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授課語(yǔ)言：英語(yǔ)
開(kāi)學(xué)時(shí)間：10月
學(xué)制：2年
授課校區(qū)：科莫Como
學(xué)歷認(rèn)證：Master of Arts
課程指導(dǎo)：Debora Hirsch
注冊(cè)費(fèi)：2500歐元/年
學(xué)費(fèi)：17700歐元/年
總費(fèi)用：20200歐元/年

課程簡(jiǎn)介

繪畫(huà)與數(shù)字化藝術(shù)碩士學(xué)位課程旨在拓展學(xué)生的思維、態(tài)度和方法。這是一個(gè)探索新想法的安全空間。課程提供了數(shù)字化工具來(lái)改變工作流程和開(kāi)發(fā)創(chuàng)意潛力，將幫助學(xué)生解決與藝術(shù)家職業(yè)有關(guān)的所有問(wèn)題，從一個(gè)想法的概念到完成項(xiàng)目和藝術(shù)作品，直到充分展示自己的作品。本課程也將提供機(jī)會(huì)反思藝術(shù)裝置的方法和可能性，以及與文化機(jī)構(gòu)、受眾和整個(gè)社會(huì)的交互。

課程面向

希望從事國(guó)際化和高質(zhì)量藝術(shù)職業(yè)的學(xué)生，以及持有視覺(jué)藝術(shù)或創(chuàng)意學(xué)科等本科學(xué)士學(xué)位學(xué)歷背景的學(xué)生。

課程設(shè)置

當(dāng)代藝術(shù)史、文化消費(fèi)主義心理社會(huì)學(xué)、繪畫(huà) 、藝術(shù)數(shù)字化應(yīng)用 、計(jì)算機(jī)圖形、當(dāng)代藝術(shù)現(xiàn)象學(xué)、當(dāng)代事務(wù)技術(shù)與方法論、視覺(jué)藝術(shù)表演技術(shù)、美學(xué)、藝術(shù)批判史與方法、藝術(shù)傳播英語(yǔ)、當(dāng)代藝術(shù)表達(dá)問(wèn)題、當(dāng)代博物館研究

專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)老師

Debora Hirsch擁有圣保羅大學(xué)的工業(yè)工程理科碩士學(xué)位和米蘭博科尼大學(xué)的工商管理碩士學(xué)位。紐約RU Residency Unlimited駐館藝術(shù)家（2018），紐約AnnexB駐館藝術(shù)家（2019）。2019-2020年Cisneros Fontanals藝術(shù)基金會(huì)（CIFO）Grants and Commissions項(xiàng)目提名。阿姆斯特丹Nethold的商務(wù)發(fā)展總監(jiān)，巴西USA Networks總經(jīng)理和拉丁美洲EDS的營(yíng)銷(xiāo)副總裁，之后她開(kāi)始了藝術(shù)家的工作，作品曾在多家國(guó)際機(jī)構(gòu)展出。她的研討會(huì)“創(chuàng)意思維發(fā)展”曾在包括IED歐設(shè)在內(nèi)的多所大學(xué)和公司得以開(kāi)展。

教學(xué)語(yǔ)言: 英語(yǔ)
開(kāi)學(xué)日期: 十月
學(xué)制: 2年
校區(qū): 都靈
資格認(rèn)證: 藝術(shù)碩士（Master of Arts）
課程導(dǎo)師: Lowie Vermeersch
注冊(cè)費(fèi): 2500歐元/年
學(xué)費(fèi): 17700歐元/年
總費(fèi)用: 20200歐元/年

課程介紹

本課程以對(duì)當(dāng)代城市生態(tài)系統(tǒng)所涉及問(wèn)題的全系統(tǒng)分析為基礎(chǔ)，涵蓋流動(dòng)性問(wèn)題，并側(cè)重于戰(zhàn)略性和負(fù)責(zé)任的行動(dòng)，以解決社會(huì)、文化、技術(shù)和經(jīng)濟(jì)問(wèn)題。采用跨學(xué)科方法，從人文和社會(huì)科學(xué)、技術(shù)和數(shù)字工程領(lǐng)域，一直到企業(yè)管理和創(chuàng)業(yè)發(fā)展培訓(xùn)，提供見(jiàn)解和交叉技能。

