女留學(xué)生分享留學(xué)韓國(guó)經(jīng)驗(yàn):留韓歸來(lái)，乘著回國(guó)的飛機(jī)，越過(guò)云層，美麗而特別的韓國(guó)這片土地慢慢消失于我的視線。我的思緒一直在倒流，飛機(jī)上的一個(gè)半小時(shí)我一直回想著在韓國(guó)大學(xué)生活的一幕幕�，F(xiàn)在想來(lái)3年的時(shí)間實(shí)際上是那么短，我的那些韓國(guó)朋友、老師，我做家教時(shí)的那些學(xué)生才剛剛熟悉不久就匆匆分離，心里的不舍隨著掠過(guò)的云朵越來(lái)越深。

時(shí)間飛逝，而我的思緒卻再次回到3年以前~~

新的挑戰(zhàn)開(kāi)始了

06年2月27號(hào)這天，我手握機(jī)票，早早的來(lái)到了北京國(guó)際機(jī)場(chǎng)，等待著我即將3年的海外留學(xué)生活。當(dāng)時(shí)的心情可以用"激動(dòng)""興奮"等詞來(lái)形容。當(dāng)我登上飛往韓國(guó)的國(guó)際航班的時(shí)候，我自信地告訴自己："我的一生將從此改變"。可是，當(dāng)我真正來(lái)到了韓國(guó)，漸漸地對(duì)它有了一定的了解，我開(kāi)始從興奮變得冷靜下來(lái)，我開(kāi)始思考一個(gè)我在國(guó)內(nèi)很少思考的問(wèn)題："我花費(fèi)了父母的積蓄，也放棄了一些本來(lái)已經(jīng)很美好的事務(wù)來(lái)到這個(gè)陌生的環(huán)境，即將開(kāi)始一種不能預(yù)知的生活，值得不值得?"其實(shí)這個(gè)問(wèn)題對(duì)于當(dāng)時(shí)只有20歲的我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是一種壓力了。的確，在國(guó)內(nèi)時(shí)，時(shí)時(shí)處處被保護(hù)在父母的羽翼之下，不會(huì)有那么多的"操心事兒"等你自己去想�；蛘哒f(shuō)在你要想到之前，父母已經(jīng)都替你鋪就的筆直的大路，只等你前進(jìn)就可以了�？墒窃谶@里，身邊沒(méi)有你可以傾訴，可以向他們?nèi)鰦傻母改�，有的只是陌生的面孔，陌生的語(yǔ)言，還有陌生的生活環(huán)境…或許有的人會(huì)嘲笑地說(shuō)："在國(guó)內(nèi)時(shí)就沒(méi)有想到這些嗎?"其實(shí)，不是沒(méi)有想過(guò)，只是自信讓我變得自負(fù)，感覺(jué)一切我都可以改變。事實(shí)上以后的生活證明了，我能改變這一切。

初來(lái)緊張萬(wàn)分

千盼萬(wàn)盼終于到了學(xué)校開(kāi)課的時(shí)間，突然緊張的選課過(guò)程讓我感覺(jué)到了戰(zhàn)場(chǎng)上兩方交火的那種緊張，激烈還有刺激。緊張之余更多的是感慨兩國(guó)教育的差別…在韓國(guó)的選課方式是我們?cè)趪?guó)內(nèi)不曾見(jiàn)到過(guò)的。國(guó)內(nèi)大學(xué)，課程幾乎都是學(xué)校已經(jīng)安排好的，到了開(kāi)學(xué)的時(shí)間就按照學(xué)校給的課程表上課就行，而在韓國(guó)，上課的時(shí)間是給了，但是上課的課程已經(jīng)授課的教授都是你自己的可以隨便選擇的。開(kāi)課之前有一個(gè)周的時(shí)間試聽(tīng)(選擇了那個(gè)教授的課程之后可以先去聽(tīng)聽(tīng)他要講的內(nèi)容，如果覺(jué)得不好，或是自己不太喜歡的話可以拋棄這門(mén)課程)。而且這些都是需要通過(guò)電腦操作的，在國(guó)內(nèi)我們上網(wǎng)幾乎只是為了搜索信息或是玩游戲吧，這時(shí)的我著實(shí)有點(diǎn)兒不知道從何處下手的感覺(jué)。好在，韓國(guó)的朋友還是很熱心，旁邊電腦桌上的韓國(guó)朋友似乎看出了我是外國(guó)學(xué)生，他很熱心的教給我選課的方法已經(jīng)操作的步驟。終于，一個(gè)小時(shí)以后，我的課程--搞定！

