雅思考官和老師不能完全劃等號�？脊僦饕�是對雅思的口語和寫作進行評分，某種程度上而言，考官必須更加敏銳，要能發(fā)現(xiàn)學生在語言上出現(xiàn)的問題以及嚴重程度，要對語言應用本身非常了解，還要對考生背景沒有任何了解，在監(jiān)考時進行非�？陀^的評價。在口語考試中，對于情況不同的考生，爭取在不給考生更大壓力的條件下，讓考生盡可能完全地釋放自己的語言能力。當然，這并不意味著考試的難度和評分標準會有變化。

朗閣長沙培訓中心負責人指出，考生口語上的最大問題在于過于注重答案本身，光顧著回答問題，不注重在回答過程中展示自己的語言能力。對于“你喜歡什么顏色”這樣一個問題，無論回答什么顏色，都不存在對錯，但用簡單句或者復雜句的不同方式，就會得到不同的分數(shù)。

在寫作過程中，考生大多能寫出漂亮的句型結構，但在大作文的觀點方面較弱，邏輯性不強，有時答非所問。這和最近兩年雅思考生低齡化的現(xiàn)象不無關系，許多16～18歲的學生還是個孩子，思維不夠成熟，對社會也沒什么了解。而雅思考試就是一項成人考試，它的題目內(nèi)容往往會涉及社會生活的各個方面。

因此，朗閣長沙培訓中心負責人提醒廣大考生：學生在平時要更多地關注社會，了解時政，多看報紙，對身邊發(fā)生的事情多考慮，對事物要有自己的觀點。這樣，才有可能寫好作文。