課程目標(biāo)

本課程非常適合希望在智能媒體和技術(shù)設(shè)計(jì)、社會(huì)影響設(shè)計(jì)、文化復(fù)雜性設(shè)計(jì)、新商業(yè)模式設(shè)計(jì)和可持續(xù)發(fā)展設(shè)計(jì)等領(lǐng)域追求職業(yè)生涯的學(xué)生。

課程內(nèi)容

設(shè)計(jì)方法、設(shè)計(jì)創(chuàng)新文化、生態(tài)設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)系統(tǒng)、互動(dòng)系統(tǒng)、社會(huì)與文化進(jìn)程、跨文化傳播、大眾傳媒理論與方法、設(shè)計(jì)、視覺(jué)傳播設(shè)計(jì)方法、設(shè)計(jì)管理、綜合新媒體、復(fù)雜社會(huì)人類(lèi)學(xué)、新材料與技術(shù)、數(shù)字應(yīng)用與技術(shù)、設(shè)計(jì)。

專(zhuān)業(yè)導(dǎo)師

2010年，Lowie Vermeersch辭去了他在Pininfarina設(shè)計(jì)總監(jiān)的職位，創(chuàng)辦了移動(dòng)咨詢公司Granstudio。與他的工作室，他繼續(xù)作為世界上領(lǐng)先的移動(dòng)解決方案設(shè)計(jì)師之一，在整個(gè)移動(dòng)生態(tài)系統(tǒng)中留下了自己的印記。他將深厚的汽車(chē)知識(shí)與對(duì)未來(lái)環(huán)境的廣泛理解相結(jié)合，形成了一種多層面、全方位的交通設(shè)計(jì)方法。

教學(xué)語(yǔ)言: 英語(yǔ)
開(kāi)學(xué)日期: 十月
學(xué)制: 2年
校區(qū): 佛羅倫薩
資格認(rèn)證: 藝術(shù)碩士（Master of Arts）
課程導(dǎo)師: Umberto Sannino
注冊(cè)費(fèi): 2500歐元/年
學(xué)費(fèi): 17700歐元/年
總費(fèi)用: 20200歐元/年

課程描述

紡織設(shè)計(jì)碩士采用跨學(xué)科方法，深入研究紡織品設(shè)計(jì)對(duì)環(huán)境和道德的影響，以及新的生產(chǎn)和通信技術(shù)的影響，以此為基礎(chǔ)制定戰(zhàn)略項(xiàng)目，為時(shí)尚所處的更廣泛的環(huán)境和社會(huì)生態(tài)系統(tǒng)做出積極貢獻(xiàn)。

課程目標(biāo)

紡織設(shè)計(jì)碩士是那些希望擔(dān)任可持續(xù)紡織品設(shè)計(jì)師、可持續(xù)時(shí)裝設(shè)計(jì)師、可持續(xù)發(fā)展項(xiàng)目專(zhuān)家以及可持續(xù)時(shí)尚傳播經(jīng)理等職位的學(xué)生的最佳選擇，他們可以通過(guò)本課程制定市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)和傳播戰(zhàn)略，推廣生態(tài)設(shè)計(jì)實(shí)踐。

課程內(nèi)容

設(shè)計(jì)方法、材料學(xué)、時(shí)裝設(shè)計(jì)1、時(shí)尚研究：材料、生態(tài)設(shè)計(jì)、模型制作、藝術(shù)與服裝風(fēng)格及歷史、文化社會(huì)學(xué)、時(shí)裝設(shè)計(jì)2、配飾設(shè)計(jì)、藝術(shù)指導(dǎo)、新材料技術(shù)、3D計(jì)算機(jī)建模技術(shù)。

專(zhuān)業(yè)導(dǎo)師

Umberto Sannino作為一名擁有豐富男女裝設(shè)計(jì)、趨勢(shì)預(yù)測(cè)和造型經(jīng)驗(yàn)的自由職業(yè)顧問(wèn)，在與國(guó)際品牌的合作中得到了鍛煉。他的客戶包括：Bottega Veneta、Moda Operandi、Zegna、Taschen、Ballantyne、Costume National、Plan C、Hugo Boss、Marni、Net-a-Porter。

