澳大利亞的中小學(xué)教育水平一向很高,課程著重培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)術(shù)、個(gè)人素質(zhì)以及交際能力等方面的發(fā)展。學(xué)生完成十二年的中小學(xué)教育后,可獲得州政府頒發(fā)的學(xué)歷資格,澳大利亞所有大學(xué)及其他國(guó)家一些大學(xué)都承認(rèn)這種資格。
澳大利亞匯萃世界各地文化,朝氣勃勃,氣候宜人,經(jīng)濟(jì)發(fā)展穩(wěn)定,社會(huì)安寧,澳大利亞入可盡享優(yōu)閑安逸,輕松自在的生活。澳大利亞的中小學(xué)校分布于不同的環(huán)境:有位于熱鬧的大城市,也有位于純樸的鄉(xiāng)鎮(zhèn)。在澳大利亞的學(xué)校就讀,除了培養(yǎng)學(xué)生用英語(yǔ)學(xué)習(xí)知識(shí)外,也可以使學(xué)生領(lǐng)略澳大利亞的教學(xué)方式,為將來(lái)升讀大學(xué)提供扎實(shí)的基礎(chǔ)。
澳大利亞的高中教育協(xié)助學(xué)生適應(yīng)澳大利亞的生活,鞏固他們的英語(yǔ)能力,為入讀大學(xué)或其他高等學(xué)院作好準(zhǔn)備。高中畢業(yè)的學(xué)生,可以選擇多種途徑,繼續(xù)升學(xué)或?yàn)榫蜆I(yè)做適當(dāng)準(zhǔn)備。
公立學(xué)校與私立學(xué)校
公立學(xué)校由政府擁有及管理,而非公立學(xué);蛩搅W(xué)校則由私人擁有及管理。一般私立學(xué)校均有教會(huì)參予管理,部分私立學(xué)校隸屬某些教會(huì)的網(wǎng)絡(luò),如天主教,而另一些則隸屬獨(dú)立機(jī)構(gòu)。
在大部分學(xué)校,海外學(xué)生僅占全部學(xué)生的很小部分,但有些學(xué)校幾乎全是海外學(xué)生。
所有各類學(xué)校均由政府監(jiān)察以確保學(xué)校保持高水準(zhǔn)教育。
十三年學(xué)校教育
澳大利亞的教育為十三年學(xué)制,由五歲起入讀幼兒園或預(yù)備班,之后是十二年的中、小學(xué)課程,一些州的中學(xué)由第七年開(kāi)始,但昆士蘭、西澳、北部地區(qū)及南澳的高中則由第八年開(kāi)始。
完成第十二年后即屬高中畢業(yè),學(xué)生可獲得州政府頒發(fā)的證書(shū)。高中學(xué)歷可獲得澳大利亞所有大學(xué)的認(rèn)可。
學(xué)生在澳大利亞完成第十二年的高中教育后,可以選擇多種不同途徑,繼續(xù)升學(xué)或接受職業(yè)培訓(xùn)。學(xué)生可繼續(xù)升讀大學(xué)、職業(yè)技術(shù)學(xué)院(TAFE)、商科學(xué)院或其他職業(yè)培訓(xùn)。
學(xué)年
學(xué)校的學(xué)年與歷年相近,于一月開(kāi)課,至十二月中旬結(jié)業(yè),為期約四十周,共分四個(gè)學(xué)期。學(xué)期之間有短假期,而十二月至翌年一月間則有長(zhǎng)假期。
澳大利亞大多數(shù)中小學(xué)均為日校,學(xué)生白天到學(xué)校上課,放學(xué)則回家。另外也有寄宿學(xué)校,多為私立學(xué)校。學(xué)校一般會(huì)協(xié)助海外學(xué)生安排在澳大利亞當(dāng)?shù)匾恍┘彝ゼ乃蕖?/P>
學(xué)校一星期上五天課,由周一至周五,每天上課時(shí)間按各自學(xué)校略有不同,但一般從上午九時(shí)至下午三時(shí)半左右。
師資
澳大利亞的中小學(xué)教師均受過(guò)大學(xué)培訓(xùn),不但有教育方面的資歷,還接受過(guò)教學(xué)實(shí)習(xí)訓(xùn)練。高中教師更在特定科目具有相當(dāng)資歷。
另外,學(xué)校還有各方面的專業(yè)導(dǎo)師,為學(xué)生提供讀書(shū)技巧、科目及職業(yè)選擇取向,及其他生活需要的指導(dǎo)。
學(xué)?颇
澳大利亞的學(xué)校課程依據(jù)全國(guó)統(tǒng)一的課程大綱而設(shè)定,所有科目大致可劃分為八個(gè)主要學(xué)習(xí)范疇,包括:
英語(yǔ)
數(shù)學(xué)
科學(xué)
健康與體育
技術(shù)
社會(huì)及環(huán)境學(xué)
英語(yǔ)以外其他語(yǔ)言
藝術(shù)
在這八個(gè)范疇之下有一系列科目供學(xué)生選讀。不同學(xué)?晒┻x讀的科目略有不同,而英語(yǔ)則屬必修科目。
盡管學(xué)生有一定自由可以選擇不同類型的科目,但學(xué)校一般更重視一些傳統(tǒng)學(xué)科,如英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、科學(xué)及社會(huì)科學(xué)等。
在澳大利亞,學(xué)生通過(guò)教師的講授、小組活動(dòng)及個(gè)別研習(xí)等方式來(lái)學(xué)習(xí)。教師的教學(xué)模式以學(xué)生為本,旨在培養(yǎng)學(xué)生的自信心、主動(dòng)性及思考分析能力。