你如何呢？你支持嗎？歡迎到全球教育網(wǎng)論壇暢所欲言http://bbs.earthedu.com/