授課語(yǔ)言：英語(yǔ)
開(kāi)學(xué)時(shí)間：10月
學(xué)制：2年
授課校區(qū)：米蘭
學(xué)歷認(rèn)證：Master of Arts
課程指導(dǎo)：Marco Frigerio
注冊(cè)費(fèi)：2500歐元/年
學(xué)費(fèi)：17700歐元/年
總費(fèi)用：20200歐元/年

課程簡(jiǎn)介

產(chǎn)品設(shè)計(jì)碩士學(xué)位課程包含了強(qiáng)大的技術(shù)導(dǎo)向和創(chuàng)新的產(chǎn)品設(shè)計(jì)方法，專(zhuān)注于改善人類(lèi)體驗(yàn)，探索廣闊的設(shè)計(jì)領(lǐng)域：從定制適應(yīng)用戶身體的產(chǎn)品，到利用整合和創(chuàng)新和實(shí)驗(yàn)的方法設(shè)計(jì)假肢。這種以用戶為中心的設(shè)計(jì)演變將以系統(tǒng)的方式解決了社會(huì)、文化和環(huán)境方面的影響。課程探討了如何塑造一個(gè)更公平的未來(lái)，根據(jù)健康和幸福的原則增強(qiáng)身心健康，分析未來(lái)社會(huì)的形象和功能。

課程面向

具有設(shè)計(jì)、時(shí)尚、視覺(jué)傳達(dá)、藝術(shù)、科學(xué)、工程、人文和經(jīng)濟(jì)、以及數(shù)字技術(shù)、技術(shù)規(guī)劃等本科學(xué)士學(xué)位學(xué)歷背景的學(xué)生。

課程設(shè)置

設(shè)計(jì)方法論、建模、繪畫(huà)技巧與技術(shù)、3D計(jì)算機(jī)建模技術(shù)、設(shè)計(jì)1、設(shè)計(jì)2、設(shè)計(jì)與文化、傳播倫理學(xué)、生態(tài)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)方法論、設(shè)計(jì)管理學(xué)

課程指導(dǎo)

Marco Frigerio是一名產(chǎn)品設(shè)計(jì)師，畢業(yè)于醫(yī)療保健設(shè)計(jì)和全能設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)。他擁有20多年中等和高度復(fù)雜工業(yè)部門(mén)的產(chǎn)品設(shè)計(jì)的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)醫(yī)院、殘疾人和老年人的設(shè)計(jì)領(lǐng)域特別感興趣。他為研究機(jī)構(gòu)、基金會(huì)和私人公司開(kāi)發(fā)商業(yè)研究和實(shí)驗(yàn)概念。他工作的部門(mén)的質(zhì)量和數(shù)量使他不僅在形式方面，而且在功能方面、創(chuàng)新材料和技術(shù)的應(yīng)用以及工業(yè)流程的優(yōu)化方面進(jìn)行了創(chuàng)造性的實(shí)驗(yàn)。2007年以來(lái)，他在多個(gè)學(xué)院和設(shè)計(jì)學(xué)校任教。2015年以來(lái)，他一直是ADI設(shè)計(jì)指數(shù)主題產(chǎn)品評(píng)選委員會(huì)的成員。

授課語(yǔ)言：英語(yǔ)
開(kāi)學(xué)時(shí)間：11月
學(xué)制：1年
授課校區(qū)：佛羅倫薩
學(xué)歷：IED Diploma
課程指導(dǎo)：Daria Filardo
注冊(cè)費(fèi)：3000歐元
學(xué)費(fèi)：21000歐元
總費(fèi)用：24000歐元

課程簡(jiǎn)介

通過(guò)實(shí)地參觀博物館和與專(zhuān)業(yè)人士交談，博物館教育研究生課程將培養(yǎng)研究藏品的專(zhuān)業(yè)人士，開(kāi)發(fā)解讀、溝通、公眾參與和受眾拓展的策略。歷史藏品和當(dāng)代藝術(shù)作品被不同群體感知的方式是當(dāng)今世界敘事的核心；博物館所代表的視覺(jué)文化成為提高不同社區(qū)集體意識(shí)和參與的工具。學(xué)生將探索藝術(shù)史、博物館研究，并利用文化和公眾參與的理論和實(shí)際應(yīng)用研究博物館與觀眾之間的關(guān)系，為多樣化的公眾引導(dǎo)和提出新的路徑，使博物館教育成為解讀過(guò)去和產(chǎn)生未來(lái)知識(shí)的重要工具。

