加拿大薩默塞特學(xué)校Somerset Academy
加拿大薩默塞特學(xué)校（Somerset Academy）的視覺藝術(shù)課程大幅度提升了教育質(zhì)量，培養(yǎng)了學(xué)生的批判性思維能力，提供了多感官體驗，鼓勵直覺理解。藝術(shù)課程促進高成就感、包容性、選擇性、跨學(xué)科通用技能、重視質(zhì)量、卓越標(biāo)準(zhǔn)、文化多樣性，所有這些都在真正參與學(xué)習(xí)活動的背景下展開。
此外，我校藝術(shù)課程讓學(xué)生與自身、文化和文明建立聯(lián)系。它不僅關(guān)注藝術(shù)題材和展現(xiàn)形式，還包括藝術(shù)史，同時與其他學(xué)科整合。最重要的是，薩默塞特學(xué)校的學(xué)生能夠?qū)W會如何欣賞和尊重藝術(shù)。
薩默塞特學(xué)校的音樂課程的目標(biāo)是通過以下方法增強每個學(xué)生對音樂的欣賞：學(xué)習(xí)、練習(xí)和表演。
在課程的過程中，學(xué)生通過學(xué)習(xí)各種節(jié)奏、吟唱符號和樂句以及在教室里表演來學(xué)習(xí)音樂語言。
在薩默塞特學(xué)校，我們意識到學(xué)生水平不同，嘗試根據(jù)年齡和學(xué)習(xí)進度最大化學(xué)生的潛力。該課程依據(jù)學(xué)生的不同程度而設(shè)計。
通過唱詩班和豎笛演奏，學(xué)生將探索古典、民間和世界音樂。在豎笛單元中，學(xué)生將學(xué)習(xí)如何完善自己的音質(zhì)和技術(shù)演奏技能。學(xué)生將展示對音樂基本元素（旋律、節(jié)奏、質(zhì)地和器樂）的理解，并閱讀、記譜和演奏簡單的音樂符號。
每個學(xué)生都將通過作業(yè)記錄自己的音樂學(xué)習(xí)和進步，同時聽力技巧和音樂欣賞能力都將得到發(fā)展。
薩默塞特學(xué)校的學(xué)校音樂課程基于安大略省的課程標(biāo)準(zhǔn)。5年級至8年級的學(xué)生將選擇并學(xué)習(xí)樂隊樂器（長笛、單簧管、薩克斯、小號、長號）。
教學(xué)重點放在個人和合奏表演上。在樂隊中，學(xué)生將開發(fā)和完善他們的音質(zhì)、技術(shù)演奏能力，并評估和批評他們的表現(xiàn)。通過聽力練習(xí)、音樂欣賞研究、樂隊表演和作曲項目，學(xué)生將閱讀簡單的音樂符號，并展示對音樂基本元素的理解：節(jié)奏、音高、旋律、和聲、器樂音色、質(zhì)地、發(fā)音、動態(tài)。學(xué)生將學(xué)習(xí)一系列音樂術(shù)語，他們將在聽力練習(xí)和表演評估（個人和合奏）中使用。
在薩默塞特學(xué)校，經(jīng)驗豐富的教師教授標(biāo)準(zhǔn)法語。我們的法語語言項目的目標(biāo)是在我們的學(xué)生中灌輸對法國文化的積極態(tài)度，以及對我們雙語社會中魁北克文化的理解。
法語教學(xué)從幼兒園開始。一年級開始書面學(xué)習(xí)，到三年級時實現(xiàn)口語和書面的平衡。
根據(jù)安大略省課程指南，我們?yōu)閷W(xué)生提供了堅實的基礎(chǔ)，使他們具備足夠知識和信心繼續(xù)高中課程的學(xué)習(xí)。法語成績優(yōu)異的畢業(yè)生獲得了高中法語課程的先修資格。
薩默塞特學(xué)校（Somerset Academy）的體育教育提供健康平衡和廣泛的活動選擇。
該項目確保所教授的概念和技能適合學(xué)生的年齡、發(fā)展階段、先前知識、態(tài)度、學(xué)習(xí)風(fēng)格和興趣。
薩默塞特學(xué)校的目標(biāo)是提供一個有效的教學(xué)方法，讓所有學(xué)生有機會以最佳水平學(xué)習(xí)和表現(xiàn)。
薩默塞特學(xué)校是小型學(xué)校運動聯(lián)合會Small Schools Athletic Federation (SSAF)的成員，參加各種體育運動比賽。