2024年11月初，芬蘭薩塔昆塔應(yīng)用科技大學(xué)(Satakunta University of Applied Sciences，簡(jiǎn)稱SAMK)在風(fēng)景如畫(huà)的波里校區(qū)成功舉辦了OpenSAMK活動(dòng)，為訪客們開(kāi)啟了一場(chǎng)探索高等教育奧秘的精彩旅程。此次活動(dòng)不僅為中學(xué)生提供了一個(gè)深入了解SAMK豐富教育項(xiàng)目的絕佳機(jī)會(huì)，還讓他們有機(jī)會(huì)與在校學(xué)生面對(duì)面交流，解答關(guān)于不同學(xué)習(xí)領(lǐng)域和一般學(xué)習(xí)問(wèn)題的疑惑。

OpenSAMK，這個(gè)被譽(yù)為“開(kāi)放日”的盛會(huì)，再次在波里校區(qū)煥發(fā)光彩?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)，SAMK的學(xué)位課程以生動(dòng)、直觀的方式呈現(xiàn)給了來(lái)自薩塔昆塔各地的中學(xué)學(xué)生、教師及職業(yè)指導(dǎo)人員。他們紛紛表示，這次活動(dòng)讓他們對(duì)高等教育的多樣性和深度有了全新的認(rèn)識(shí)。

與往年相比，今年的OpenSAMK活動(dòng)更加注重互動(dòng)與體驗(yàn)。學(xué)位課程和培訓(xùn)介紹不僅涵蓋了課程的核心內(nèi)容，還融入了實(shí)際案例和前沿技術(shù)，讓訪客們仿佛置身于真實(shí)的學(xué)術(shù)氛圍中。此外，學(xué)生訪談環(huán)節(jié)更是亮點(diǎn)紛呈，在校學(xué)生們以真誠(chéng)、熱情的態(tài)度分享了他們的學(xué)習(xí)經(jīng)歷、研究成果以及對(duì)未來(lái)的展望，為訪客們提供了寶貴的參考和啟示。

在OpenSAMK期間，一場(chǎng)專門為職業(yè)指導(dǎo)starr組織的學(xué)習(xí)信息會(huì)議也如期舉行。會(huì)議邀請(qǐng)了多位行業(yè)專家和學(xué)者，他們圍繞職業(yè)規(guī)劃、就業(yè)市場(chǎng)趨勢(shì)以及個(gè)人能力提升等話題進(jìn)行了深入的探討和分享。這不僅為訪客們提供了最新的就業(yè)信息，還為他們指明了未來(lái)職業(yè)發(fā)展的方向。

值得一提的是，在校學(xué)生在此次活動(dòng)中發(fā)揮了舉足輕重的作用。他們不僅積極參與了各個(gè)環(huán)節(jié)的策劃和實(shí)施，還主動(dòng)承擔(dān)起導(dǎo)游的角色，帶領(lǐng)訪客們參觀了機(jī)器人和機(jī)械工程實(shí)驗(yàn)室等高科技場(chǎng)所。在參觀過(guò)程中，學(xué)生們用專業(yè)的知識(shí)和熱情的態(tài)度為訪客們解答了各種問(wèn)題，展現(xiàn)了SAMK學(xué)子的風(fēng)采和實(shí)力。

展望未來(lái)，SAMK將繼續(xù)秉持開(kāi)放、包容的教育理念，舉辦更多類似OpenSAMK的活動(dòng)，為中學(xué)生提供更多了解和探索高等教育的機(jī)會(huì)。同時(shí)，學(xué)校也將不斷優(yōu)化課程設(shè)置和教學(xué)方法，努力培養(yǎng)更多具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高素質(zhì)人才，為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。