課程面向

具有人文學(xué)科（包括人類(lèi)學(xué)、哲學(xué)、文學(xué)、社會(huì)研究、性別研究等）、藝術(shù)史、藝術(shù)教育、設(shè)計(jì)、社會(huì)科學(xué)和有志于從事博物館教育的傳播等背景的學(xué)生。

課程設(shè)置

當(dāng)代藝術(shù)趨勢(shì)與辯論、博物館研究、展覽史、博物館教育的設(shè)計(jì)方法、博物館體驗(yàn)參觀、詢問(wèn)展示、博物館參與戰(zhàn)略與公共項(xiàng)目、新故事講述戰(zhàn)略和受眾拓展、博物館體驗(yàn)中的游戲化、論文項(xiàng)目

專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)老師：Daria Filardo -藝術(shù)史學(xué)家、教育家、獨(dú)立策展人

她是學(xué)院的藝術(shù)指導(dǎo)，同時(shí)也是IED佛羅倫薩校區(qū)策展實(shí)踐和藝術(shù)管理研究生課程的課程指導(dǎo)。2015年起與Stefania Galegati和Davide Ricco在巴勒莫?jiǎng)?chuàng)辦當(dāng)代藝術(shù)暑期學(xué)校。1998年至2000年，她在錫耶納的公共博物館Palazzo delle Papesse當(dāng)代藝術(shù)中心擔(dān)任策展人。2001年起她成為一名自由職業(yè)策展人，與公共和私人機(jī)構(gòu)合作，如：佛羅倫薩的羅馬別墅；比耶拉的皮斯特萊托基金會(huì)的藝術(shù)之城；威尼斯雙年展；佛羅倫薩學(xué)院美術(shù)館；羅馬國(guó)立現(xiàn)代藝術(shù)美術(shù)館等。她做公開(kāi)演講，并對(duì)長(zhǎng)期的策展和教育項(xiàng)目感興趣。這些項(xiàng)目以寫(xiě)作、展覽制作、集體活動(dòng)的形式表達(dá)出來(lái)。她的方法是批判性的且定位性的。

授課語(yǔ)言：意大利語(yǔ)
開(kāi)學(xué)時(shí)間：11月
學(xué)制：8個(gè)月
授課校區(qū)：佛羅倫薩Firenze
學(xué)歷：IED Diploma
課程指導(dǎo)：Diego Fontana
注冊(cè)費(fèi)：3000歐元
學(xué)費(fèi)：14100歐元
總費(fèi)用：17100歐元

課程簡(jiǎn)介

作為數(shù)字時(shí)代的作家/創(chuàng)作者，可以開(kāi)啟全新不一樣的潛力：學(xué)生將能夠支持品牌建立，加強(qiáng)與消費(fèi)者的關(guān)系，或找到一個(gè)空間來(lái)建立自己的身份、自己的受眾和自己的社區(qū)。課程將培訓(xùn)學(xué)生使用寫(xiě)作、圖形、視頻和音頻制作多學(xué)科和多平臺(tái)的內(nèi)容，使自己沉浸在新內(nèi)容的整個(gè)制作周期中：從構(gòu)思和有意識(shí)的策略開(kāi)始，磨煉視覺(jué)和語(yǔ)言技能，然后致力于試聽(tīng)制作和編輯。

課程面向

具有人文學(xué)科（人類(lèi)學(xué)、哲學(xué)、文學(xué)、社會(huì)研究、性別研究、表演藝術(shù)等）、傳播學(xué)、社會(huì)和政治科學(xué)、商業(yè)管理領(lǐng)域?qū)W歷的畢業(yè)生，或有相關(guān)領(lǐng)域工作經(jīng)驗(yàn)的專(zhuān)業(yè)人士。
課程設(shè)置：內(nèi)容與敘事符號(hào)學(xué)、設(shè)計(jì)方法論、新媒體戰(zhàn)略、播客、編輯寫(xiě)作、視頻實(shí)驗(yàn)室、案例歷史、實(shí)地參觀、論文項(xiàng)目

