他們?yōu)楹畏艞壷锌迹筮^海去留學(xué)
他們?yōu)楹畏艞壷锌迹筮^海去留學(xué)
“現(xiàn)在，學(xué)生發(fā)展真的越來越多元化了。我們有一個校區(qū)，不參加中考直接出國的學(xué)生，就有五六個。去年，好像還沒有。”昨天，與記者聊天時，杭州一所公辦初中校長這樣感嘆。
放棄國內(nèi)中考，或者放棄國內(nèi)高中，漂洋過海去留學(xué)，這樣的情況，越來越多。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，2012年在他們機(jī)構(gòu)申請出國讀高中的比例較去年增加了。有的留學(xué)中介，甚至用“大勢所趨”來形容這一現(xiàn)象。
為此，記者尋訪了三個學(xué)生案例，他們有的放棄國內(nèi)中考，已經(jīng)申請到了國外讀高中；有的已經(jīng)在國外高中讀了一學(xué)期多。他們的親身經(jīng)歷與感受，或許能給一些尚在準(zhǔn)備出國讀高中的孩子啟發(fā)和幫助。
討厭被束縛的射手座女生
小莫，杭州一所中學(xué)的初二學(xué)生，今年9月即將赴美念中學(xué)。
昨天下午，記者在啟德留學(xué)見到小莫時，她的第一句話就是：“我討厭束縛，喜歡自由，是典型的射手座�！�
小莫是杭州一所中學(xué)的初二學(xué)生，不過，下個學(xué)期，她就要到紐約的勞倫斯伍德米爾中學(xué)讀書了，過去后先讀8年級，之后再在那里直接讀高中。
小莫語速特別快，她說，這是受美劇的影響，“我從小學(xué)一年級就開始看美劇了，那時候看的是《成長的煩惱》�！毙∧呎f邊用手比劃，后來的《生活大爆炸》、《緋聞女孩》、《危機(jī)邊緣》……這些都是她追看的美劇。
為什么這么小就選擇出去？在記者的印象中，小莫就讀的中學(xué)是一所口碑很好的學(xué)校，放棄這里會不會可惜？
“做不完的作業(yè)，永遠(yuǎn)被擠壓的體育課……”小莫這樣來形容這所學(xué)校，她舉了個體育課的例子，本來每周四節(jié)課的體育課，他們經(jīng)常是每周只上兩三節(jié)，有時候甚至只有一節(jié)。體育課上幾節(jié)取決于很多因素，第一是學(xué)期進(jìn)度，快期末考試的時候，每周就只有一節(jié)體育課；第二是老師講課進(jìn)度，如果進(jìn)度慢了，為了把課程內(nèi)容補(bǔ)上去，就會占用體育課時間；第三還要看天氣，天氣差的時候沒辦法到室外上課，體育課自然也就沒了……
體育不是要中考嗎？怎么還會經(jīng)常被占用？對于記者的疑問，小莫說，對付體育中考，學(xué)校也有辦法：在初三的時候針對性地突擊訓(xùn)練。
提到作業(yè)，小莫說，她基本上每天都要做到晚上10點(diǎn)到11點(diǎn)。小莫個性很強(qiáng)，她說有時候作業(yè)實(shí)在太多，自己實(shí)在太困，就干脆不做了，直接去睡覺。
不想做批量生產(chǎn)的“標(biāo)準(zhǔn)件”
小學(xué)時，小莫就跟父母出過國，前幾年，她還去美國參加過游學(xué)活動。“那里的學(xué)校跟國內(nèi)的一點(diǎn)都不一樣�！毙∧f，國內(nèi)的學(xué)校是批量生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)件，而國外學(xué)校則是尊重個性發(fā)展。
“中國人老是說‘你必須怎樣怎樣’，而美國人則說‘我建議你怎樣怎樣’；中國是一考定終身，周末上輔導(dǎo)班；美國是小班化教學(xué)，天天有社團(tuán)活動……”對于中美教育的不同，小莫張口就是一串。
小莫愛好特別廣泛，從文學(xué)到科技，從藝術(shù)到體育，她的愛好涉及很多領(lǐng)域。寫作、畫畫、游泳、無線電機(jī)器人……之前參加勞倫斯伍德米爾中學(xué)的視頻面試時，小莫流利的口語給老師留下了深刻印象。之后，她還在攝像頭前直觀地向?qū)Ψ秸故玖俗约旱奶亻L：現(xiàn)場演示指揮自己制作的智能機(jī)器人行走。
展示之后，她成功地征服了對面的老師，拿到了offer。
美國高中的課程設(shè)置征服了他
Alex，杭州一所公辦中學(xué)初三學(xué)生，現(xiàn)已被美國羅本蓋普中學(xué)（RabunGap-NacoocheeSchool）錄取。
