中國(guó)家長(zhǎng)在選擇英國(guó)私校時(shí)最看重的因素，不再是盲目遵從排行榜，而是將學(xué)校與孩子個(gè)性及能力的匹配程度放在首位，超過(guò)96%的家長(zhǎng)都重視這點(diǎn)。

1排名弊端顯現(xiàn)

家長(zhǎng)們看待排名更加理智

排名是家長(zhǎng)們擇校時(shí)重要的參考標(biāo)準(zhǔn)，但即使是權(quán)威排名，也未必能提供適合每個(gè)家庭的擇校信息。如今越來(lái)越多的家長(zhǎng)意識(shí)到，英國(guó)私校擇校不能過(guò)于依賴排名：

學(xué)術(shù)成績(jī)幾乎是英國(guó)私校排名的唯一評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，哪怕是家長(zhǎng)們最常用的、英國(guó)本土學(xué)校認(rèn)可度最廣的排名也是以學(xué)術(shù)作為衡量指標(biāo)。

歷史悠久的英國(guó)頂級(jí)私校注重學(xué)生的全面發(fā)展，遵循全人教育的理念，并非只專(zhuān)注于學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。學(xué)校認(rèn)為成績(jī)無(wú)法全面反應(yīng)學(xué)校教育水平，出于保證學(xué)術(shù)品質(zhì)，不讓學(xué)生淪為考試機(jī)器的目的，拒絕公布成績(jī)。

因此私校排名很難客觀全面的反饋學(xué)校的特點(diǎn)，許多頂尖私校會(huì)拒絕排名，這也就解釋了為什么會(huì)出現(xiàn)知名學(xué)校榜上無(wú)名，而名氣一般的學(xué)校排名極高的情況。

例如溫徹斯特是一所出色的令人驚嘆的學(xué)校，但它不傾向于進(jìn)入任何排名，一個(gè)只有學(xué)術(shù)成績(jī)好的學(xué)生并不一定能在大學(xué)中獲得成功，私校對(duì)于青少年的意義是幫助學(xué)生成長(zhǎng)為可以成為的人。這也是為什么這么多英國(guó)學(xué)校抵制排名的想法。

而學(xué)術(shù)成績(jī)一定程度上反饋了學(xué)校的學(xué)術(shù)能力，但是A*-A率≠牛劍升學(xué)率，想要提升學(xué)術(shù)成績(jī)拉高排名也有非常多的可操作性，因此并不能證明學(xué)校的教學(xué)能力。

每年都會(huì)出現(xiàn)家長(zhǎng)和同學(xué)盲目跟從排名選擇學(xué)校，而入讀后出現(xiàn)各種問(wèn)題：

班上90%以上都是國(guó)際生，幾乎沒(méi)有本地學(xué)生；

學(xué)校校園小就只有一棟教學(xué)樓，就讀體驗(yàn)差；

學(xué)校提供的課程選擇少，甚至?xí)拗坪⒆拥倪x課；

課外活動(dòng)幾乎沒(méi)有，從國(guó)內(nèi)換到國(guó)外刷題

越來(lái)越多的前車(chē)之鑒，也讓家長(zhǎng)們更加理智的看待排名，但排名和學(xué)校升學(xué)率依然是幫助家長(zhǎng)評(píng)估學(xué)校的重要參考指標(biāo)之一。

2排名不再吃香

中國(guó)家長(zhǎng)們現(xiàn)在更看重這些

在這次的BSA發(fā)布的《2023英國(guó)低齡留學(xué)白皮書(shū)》中也公開(kāi)了中國(guó)家長(zhǎng)在擇校過(guò)程中最看重的因素，都非常有參考意義和標(biāo)志性，也是家長(zhǎng)們?cè)趽裥＿^(guò)程中值得關(guān)注的因素：

