英國(guó)留學(xué)，大部分學(xué)生選擇商科和傳媒等一些專業(yè)，殊不知，英國(guó)教育在藝術(shù)方面也是世界領(lǐng)先的。英國(guó)把培養(yǎng)藝術(shù)人才看的非常重要，而且英國(guó)的藝術(shù)教學(xué)水平也達(dá)到了世界領(lǐng)先水平。那么在英國(guó)讀藝術(shù)，有哪些專業(yè)可以考慮呢？
    展覽策劃專業(yè)
    教育展，貿(mào)易展，車展，時(shí)裝展，小商品展，游戲展...近年來(lái)，各種各樣的展會(huì)在中國(guó)各地活動(dòng)頻繁。而舉辦展會(huì)的成功與否，好的展臺(tái)的策劃和設(shè)計(jì)對(duì)于公司的形象的展示和產(chǎn)品的推廣起著至關(guān)重要的作用。所以在近幾年中策展專業(yè)人才非常炙手可熱。但是目前展會(huì)策劃還沒(méi)有被國(guó)內(nèi)大學(xué)收錄為一個(gè)獨(dú)立的專業(yè)，而作為策展的源流地，英國(guó)已有數(shù)所大學(xué)開(kāi)設(shè)了策展類專業(yè)。因此，該專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生無(wú)論是在國(guó)內(nèi)外都有著極高的就業(yè)前景。
    室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)
    室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)不用多說(shuō)，隨著人們經(jīng)濟(jì)水平的上升，生活質(zhì)量的要求也進(jìn)一步提高，人們對(duì)室內(nèi)結(jié)構(gòu)、風(fēng)格的要求也隨著品味的提高而有了更多的要求，因而，室內(nèi)設(shè)計(jì)逐漸成為了一種很熱門且不可缺少的行業(yè)。
    珠寶設(shè)計(jì)
    隨著國(guó)內(nèi)百姓對(duì)金銀和鉆石等飾品的欣賞品味提高，珠寶設(shè)計(jì)專業(yè)人才因此非常受寵，于是，珠寶品質(zhì)和設(shè)計(jì)水準(zhǔn)的要求不斷提升而成為中國(guó)藝術(shù)類學(xué)生一個(gè)熱門科系。英國(guó)歷來(lái)是現(xiàn)代藝術(shù)與時(shí)尚的故鄉(xiāng)，有著古典與現(xiàn)代藝術(shù)完美結(jié)合的良好氛圍，吸引了不少期望學(xué)習(xí)珠寶設(shè)計(jì)等相關(guān)專業(yè)課程的同學(xué)前去進(jìn)修。英國(guó)珠寶設(shè)計(jì)相關(guān)專業(yè)的畢業(yè)生，一般應(yīng)聘于各種大型珠寶企業(yè)、私企，擔(dān)任珠寶公司擔(dān)任設(shè)計(jì)師、流行配件設(shè)計(jì)師、金飾設(shè)計(jì)師、銀飾設(shè)計(jì)師等，一般 畢業(yè)生月薪均高于普通設(shè)計(jì)類畢業(yè)生。部分畢業(yè)生在金屬與珠寶的相關(guān)組織機(jī)構(gòu)工作，成為寶石鑒定家、珠寶商，而部分珠寶設(shè)計(jì)的海歸碩士選擇回到學(xué)校，成為藝術(shù)設(shè)計(jì)科系或坊間珠寶設(shè)計(jì)學(xué)院的教師及教授；或憑借自己扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)成立個(gè)人設(shè)計(jì)工作室。
    動(dòng)畫動(dòng)漫專業(yè)
    動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)被譽(yù)為21世紀(jì)最具發(fā)展?jié)摿Φ某��?yáng)產(chǎn)業(yè)。據(jù)調(diào)查顯示，中國(guó)動(dòng)漫市場(chǎng)具有1000億元的潛在價(jià)值空間。溫家寶總理親自考察動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)，提出 不想孫子總看奧特曼。中國(guó)各地的大型城市也都紛紛建立起動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)的基地。在此背景下，動(dòng)漫人才成為人才市場(chǎng)上最緊俏的人才之一。在英國(guó)，動(dòng)漫更是創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)和技術(shù)發(fā)展擴(kuò)展最為迅速的領(lǐng)域之一，英國(guó)目前有300多家動(dòng)漫企業(yè)，英國(guó)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)雇員中大學(xué)畢業(yè)生占四分之三以上，碩士研究生占三分之一以上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于高等教育勞動(dòng)人口在英國(guó)勞動(dòng) 力人口總數(shù)中的平均比例。為迎合市場(chǎng)需求，這些動(dòng)漫人才擁有全球領(lǐng)先的最新數(shù)字技能。英國(guó)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)的另外一個(gè)助力因素在于這里經(jīng)常舉行各種重量級(jí)的動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)活動(dòng)。因此，英國(guó)動(dòng)漫專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)前景極為可觀。
    工業(yè)設(shè)計(jì)
