一、清晰的個人訴求

在美國留學申請即將留學的目標院校時，必須對自己本身就有一個清晰的了解，要明白自己的愛好以及特長，明確自己申請某學校某專業(yè)的原因。在面試環(huán)節(jié)，忌諱的就是學生自己都不了解自己，給面試官一種你申報其學校只是隨便試試，讓其覺得你沒有重視他們學校，這樣往往就會被拒。

所以，在面試的環(huán)節(jié)，一定要把自己的特長、優(yōu)勢、你對該專業(yè)課程的理解情況和學校的課程設置的特點相結(jié)合起來進行闡述，向?qū)W校表明學校提供的那些課程是你特別需要的，給面試官一種你很看重這個學校以及相關專業(yè)的感覺。

　　二、展現(xiàn)自身的專業(yè)素養(yǎng)

　　去美國留學的面試環(huán)節(jié)中，應該盡可能的例舉出自身符合該專業(yè)的專業(yè)素養(yǎng)。這就要求我們對自己所要申請的專業(yè)應該具備哪些重要的專業(yè)素質(zhì)有一個清晰的認識和了解，并把這些專業(yè)的素養(yǎng)和自身的優(yōu)勢相結(jié)合，讓面試老師了解到自己具有符合該專業(yè)的專業(yè)素質(zhì)，在這方面的展示過程中，可以結(jié)合自己大學期間參與過的項目或者自己實習期間的一些實習經(jīng)驗，在鮮活的例子中往往更能展示自己在某方面的專業(yè)素養(yǎng)。

　　三、突出個人的貢獻能力

　　美國的大學在招收研究生的時候，通常會比較看重該學生的團隊能力、參與能力以及學生個人的貢獻能力。美國雖然比較重視團隊成員之間的配合，但是突出的個人貢獻能力也是很被看重的。所以，申請者應該展示自己的這方面能力，讓學校看到自己可以達到學校的要求，具體地闡述自己的求學背景、能力以及自己的眼見，比如在闡述的過程中，就可以著重地說一下自己以后將如何幫助老師提高課堂的氣氛以及自身能為同學帶來的幫助等等。

　　四、設計自身的職業(yè)規(guī)劃

　　在面試的環(huán)節(jié)中，學生可以重點闡述自己的職業(yè)規(guī)劃方面的一些情況，比如明確自身的需求、自己申請該學校希望達到的學習目標、自己需要付出哪些努力、自己又如何地去學習和克服相應的困難等等。美國的學校都比較偏愛那些有著清晰職業(yè)規(guī)劃的學生，這樣的學生往往意味著更高的學習自控力，而且做出突出表現(xiàn)的可能性也會更高，所以這類學生深受學校的青睞。