專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)老師：Diego Fontana -撰稿人、TERRA工作室創(chuàng)始人

他在跨國(guó)廣告公司Lowe Pirella和Saatchi & Saatchi擔(dān)任文案近十年?！禩racce di Sport》節(jié)目的合作者和作者，該節(jié)目在Rai News和Sky Sport Uno的Donna è sport上播出。他創(chuàng)立TERRA工作室，幫助組織和企業(yè)進(jìn)行線下和線上溝通。

授課語(yǔ)言：意大利語(yǔ)
開(kāi)學(xué)時(shí)間：11月
學(xué)制：1年
授課校區(qū)：米蘭Milano
學(xué)歷：IED Diploma
課程指導(dǎo)：Serena Danna
注冊(cè)費(fèi)：3000歐元
學(xué)費(fèi)：14100歐元
總費(fèi)用：17100歐元

課程簡(jiǎn)介

課程將培養(yǎng)學(xué)生成為一個(gè)完整的專(zhuān)業(yè)人士，能夠創(chuàng)建正確的產(chǎn)品：數(shù)據(jù)可視化、短視頻、播客、交互圖形，并獨(dú)立遵循所有階段：從概念、設(shè)計(jì)和制作、再到出版。在課程中，學(xué)生將有機(jī)會(huì)與其他專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域聯(lián)系起來(lái)，如新聞、IT開(kāi)發(fā)與傳播、營(yíng)銷(xiāo)辦公室、以及與信息設(shè)計(jì)師經(jīng)常交互和銜接的部門(mén)等。課程基于三個(gè)宏觀領(lǐng)域的主題：數(shù)據(jù)新聞、視覺(jué)新聞和多媒體故事講述。

課程面向

具有平面設(shè)計(jì)或視覺(jué)傳達(dá)背景的設(shè)計(jì)師，以及希望進(jìn)入信息與傳播領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)人士。

課程設(shè)置

敘事方法論、新聞學(xué)的歷史與分析、設(shè)計(jì)的故事、打擊虛假信息的技巧、設(shè)計(jì)1：數(shù)據(jù)可視化工具、視覺(jué)研究：圖像內(nèi)部、新媒體分析、信息用運(yùn)動(dòng)圖形和數(shù)據(jù)動(dòng)畫(huà)、設(shè)計(jì)2：人工智能和機(jī)器學(xué)習(xí)、論文項(xiàng)目

專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)老師：Serena Danna，在線報(bào)刊《Open》副主編。

她也曾擔(dān)任過(guò)Vanity Fair副總監(jiān)，負(fù)責(zé)數(shù)字和社交整合。她是意大利晚郵報(bào)Corriere della Sera文化副刊“La Lettura”的創(chuàng)始人之一，負(fù)責(zé)“新語(yǔ)言”部分和視覺(jué)數(shù)據(jù)頁(yè)面。她與合作伙伴共同創(chuàng)立的互動(dòng)多媒體平臺(tái)Peninsula Talk，致力于展示意大利新制造，并于2014年在威尼斯雙年展上展出。她還曾擔(dān)任24小時(shí)太陽(yáng)報(bào)Sole 24 Ore的文化副刊“Domenica”的編輯。

授課語(yǔ)言：意大利語(yǔ)
開(kāi)學(xué)時(shí)間：11月
學(xué)制：11個(gè)月
授課校區(qū)：羅馬Roma
學(xué)歷：IED Diploma
課程指導(dǎo)：Andrea Caperni
注冊(cè)費(fèi)：3000歐元
學(xué)費(fèi)：9600歐元
總費(fèi)用：12600歐元

課程簡(jiǎn)介

課程為學(xué)生提供了通過(guò)技術(shù)創(chuàng)新來(lái)探索設(shè)計(jì)未來(lái)的機(jī)會(huì)。在專(zhuān)業(yè)教師和行業(yè)內(nèi)專(zhuān)業(yè)人士的指導(dǎo)下，學(xué)生將學(xué)習(xí)用戶界面設(shè)計(jì)的基本技能，嘗試人工智能在創(chuàng)意過(guò)程中的應(yīng)用。學(xué)生們也將通過(guò)實(shí)際項(xiàng)目、研討會(huì)和案例研究，共同試驗(yàn)這些先進(jìn)技術(shù)的使用，探索創(chuàng)新場(chǎng)景，開(kāi)辟新視野，創(chuàng)造尖端的產(chǎn)品和服務(wù)。