開(kāi)始慢慢習(xí)慣慢慢適應(yīng)韓國(guó)留學(xué)生活

轉(zhuǎn)眼間一個(gè)月的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了，慢慢的習(xí)慣了韓國(guó)的授課方式。教授講課很幽默，雖然有的聽(tīng)不太懂，但是還是能感覺(jué)到他的魅力~但是最令人頭疼的就是report。在國(guó)內(nèi)我估計(jì)除了最后的畢業(yè)論文，好像沒(méi)有這樣的作業(yè)的。但是在韓國(guó)，report是最最平常的了。有時(shí)候是一個(gè)人一篇，有時(shí)候是4~5人一個(gè)小組來(lái)做。這在韓國(guó)學(xué)生看來(lái)不算什么，因?yàn)樗麄冊(cè)缇褪煜ち诉@種教學(xué)模式，但是對(duì)我們中國(guó)學(xué)生來(lái)說(shuō)真的是個(gè)挑戰(zhàn)。原因有三---第一,韓國(guó)語(yǔ)不是很能通,說(shuō)話都是問(wèn)題更何況是用韓國(guó)語(yǔ)寫(xiě)論文；第二,國(guó)內(nèi)沒(méi)有這種寫(xiě)論文的經(jīng)驗(yàn),如何寫(xiě),模式是什么---不懂，不懂；第三，論文做出來(lái)要用ppt的形式發(fā)表做演講，ppt是什么，怎么做---不知道！這個(gè)時(shí)候真的很讓人尷尬！但是慶幸的是，教授都會(huì)理解你，而且也會(huì)有很熱心的韓國(guó)同學(xué)主動(dòng)的找到你要求和你同一組一起來(lái)這份報(bào)告。每每這個(gè)時(shí)候是我最受感動(dòng)的時(shí)候，所以在作報(bào)告過(guò)程中我都會(huì)盡我自己最大的努力去幫他們做些什么。韓國(guó)朋友也都很理解我，每次給我分的任務(wù)是最少的也是最簡(jiǎn)單。這真的讓我挺感動(dòng)的~~

