1對學校理解有誤區(qū)

加拿大的學校設置和我們國內(nèi)有些不同，這導致同學們經(jīng)常會誤解認為學院是不好的。其實加拿大的大學和學院本質是差不多的，沒有高下之分。只是大學偏重于學術研究，而學院更偏重于職業(yè)教育。所以，最重要的是要根據(jù)自身的情況，選擇適合自己的學校。建議大學在準備申請的時候，可以多多和專業(yè)人士交流，聽聽專業(yè)人士的意見，保證自己能夠獲得及時而又準確的資訊。

2 排名至上

每年各個機構都會發(fā)布各大高校世界排名，值得思考的是每個排名的指標是不一樣的，排名只代表一個方面并不是代表全部，要理智對待?？梢园言盒Ｅ琶鳛橐粋€選校的參考因素，但同時也兼顧其他。比如課程設置、發(fā)展方向，自己是否感興趣也是尤為重要的，適合自己才是最好的。

3 文書虛假

其實文書的意義在于給自己和學校一個對話的機會，讓學校了解你，從而衡量你是不是適合，而不是通過成績單上的數(shù)字一刀切，錄取了不合適的學生卻放棄了那些學校真正在尋找的學生。

4 推薦信與實際經(jīng)歷不符

可能大家都有一個誤區(qū)，就是給這個學生做推薦的人越厲害，這個學生錄取的幾率越大，但其實大學真正想要知道的是申請者的興趣、專長和潛力。給學生寫推薦信的導師是最了解學生的人，通過推薦信，可以及時快速了解這位申請者是否合適。所以，推薦信只要求真、求實就好。

5 不重視面試

加拿大有些專業(yè)是要求面試的，一定要好好把握機會，不要認為進入了面試環(huán)節(jié)就萬事大吉了。面試同樣很重要，有時會是逆襲的關鍵，一定要好好準備。

6 細節(jié)決定成敗

很多學校會在一些平臺上申請?zhí)砑雍糜?，或者查看申請者平時發(fā)布的內(nèi)容。大家要注意自己的言行舉止，最好可以突出一下個人精神面貌和自己專業(yè)相關的事項。

7 不注意申請截止時間

申請截止時間一定要做好記錄，不然很可能因為某個截點已過，材料沒有交上去，從而導致之前的努力都付之東流。

8 沒有持續(xù)跟進申請情況

大家不要以為材料一交，就萬事大吉了，一定要及時跟進，時常查看電子郵箱，看看學校有沒有補充材料之類的要求，要是因為大意而錯過，也是很可惜的。