學(xué)生和學(xué)校的匹配度：

英國(guó)私校且每所都有自己的特點(diǎn)，能夠給學(xué)生提供到的資源和設(shè)施也有所不同，學(xué)生和學(xué)校的匹配程度就格外重要，這也決定了學(xué)生能否適應(yīng)學(xué)校的生活，學(xué)校能否給學(xué)生學(xué)習(xí)、興趣特長(zhǎng)上的支持等等。

在報(bào)告中顯示，有66.91%的家長(zhǎng)認(rèn)為非常重要，30.4%的家長(zhǎng)認(rèn)為重要，超過(guò)97%的家長(zhǎng)都非?？粗剡@項(xiàng)因素。

學(xué)校對(duì)于國(guó)際生的照顧經(jīng)驗(yàn)：

中國(guó)學(xué)生獨(dú)自前往英國(guó)學(xué)習(xí)，面對(duì)完全不同的學(xué)習(xí)環(huán)境和模式，如何盡最大程度保證孩子正常的學(xué)習(xí)生活，學(xué)校是否有照顧國(guó)際生的經(jīng)驗(yàn)是能夠給到學(xué)生學(xué)習(xí)和生活上強(qiáng)有力的幫助。

考慮到學(xué)生的適應(yīng)、就讀和安全等問(wèn)題，有60.08%的家長(zhǎng)認(rèn)為這項(xiàng)非常重要，35.26%的家長(zhǎng)認(rèn)為重要。

排名及學(xué)校升學(xué)情況：

雖然排名和升學(xué)成績(jī)不能全面的反映學(xué)校的全貌，但畢竟學(xué)生就讀私校不是終點(diǎn)，

之后還要面臨大學(xué)申請(qǐng)等等，學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，升學(xué)成績(jī)依然是關(guān)注的焦點(diǎn)。

畢竟私校學(xué)費(fèi)高昂，升學(xué)成績(jī)及優(yōu)勢(shì)也是家長(zhǎng)們選擇私校的重要原因之一，44.47%的家長(zhǎng)認(rèn)為這一點(diǎn)非常重要，51.29%的家長(zhǎng)認(rèn)為很重要。

學(xué)校設(shè)置、食宿條件：

相比較言英國(guó)傳統(tǒng)私校的環(huán)境、硬件設(shè)施都會(huì)更為優(yōu)越，尤其是寄宿學(xué)校，畢竟學(xué)生大部分時(shí)間都在學(xué)校內(nèi)，能不能休息好，能不能吃好也是家長(zhǎng)們擔(dān)憂的事情。

家長(zhǎng)對(duì)于這一項(xiàng)因素的關(guān)注度也很高，38.78%的家長(zhǎng)認(rèn)為非常重要，55.43%的家長(zhǎng)認(rèn)為重要。

學(xué)校的聲譽(yù)和歷史：

傳統(tǒng)英國(guó)私校都有幾百年的歷史沉淀，在幾百年中不斷更新迭代，形成自己的文化底蘊(yùn)和特點(diǎn)，不少英國(guó)本土家庭也會(huì)傾向于選擇熟悉的私校，部分私校也會(huì)對(duì)校友子女有所青睞，像伊頓公學(xué)在皇室中的傳承。

因此該因素也是家長(zhǎng)評(píng)估學(xué)校的參考標(biāo)準(zhǔn)之一。35.78%的家長(zhǎng)認(rèn)為這項(xiàng)因素非常重要，41.88%的家長(zhǎng)認(rèn)為重要。

國(guó)際生比例：

大部分頂級(jí)私校會(huì)嚴(yán)格控制國(guó)際生比例，但是也不乏有國(guó)際生比例會(huì)非常的高的學(xué)校。國(guó)際生比例高有利有弊，但如果想要有更純正的語(yǔ)言環(huán)境，需要注意國(guó)際生比例。

23.99%的家長(zhǎng)認(rèn)為該因素非常重要，52.84%的家長(zhǎng)認(rèn)為該因素重要，對(duì)于中國(guó)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，該因素還是非常值得關(guān)注。