去韓國(guó)留學(xué)我時(shí)刻記得自己是中國(guó)人

當(dāng)你忙碌的時(shí)候最會(huì)覺(jué)得時(shí)間過(guò)得飛快。不知不覺(jué)中三個(gè)月的課程眼看就快要結(jié)束了。三個(gè)月感覺(jué)自己就像一個(gè)陀螺，在不停的被鞭策著。我學(xué)的是經(jīng)營(yíng)學(xué)，科目非常的多，而且課本非常的厚重。由于剛開(kāi)始語(yǔ)言不熟練，所以課前必須要先預(yù)習(xí)。記得那個(gè)時(shí)候下了課匯到宿舍的第一件事兒就是放下書(shū)包沖個(gè)澡，早早的坐在書(shū)桌前開(kāi)始預(yù)習(xí)下節(jié)課老師要講的內(nèi)容�？磿�(shū)，遇到不懂的單詞就要查字典。我記得曾經(jīng)有一段時(shí)間我看到字典就有想吐的感覺(jué)。但是我也為我那個(gè)時(shí)候做的的努力感到自豪，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了大量的我以前在課本當(dāng)中不知道的單詞，以致后來(lái)我看書(shū)的時(shí)候基本不用帶字典。清楚地記得又一次上課之前，教授無(wú)意中看到了我的課本(那上面有我不知道的用中文標(biāo)示意思的單詞，也有一大段一大段用中文翻譯出來(lái)的學(xué)術(shù)用語(yǔ))，他驚訝的拿起我的課本問(wèn)道："你提前預(yù)習(xí)了嗎?這是你翻譯的嗎?"我站起來(lái)回答道："是的，因?yàn)槲翼n國(guó)語(yǔ)不好，所以不能全部聽(tīng)懂您的課，所以我要提前預(yù)習(xí)。"教授拍拍我的肩膀示意我坐下，然后他將我的課本從一排的一個(gè)座位開(kāi)始要同學(xué)一次往后傳。他說(shuō)："我們所有的韓國(guó)同學(xué)都看一看，這是一位來(lái)自中國(guó)的留學(xué)生的課本，她來(lái)我們韓國(guó)大概不到3個(gè)月的時(shí)間，她的韓國(guó)語(yǔ)還不是很好，但是，請(qǐng)你們大家看看她的課本，你們?cè)谧龅挠袔孜煌瑢W(xué)在上課之前預(yù)習(xí)過(guò)課文，如果有請(qǐng)你站起來(lái)。沒(méi)有，我們的韓國(guó)學(xué)生中沒(méi)有…但是我們的這位中國(guó)學(xué)生做到了。說(shuō)實(shí)話我真的為我們的國(guó)家擔(dān)心，因?yàn)槲铱吹搅送鈬?guó)學(xué)生的努力，而我們大韓民國(guó)的很多大學(xué)生已經(jīng)沒(méi)有努力學(xué)習(xí)這一概念了。你們都向這位中國(guó)學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)吧…"那節(jié)課我的記憶很深，因?yàn)槲腋械綗o(wú)比自豪，不是因?yàn)榻淌诳洫?jiǎng)我，而是因?yàn)槲掖�表�?中國(guó)"！我自豪我給"中國(guó)"掙了光~~那個(gè)時(shí)候才覺(jué)得-原來(lái)我到了國(guó)外代表的不是我自己，而是---中國(guó)！

從那以后我學(xué)習(xí)更加努力，同時(shí)我也贏得了教授的贊揚(yáng)和韓國(guó)同學(xué)們的跟熱心的幫忙。在他們的幫助下我的進(jìn)步更快了~~我第一次的期中考試平均成績(jī)?nèi)〉昧?.25(總分4.5分)的好成績(jī)。也拿到了所有韓國(guó)學(xué)生都羨慕的150萬(wàn)韓幣系獎(jiǎng)學(xué)金。隨后由于同學(xué)的幫助還有教授的指導(dǎo)，我的成績(jī)一直都不錯(cuò)~~最后畢業(yè)的時(shí)候拿到了4.5分，全年級(jí)最高分，也得到學(xué)校的全額獎(jiǎng)學(xué)金。那個(gè)時(shí)候，我感覺(jué)自己就像是一個(gè)在競(jìng)技場(chǎng)上拼搏的運(yùn)動(dòng)健兒，我?jiàn)^力沖向終點(diǎn)，最終取得獎(jiǎng)牌~~那種感覺(jué)真的特別興奮！

其實(shí)還要寫(xiě)的太多太多，學(xué)習(xí)過(guò)程中有酸也有甜。有低落，也有興奮。心態(tài)是隨時(shí)變化的，最注重的是你能否把握住自己的心態(tài)，調(diào)整好它。不要因一時(shí)是的困難而失落灰心；也不要一時(shí)的成功而歡欣雀躍。保持一顆平常心，你會(huì)做到更好！

希望所有的已經(jīng)在韓國(guó)的莘莘學(xué)子們都能保持一顆平常心，做好你自己，做好一個(gè)"中國(guó)人"！