主人公：Ender，2006年通過新通留學(xué)的幫助，赴英國(guó)名校華威大學(xué)留學(xué)，攻讀英語語言研究與方法(English Language Studies & Methods)碩士課程。2007年年底畢業(yè)后，申請(qǐng)牛津大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)(E-learning)碩士專業(yè)，并憑借優(yōu)異的成績(jī)和獨(dú)具魅力的堅(jiān)韌個(gè)性征服了挑剔的面試官，2008年年初正式被牛津大學(xué)錄取。

是不是所有進(jìn)了牛津劍橋的都是學(xué)習(xí)上絕頂聰明的學(xué)生呢？剛從英國(guó)名校華威大學(xué)“殺”入牛津大學(xué)的女生Ender告訴我們：答案是否定的。她認(rèn)為：牛津看重的不單是她優(yōu)異的成績(jī)，更是她始終堅(jiān)持自我的個(gè)性。

自作主張選擇冷門專業(yè)

我認(rèn)為，聰明的人善于獨(dú)立分析，清楚自己想要什么，還要能堅(jiān)持自己的主見。就像當(dāng)初選留學(xué)專業(yè)時(shí)，父母堅(jiān)持要我去念熱門的商科或電子商務(wù)專業(yè)，這樣畢業(yè)后才好找工作。不過，我認(rèn)定自己不適合商科，拗著父母的良苦用心，把未來下注在了冷門專業(yè)——英語語言研究與方法上。第一次發(fā)現(xiàn)我這么倔強(qiáng)的父母著實(shí)捏了把汗，但只要是自己的選擇，再難我都會(huì)堅(jiān)持到底。

不過，留學(xué)少數(shù)派并不好做，我念的英語語言研究與方法專業(yè)屬于英語語言學(xué)范疇，向來很少中國(guó)學(xué)生問津。因?yàn)榈接��?guó)學(xué)語言學(xué)，就要面臨很多英國(guó)本土學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)。

被學(xué)業(yè)逼得想去撞墻

雖然我在國(guó)內(nèi)讀的是英語文學(xué)專業(yè)，但一進(jìn)英國(guó)課堂就嘗到了“書到用時(shí)方恨少”的滋味，被考試、作業(yè)逼得想撞墻的念頭時(shí)常向我襲來。后來，我想了個(gè)絕招：整整半年幾乎不說一個(gè)中文，蹦出口的全是長(zhǎng)串的“ABC”。那半年里，偶爾感到孤獨(dú)了，我也沒多找中國(guó)同學(xué)聚會(huì)聊天，而是躲進(jìn)廚房去做飯，聞著菜香能夠舒緩情緒，排解鄉(xiāng)愁和孤獨(dú)。

不過我也很清楚，要想趕超英國(guó)同學(xué)，光是英語跟上了還不行，那些日子里，泡圖書館、找資料，成了我留在華威大學(xué)的一個(gè)剪影。

我的追求正中牛津下懷

從華威大學(xué)畢業(yè)后，我申請(qǐng)的是牛津的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)(E-learning)碩士，這是一個(gè)計(jì)算機(jī)科學(xué)和教育學(xué)的邊緣學(xué)科，不但不會(huì)荒廢我過去在華威大學(xué)學(xué)的語言學(xué)，而且與我將來希望從事的教育事業(yè)非常對(duì)口。面試那天，面試官的提問除了專業(yè)知識(shí)就是今后的研究規(guī)劃。而我對(duì)自我的認(rèn)識(shí)及追求正中牛津下懷！錄取消息傳回家里，父母才發(fā)現(xiàn)我當(dāng)初“嗆”得多有遠(yuǎn)見。

但別以為我沒動(dòng)搖過，臨近畢業(yè)，看著大幫學(xué)金融的中國(guó)同學(xué)陸續(xù)進(jìn)了知名金融機(jī)構(gòu)，我也曾心癢癢地加入過金融求職大軍，但隔行如隔山的求職經(jīng)歷一次次以難產(chǎn)告終。痛定思痛，最后還是華威大學(xué)導(dǎo)師的一句“想想自己究竟想成為什么樣的人”，把我拉回到了自己的軌道上，并最終把自己送進(jìn)了牛津。

來源：廣州日?qǐng)?bào)大洋網(wǎng)