近幾年，亞洲留學(xué)受到眾多留學(xué)生的追捧，匯集了優(yōu)質(zhì)教育資源、離家近、環(huán)境好的中國(guó)香港、中國(guó)澳門(mén)、新加坡、日本、韓國(guó)，成為了當(dāng)下的熱門(mén)首選地區(qū)。接下來(lái)我們就一起去看看在亞洲“就近”升學(xué)，都有哪些優(yōu)勢(shì)？

一．亞洲留學(xué)優(yōu)勢(shì)

1.離家近，費(fèi)用低

鄰近的亞洲國(guó)家和地區(qū)”學(xué)費(fèi)低、離家近、更安全“，受到越來(lái)越多中國(guó)學(xué)生和家長(zhǎng)的青睞。新加坡一年學(xué)費(fèi)約15萬(wàn)人民幣，中國(guó)香港費(fèi)用只需要每年學(xué)費(fèi)約10-20萬(wàn)人民幣。

2.文化相近，更易融入

中國(guó)香港與中國(guó)澳門(mén)基本沒(méi)有語(yǔ)言障礙，而日本、韓國(guó)的語(yǔ)言與漢語(yǔ)有不少相似之處，例如日語(yǔ)使用大量漢字、韓語(yǔ)不少詞匯與中文發(fā)音相近，中國(guó)人容易快速掌握。

在飲食、禮儀、信仰、文化習(xí)俗、生活方式等各方面，亞洲國(guó)家及地區(qū)都很相近，隔閡遠(yuǎn)小于歐美國(guó)家，也更容易融入當(dāng)?shù)厣鐣?huì)。

3.科研力量不輸歐美

部分亞洲國(guó)家和地區(qū)教學(xué)質(zhì)量好，文化相近，名校眾多。而且隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展，亞洲地區(qū)在科研、教育、福利等方面已直逼歐美澳發(fā)達(dá)國(guó)家。

二．亞洲留學(xué)的熱門(mén)升學(xué)地

1.香港

國(guó)際化的視野、中西合璧的優(yōu)勢(shì)、全英文授課、趣味及實(shí)用的教學(xué)模式，都讓這個(gè)東方之珠散發(fā)著無(wú)比迷人的吸引力，赴港升學(xué)也持續(xù)升溫。香港政府始終堅(jiān)持面向經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的實(shí)際發(fā)展需要發(fā)展高等教育，擴(kuò)寬外來(lái)人才引進(jìn)渠道，推出非本地學(xué)生自入學(xué)之日起滿(mǎn)七年獲中國(guó)香港永久居民身份的優(yōu)才引進(jìn)計(jì)劃，支持更多的內(nèi)地學(xué)生來(lái)港學(xué)習(xí)就業(yè)。

2.澳門(mén)

澳門(mén)是中華人民共和國(guó)兩個(gè)特別行政區(qū)之一，去澳門(mén)讀書(shū)，一般生活用語(yǔ)是廣東話，對(duì)中國(guó)大陸地區(qū)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，基本上不存在語(yǔ)言障礙。報(bào)讀以英語(yǔ)授課課程的申請(qǐng)人部分需要英語(yǔ)面試。入學(xué)后可選修葡萄牙語(yǔ)課程，畢業(yè)生擁有英語(yǔ)和葡萄牙語(yǔ)優(yōu)勢(shì)。

3.新加坡

新加坡作為全球著名的花園城市，其交通便利、環(huán)境優(yōu)美，治安穩(wěn)定，中西方文化在這里實(shí)現(xiàn)了完美交融。新加坡政府每年會(huì)投入巨大的財(cái)力、物力、人力扶持教育的發(fā)展，擁有兩所世界排名前列的頂級(jí)學(xué)府。此外，新加坡政府還推出了“新加坡留學(xué)生利益保護(hù)政策”專(zhuān)門(mén)保障留學(xué)生的權(quán)益。并允許低齡學(xué)生留學(xué)，最小3歲就可以留學(xué)新加坡的幼兒園。

4.日本

日本和中國(guó)文化傳統(tǒng)相近，日語(yǔ)易入門(mén)，極大降低初出國(guó)門(mén)的留學(xué)生的陌生感，融入生活更加容易。日本對(duì)教育的管理比西方國(guó)家更嚴(yán)格，比較適合中國(guó)學(xué)生長(zhǎng)期形成的管理習(xí)慣。日本大學(xué)學(xué)費(fèi)較低且可勤工儉學(xué)，針對(duì)留學(xué)生的學(xué)費(fèi)減免和獎(jiǎng)學(xué)金機(jī)制豐富，性?xún)r(jià)比高?？紝W(xué)方面可以采用留學(xué)生考試、校內(nèi)考試、面試、推薦入學(xué)、自主招生等方式，入學(xué)和考試形式多樣化，不再面臨國(guó)內(nèi)高考一考定終身的局面。

5.韓國(guó)

韓國(guó)和中國(guó)地理位置相近，文化相似，社會(huì)治安穩(wěn)定，教育體系很好地融合了西方教育之精髓，高校人才培養(yǎng)模式與西方國(guó)家相似，學(xué)分制管理理念，充分體現(xiàn)出“以學(xué)生為中心”給學(xué)生以充分發(fā)揮學(xué)習(xí)自由，并且韓國(guó)的互動(dòng)教學(xué)及“發(fā)表式課堂”旨在培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新與實(shí)踐能力。

這么近，那么好，2024年就在亞洲留學(xué)吧！