Alex的聲音還透著稚嫩，但15歲的他即將飄洋過海，開始留美高中生活。不過，跟他聊天漸深后，你會發(fā)現(xiàn)，這是一位極有主見的孩子，對自己對未來都有一個預(yù)判和認(rèn)識。
初二暑假游學(xué)回來后，Alex當(dāng)即做了個決定：放棄中考，直接赴美讀高中。如果可以，以后將在那兒定居�！爸锌几偁幪^激烈，如果參加，最好也不過前八吧�！睂τ谶@個結(jié)果，Alex不甘心。
其實(shí)，這個決定并不盲目，也未意氣用事。一步步走來，雖未做刻意的安排，但事后回顧，卻發(fā)現(xiàn)有很多的偶然，最終指向了這個在他現(xiàn)在看來的必然。
3年前，Alex的表哥赴美讀高中。每次回杭，他總會興奮地聊起美國的生活。雖在彼時，Alex并未有特殊打算，但聽時的新奇多少影響了之后的選擇。
Alex最欣賞的，是美國高中的課程設(shè)置。他記得表哥這樣介紹：主課有英語、數(shù)學(xué)、科學(xué)和歷史。數(shù)學(xué)可在代數(shù)與幾何間任選一門，科學(xué)則可在物理化學(xué)中任選一門。另外的，全是副課，選修2門就行。“副課我比較喜歡，體育就有好多種，足球、籃球、網(wǎng)球和游泳，可任意選，還有很多藝術(shù)門類。”提起課程，Alex說得特別帶勁。另外，“每學(xué)期細(xì)分化學(xué)習(xí)，專攻某個小塊就行�！�
“每門課程從低到高，分不同的級別，你可根據(jù)自己的能力選擇。只要通過老師的考試，就能跳級進(jìn)入高級別的課堂。至于你念高幾，都無所謂，只要念滿4年高中即可。在美國，大學(xué)3年制，而高中則4年�！盇lex介紹，“這樣，既不會有跟不上的現(xiàn)象，也不會對能力突出的人來說，是在浪費(fèi)時間。”這點(diǎn)，Alex十分心怡。
英語基礎(chǔ)，早打?yàn)楹?/STRONG>
初三9月開學(xué)，托福、SSAT（又稱小SAT，申請美國高中所需）還一門未考。突擊應(yīng)試訓(xùn)練1個月后，Alex拿下考試，分?jǐn)?shù)已夠申請排位前50的學(xué)校。其實(shí)，敢這樣冒險(xiǎn)，是因?yàn)锳lex早已做了語言關(guān)的準(zhǔn)備。
剛上小學(xué)時，父母就送他去學(xué)英語�！爱�(dāng)時，也只是想培養(yǎng)我的興趣�！盇lex解釋。漸漸地，他發(fā)現(xiàn)這門語言的魅力。
外教的口語課，Alex一直上到初一。之后，他便自己下苦功�？从⒄Z電影、電視劇，了解俚語；看全英文小說，邊讀邊看，通讀兩三遍，“起初有很多生詞，我就查字典，讀的多了，認(rèn)識的也就多了。”Alex建議，“可先從書蟲系列的英文小說開始看�！�
盡管，Alex已有了出去的理由，也做好了準(zhǔn)備。但當(dāng)他著手申請時，還是充滿了焦慮與不安。
學(xué)校的課，Alex仍會去上，“就聽數(shù)學(xué)和科學(xué)，英語和語文不聽了。”至于課后作業(yè)，Alex完全放棄，“保證課上的能聽懂。”其實(shí)，這樣做，Alex有自己的考慮，“萬一沒申請上，還能參加中考�！�
這種狀態(tài)持續(xù)了近半年，直到3月收到了Rabun的提前錄取通知書。
被Rabun提前錄取，一趟西湖游起了關(guān)鍵作用。去年11月，“表哥跟我說，他們學(xué)校的老師過來開家長會，需要我去做翻譯。”
那天，Alex做了一回國際導(dǎo)游，帶他們游玩花港觀魚和雷峰塔，介紹杭州的人文歷史�！八麄儐栁疫@邊初中的情況，我也問了很多關(guān)于他們學(xué)校的情況。”Alex不怯場，歸功于之前的口語訓(xùn)練。
等老師回去后，Alex趕緊發(fā)了封郵件。在他看來，主動聯(lián)系，十分重要，“各學(xué)校網(wǎng)站上，都會掛出招生官的郵箱�！�
“在遞交申請材料后，可以發(fā)一份郵件過去，簡單地自我介紹，告訴他們已遞交申請了。”一般來說，“都會收到回信。”
發(fā)生好玩的事，想了解學(xué)校的情況，或有什么特別的想法時。Alex都會發(fā)郵件過去，“讓他們知道有這么一個人，還是蠻重要的�！盇lex一共申請了7所學(xué)校，“其中5所，中介幫我郵件保持聯(lián)系。有2所，我自己聯(lián)系。”