申請美國本科，學校不僅看重學生的硬性分數(shù)，如GPA、托福、SAT、AP成績等，還看重學生的軟性北京，對此今天小編就為大家整理了美國留學本科申請文書需具備事項，一起來了解下吧。

一：簡歷CV

CV或者叫resume，簡歷，包括申請人的基本情況，教育經歷，校園活動經歷、個人獲獎情況，特長和愛好及其它有關情況的簡明扼要的介紹。提醒大家，簡歷不是寫論文，不能過于冗長，要清晰明了，看上一眼就能抓住關鍵詞。

二：推薦信RL

Reference/Recommendation letter推薦信是經常跟學生有學術接觸的老師或教授向目標大學闡述申請人的學習能力和專業(yè)方向等情況信息的信件。推薦人都是在授課和輔導的過程對申請人有較深了解的人，因此他們寫的推薦信具有很強的說服力。通常，最理想的推薦人人選是由高中里的班主任，或者重要學科的任課老師。推薦人主要對被推薦人的專業(yè)基礎、學術態(tài)度、性格優(yōu)勢和在學術上的前途估計進行恰當?shù)脑u價，不需要過分夸大，言過其詞。

三：ESSAY

與國內的大學申請不同，美國大學錄取的原則是考量學生的綜合能力，包括潛在學術能力，創(chuàng)造力，以及領導力，團隊合作等優(yōu)秀個人品質。分數(shù)固然重要，但在美國大學看來，分數(shù)不是衡量學生的唯一標準，他們通常希望全面評估申請人的專業(yè)水平、成就、抱負和個人品德，而這些東西往往無法單純從分數(shù)上反映出來。申請文書就像是用英語拼接成一幅自畫像，或者說是相當于文字版的面試。申請者通過這些文書，讓未來大學了解你過去的經歷，你的成就、現(xiàn)在的能力和未來藍圖，是什么原因讓你擁有這些有價值的東西。

現(xiàn)在大部分學校都用的是Common系統(tǒng)來接收申請材料，Common指的是Common Application 美國本科申請一站式網申系統(tǒng)。它倡導全面評估申請人的成就和潛力，平衡了主觀（如留學文書，推薦信，課外活動）與客觀（如GPA，SAT/TOEFL成績）考察因素。

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