寄宿生百分比：

對(duì)于大部分中國(guó)學(xué)生而言，受到客觀條件限制，還是偏向選擇寄宿學(xué)校，但大多數(shù)私校還是有走讀和寄宿選擇的，如果走讀百分比較高，就會(huì)意味著寄宿的學(xué)生多為國(guó)際生。

不少家長(zhǎng)也曾反饋過(guò)學(xué)校走讀比例高，對(duì)于寄宿學(xué)生來(lái)說(shuō)就讀體驗(yàn)不好的情況，因此在報(bào)告中21.41%的家長(zhǎng)認(rèn)為非常重要，53.98%的家長(zhǎng)認(rèn)為重要。

學(xué)校是否提供英美大學(xué)申請(qǐng)幫助：

在如今大學(xué)申請(qǐng)競(jìng)爭(zhēng)逐漸激烈，外部環(huán)境等因素的影響下，越來(lái)越多的學(xué)生會(huì)選擇英美雙申，英國(guó)私校申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)的學(xué)生也越來(lái)越多，英美申請(qǐng)差別大，學(xué)校能否在這方面提供支持也值得關(guān)注。

今年BSA將之前調(diào)查中最不受歡迎的“學(xué)校地理位置”這一選項(xiàng)替換為“學(xué)校是否提供英美雙申”，18.41%的家長(zhǎng)認(rèn)為這項(xiàng)因素非常重要，36.30%的家長(zhǎng)認(rèn)為重要。

總的來(lái)說(shuō)，家長(zhǎng)們?cè)趽裥r(shí)考慮得更加全面，看待私校排名也越來(lái)越客觀。像排名中很多名列前茅的學(xué)校，會(huì)擇優(yōu)錄取學(xué)生，因此會(huì)在學(xué)術(shù)上緊抓，相應(yīng)的各種學(xué)術(shù)成績(jī)也高。

而很多英國(guó)傳統(tǒng)學(xué)校生源能力差距大、同時(shí)會(huì)更青睞于全人教育的發(fā)展，不會(huì)局限學(xué)生的選課和學(xué)習(xí)，這但仍取得良好的成績(jī)，說(shuō)明學(xué)校能夠?qū)W(xué)生進(jìn)行潛能開(kāi)發(fā)，教學(xué)質(zhì)量高。

英國(guó)私校種類(lèi)多、數(shù)量也多，家長(zhǎng)需要根據(jù)孩子的學(xué)術(shù)能力，興趣特長(zhǎng)，性格匹配適合的學(xué)校，擇校也一直是一大難題。如何在眾多私校中選出最適合孩子的學(xué)校也是一門(mén)學(xué)問(wèn)，需要花費(fèi)時(shí)間，也需要尋求專(zhuān)業(yè)的意見(jiàn)和指導(dǎo)。

從申請(qǐng)學(xué)校選擇、到入學(xué)考試準(zhǔn)備這樣的大方向把握，再到UKiset/ISEB考試安排、各個(gè)學(xué)校的面試準(zhǔn)備這樣的細(xì)節(jié)，都需要專(zhuān)業(yè)且全面的安排。

不管是7+、11+、13+還是16+，想要申請(qǐng)九大公學(xué)還是菁英男校、女校、混校，以及未來(lái)準(zhǔn)備牛劍藤校申請(qǐng)，UKSA都會(huì)用最專(zhuān)業(yè)、客觀、權(quán)威的態(tài)度，為學(xué)生量身打造規(guī)劃方案。

從標(biāo)化考試、素質(zhì)提升、英語(yǔ)能力到選擇學(xué)校，規(guī)劃師會(huì)針對(duì)學(xué)生情況對(duì)癥下藥，進(jìn)行學(xué)習(xí)計(jì)劃、閱讀任務(wù)安排及重要節(jié)點(diǎn)提煉總結(jié)，幫助學(xué)生穩(wěn)扎穩(wěn)打，做好每一步！