    工業(yè)設(shè)計(jì)是指以工學(xué)、美學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)為基礎(chǔ)對(duì)工業(yè)產(chǎn)品進(jìn)行的設(shè)計(jì)，除了要考慮產(chǎn)品的功能之外，設(shè)計(jì)的時(shí)候還要兼顧美感及特色，是工業(yè)化之后形成的 一門新學(xué)科。英國(guó)是最早實(shí)現(xiàn)工業(yè)設(shè)計(jì)職業(yè)化的國(guó)家，其工業(yè)設(shè)計(jì)教育也有悠久的歷史，積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，也形成了鮮明的特色。各高校的工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)主要設(shè)置在大學(xué)的藝術(shù)系，能授予美術(shù)或理學(xué)方面的學(xué)士學(xué)位。由于英國(guó)的教育體制鼓勵(lì)各專業(yè)發(fā)展各自的教學(xué)特色，因此每一個(gè)工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)的課程設(shè)置都各不相同，但其共同點(diǎn)是把教育的重點(diǎn)一開(kāi)始就放在產(chǎn)品設(shè)計(jì)上，而且有越來(lái)越專業(yè)化的趨勢(shì)。
    平面設(shè)計(jì)
    英國(guó)的平面設(shè)計(jì)專業(yè)具有特有的藝術(shù)性和專業(yè)性，以“視覺(jué)”作為溝通和表現(xiàn)的方式。由于該專業(yè)領(lǐng)域涵蓋的內(nèi)容相當(dāng)廣泛，因此英國(guó)各大學(xué)的教學(xué)內(nèi)容和側(cè)重點(diǎn)會(huì)有很大的不同。除了常規(guī)平面設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)習(xí)會(huì)設(shè)計(jì)到的內(nèi)容通如PHOTOSHOP、3D、FLASH、DREAMWEAVER等，針對(duì)想進(jìn)入廣告業(yè)的學(xué)生，大學(xué)會(huì)有涵蓋額外課程的相關(guān)專業(yè)可供選擇，比如市場(chǎng)營(yíng)銷、顧客分析、廣告文案寫作、傳媒理論等；而那些想在時(shí)尚媒體或互動(dòng)媒體工作的學(xué)生，大學(xué)則會(huì)要求你選修情境圖版、計(jì)算機(jī)語(yǔ)言腳本、聲音編輯、界面設(shè)計(jì)等課程；如果你想側(cè)重規(guī)劃和戰(zhàn)略發(fā)展，大學(xué)還會(huì)有例如團(tuán)隊(duì)問(wèn)題解決、系統(tǒng)分析、商業(yè)寫作、溝通等課程。
    攝影
    攝影在英國(guó)有悠久的歷史，其精湛的攝影技術(shù)普遍應(yīng)用于國(guó)內(nèi)藝術(shù)、生產(chǎn)、醫(yī)學(xué)、航天等領(lǐng)域。在英國(guó)，攝影專業(yè)是一項(xiàng)受人歡迎的專業(yè)。目前大部分的高校都根據(jù)各自特點(diǎn)開(kāi)設(shè)了大量的攝影專業(yè)或攝影課程，其中包括理工科大學(xué)和藝術(shù)院校。
    為了讓攝影教育滿足不同層次、不同水平的學(xué)生，傳播學(xué)院采取了一種行之有效的教學(xué)模式來(lái)滿足學(xué)習(xí)水平差異較大學(xué)生的需要。這種教學(xué)模式主要以課 程設(shè)計(jì)為中心，課堂教學(xué)手段多樣化為主。教師在布置攝影課程作業(yè)時(shí)常常提醒學(xué)生注意運(yùn)用創(chuàng)意理念和創(chuàng)新手法，由此迫使學(xué)生在完成作業(yè)時(shí)不斷思考如何把本專業(yè)與其他學(xué)科結(jié)合，不斷運(yùn)用新的創(chuàng)作思路、創(chuàng)作方式、載體介質(zhì)、創(chuàng)作手段去表達(dá)自己的觀念和創(chuàng)作意念。
    時(shí)裝設(shè)計(jì)
    在英國(guó)，時(shí)裝設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)的服裝通常分為三類：女式時(shí)裝為單個(gè)顧客設(shè)計(jì)的單件時(shí)裝；成裝印制有設(shè)計(jì)師名字的小批量生產(chǎn)的服裝；批量服裝在街上大批 量銷售的服裝(服務(wù)于大眾市場(chǎng))。時(shí)裝設(shè)計(jì)師需要有藝術(shù)性和創(chuàng)造性，著眼于顏色、質(zhì)地和式樣。良好的繪畫能力是基礎(chǔ)。還需要具備良好的溝通技能，以便設(shè)計(jì)師們就設(shè)計(jì)草圖或計(jì)算機(jī)處理的圖像等問(wèn)題能很好地溝通他們的想法。英國(guó)的時(shí)裝設(shè)計(jì)專業(yè)教育，在預(yù)科階段，提供藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，積累申請(qǐng)本科學(xué)習(xí)所必需的素材，以及體現(xiàn)繪畫、設(shè)計(jì)、解決問(wèn)題和掌握色彩的能力；在本科階段，大部分畢業(yè)生在兩年的高等教育國(guó)家文憑的學(xué)習(xí)考試(HND)和三或四年的BA Hons課程之間進(jìn)行抉擇。大部分BA課程要用三年完成。但是一些學(xué)院提供四年三明治式的課程，包括12個(gè)月的實(shí)習(xí)。三年的BA課程也包括短期的實(shí)習(xí)階 段，其實(shí)所有的時(shí)裝設(shè)計(jì)課都涵蓋著與時(shí)裝行業(yè)的密切接觸，比如以項(xiàng)目資助的方式或聘請(qǐng)時(shí)裝行業(yè)專業(yè)人士講課的方式。之后的研究生課程，則會(huì)進(jìn)行更深入的學(xué)習(xí)，如男服、女服、時(shí)尚和紡織品設(shè)計(jì)方面的畢業(yè)文憑、文學(xué)碩士、哲學(xué)碩士等。
    由此可見(jiàn)，英國(guó)藝術(shù)類專業(yè)的確有很多值得我們攻讀的學(xué)科，而且理想的就業(yè)前景將會(huì)一直吸引著來(lái)自世界各地的學(xué)生前來(lái)深造。