1.對留學(xué)生活有正確的期待

對于留學(xué)生活，我們應(yīng)當(dāng)先在主觀思想上明確，學(xué)習(xí)才是最重要的目標(biāo)。這并非一段輕松的旅程，除了學(xué)習(xí)，還有很多來自生活方面的壓力，要做好思想準(zhǔn)備。

同學(xué)們不應(yīng)該因為害怕社交失敗，而放棄開闊自己的視野，去體驗多元文化的機(jī)會。相反，我們更加應(yīng)該利用好自己的留學(xué)生活，面對多元文化帶來的沖擊，汲取所需的知識，取長補(bǔ)短，培養(yǎng)坦然面對失敗和挫折的心態(tài)。

2.預(yù)習(xí)和提問是彌補(bǔ)學(xué)術(shù)差距的優(yōu)解

在上課前，教授會發(fā)來課程的outline，有時候還會標(biāo)注需要閱讀教材的哪一部分。提前預(yù)習(xí)能幫助我們更好地理解課程內(nèi)容，并且可以找到自己需要著重聽講的部分，這樣才能在上課的時候跟上老師的授課節(jié)奏。

另外，如果遇到問題一定要大膽地向教授提問，不要怕麻煩，如果課后遇到不理解的地方，可以發(fā)郵件或者和教授預(yù)約office hours，教授不會覺得煩，還會覺得你很重視這堂課程。

也可以經(jīng)常去圖書館，利用好學(xué)校提供的資源，去汲取所需要的知識。

對于剛步入校園的學(xué)生，不要在第一學(xué)期選擇過多的課程，先給自己一個適應(yīng)期，去了解和適應(yīng)不同的教學(xué)模式和學(xué)習(xí)氛圍，也是一個了解自己的過程，看以自己的能力一學(xué)期到底可以負(fù)擔(dān)多少門課程，以便于更好地去規(guī)劃自己之后的學(xué)習(xí)計劃。

3.做好心理建設(shè)

一個人在異國他鄉(xiāng)生活，難免會有孤獨、緊張、焦慮等情緒，但如果一味沉浸在這些情緒中，只會變得越來越消沉。

我們可以去參與社團(tuán)活動，可以嘗試著去運動、看電影、逛街，去培養(yǎng)一些興趣愛好，適當(dāng)?shù)剞D(zhuǎn)移注意力。也可以嘗試和當(dāng)?shù)厝私慌笥?，這樣不但鍛煉了社交能力，更鍛煉語言能力，還可以更多地了解當(dāng)?shù)厝说纳盍?xí)慣，體驗不同的文化氛圍，接受文化的沖擊和碰撞。