UKSA攜手牛劍大佬、中英教育界大咖，特別成立一支高權(quán)威、高水平、高效率的資深申請(qǐng)導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)，給到學(xué)生全方位的指導(dǎo)，離夢(mèng)校更進(jìn)一步！

中方規(guī)劃師、外籍Mentor等多位導(dǎo)師優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，協(xié)力打造未來(lái)菁英規(guī)劃方案：

最懂中國(guó)學(xué)生的中方規(guī)劃師：

UKSA中方規(guī)劃師團(tuán)隊(duì)成員背景多元化：有英國(guó)私校親身經(jīng)歷者；有完成經(jīng)歷英國(guó)私校到牛劍藤校升學(xué)路徑的專(zhuān)業(yè)導(dǎo)師；有多年英國(guó)私校及本科申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)的行業(yè)大咖...

規(guī)劃導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)幫助過(guò)大量中國(guó)學(xué)生，清晰了解中國(guó)學(xué)生的優(yōu)劣勢(shì)，能夠處理學(xué)生在申請(qǐng)及日常學(xué)習(xí)中的常見(jiàn)問(wèn)題，全力幫助學(xué)生向夢(mèng)校發(fā)起沖刺！

而不同背景、不同風(fēng)格和不同特點(diǎn)的規(guī)劃導(dǎo)師能夠滿足不同需求和性格的學(xué)生。

最懂英國(guó)私校的英國(guó)Mentor：

UKSA的Mentor團(tuán)隊(duì)背景強(qiáng)大，由英國(guó)私立學(xué)校委員會(huì)副主席Dr.Helen Wright帶隊(duì)，其中不乏ISEB董事會(huì)主席、寄宿學(xué)校協(xié)會(huì)主席、預(yù)備學(xué)校獨(dú)立協(xié)會(huì)主席等行業(yè)大咖云集，大多還曾任職英國(guó)私校校長(zhǎng)或權(quán)威機(jī)構(gòu)成員。

擁有強(qiáng)大背景的Mentor可謂是了解英國(guó)私校喜好，掌握私校申請(qǐng)變化一手信息的人，他們能夠?yàn)楹⒆舆x校定校、口語(yǔ)表達(dá)、推薦信等方面提供全力支持！

UKSA規(guī)劃導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)都會(huì)不定期前往英國(guó)，進(jìn)行訪校與英方Mentor溝通，掌握最新學(xué)校招生變化和錄取要求，更好地為學(xué)生打造負(fù)責(zé)任且適合的規(guī)劃方案。

訪校不僅能實(shí)地考察學(xué)校的地理位置、氣候條件、校園文化，還能接觸到學(xué)校的師資情況、學(xué)術(shù)氛圍等等，通過(guò)深入訪校了解學(xué)校的招生政策并獲取一手信息。

UKSA規(guī)劃團(tuán)隊(duì)還會(huì)不斷深挖學(xué)校，整合學(xué)校最新信息，更新學(xué)校資料，輔助學(xué)生進(jìn)行更精準(zhǔn)的規(guī)劃把握。

UKSA學(xué)員的錄取成績(jī)非常亮眼，斬獲包括哈羅、奧多、阿賓漢姆、舒茲伯利、溫徹斯特、威克姆阿貝、切爾滕納姆女子、七橡樹(shù)等眾多英國(guó)菁英私校的Offer，也幫助眾多學(xué)生完成從菁英私校到牛津劍橋的跨越。

UKSA規(guī)劃團(tuán)隊(duì)一直奉行著B(niǎo)eing educated is more than being well qualified受教遠(yuǎn)不止于及第的理念。

在關(guān)注學(xué)生的學(xué)術(shù)能力和入學(xué)規(guī)劃同時(shí)，也會(huì)關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)，這與私校的全人教育理念不謀而合，也是學(xué)生在牛劍藤校申請(qǐng)時(shí)的優(yōu)勢(shì)之一。