課程面向

具有視覺(jué)藝術(shù)與傳播、電影與電視、美術(shù)、平面、設(shè)計(jì)、數(shù)字經(jīng)濟(jì)和新媒體相關(guān)學(xué)歷的學(xué)生，以及在用戶界面設(shè)計(jì)與AI領(lǐng)域從事工作至少兩年的專(zhuān)業(yè)人士。

課程設(shè)置

多媒體設(shè)計(jì)方法論、AI與機(jī)器學(xué)習(xí)、視覺(jué)與平面設(shè)計(jì)-新媒體平面設(shè)計(jì)、項(xiàng)目1：跨媒體品牌活動(dòng)、APP，網(wǎng)頁(yè)與游戲用戶界面、項(xiàng)目2：品牌新媒體的APP設(shè)計(jì)、用戶體驗(yàn)與AI、項(xiàng)目3：藝術(shù)的體驗(yàn)設(shè)計(jì)與AI、企業(yè)參觀、論文項(xiàng)目

專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)老師：Andrea Caperni - Sketchin設(shè)計(jì)總監(jiān)

他誕生于模擬時(shí)代，發(fā)展數(shù)字領(lǐng)域的技能，面向戰(zhàn)略發(fā)展和多平臺(tái)體驗(yàn)的構(gòu)建。她擁有20多年擔(dān)任創(chuàng)意總監(jiān)、設(shè)計(jì)師和數(shù)字藝術(shù)總監(jiān)的經(jīng)驗(yàn)，在其職業(yè)生涯中，他創(chuàng)立了一個(gè)服裝品牌和一家數(shù)字機(jī)構(gòu)，管理國(guó)際項(xiàng)目并發(fā)展了UX和UI培訓(xùn)技能。

授課語(yǔ)言：英語(yǔ)
開(kāi)學(xué)時(shí)間：11月
學(xué)制：9個(gè)月
授課校區(qū)：佛羅倫薩
學(xué)歷：IED Diploma
課程指導(dǎo)：Alessandra Carrozza
注冊(cè)費(fèi)：3000歐元
學(xué)費(fèi)：21000歐元
總費(fèi)用：24000歐元

課程簡(jiǎn)介

在瞬息萬(wàn)變的動(dòng)態(tài)環(huán)境中，該課程旨在提供零售空間的成功設(shè)計(jì)所需的知識(shí)和技能，認(rèn)識(shí)到疫情后世界發(fā)生的重大轉(zhuǎn)變。物質(zhì)和數(shù)字領(lǐng)域之間不斷發(fā)展的關(guān)系正日益成為我們生活方式的一部分。課程強(qiáng)調(diào)將商鋪設(shè)計(jì)成講述可識(shí)別品牌故事的空間，培養(yǎng)能夠策略性地構(gòu)思和設(shè)計(jì)零售空間與社交媒體戰(zhàn)略相協(xié)調(diào)的專(zhuān)業(yè)人士。

課程面向

具有設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)或室內(nèi)設(shè)計(jì)領(lǐng)域?qū)W歷的畢業(yè)生，要求學(xué)生具備Adobe Suite、2D程序（如Adobe Creative Suite）、3D建模程序（如Rhinoceros或V-ray）的基礎(chǔ)知識(shí)，用于渲染和概念化、塑造和創(chuàng)建室內(nèi)空間的基本技能。也歡迎在相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域有至少兩年同等經(jīng)驗(yàn)的專(zhuān)業(yè)人士。

課程設(shè)置

零售營(yíng)銷(xiāo)、消費(fèi)與市場(chǎng)社會(huì)學(xué)、設(shè)計(jì)方法論、零售技術(shù)與創(chuàng)新、趨勢(shì)實(shí)驗(yàn)室、零售設(shè)計(jì)、案例歷史、企業(yè)參觀、論文項(xiàng)目

專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)老師：Alessandra Carrozza

心理學(xué)家和認(rèn)知關(guān)系心理治療師。她是認(rèn)知行為心理治療研究所（IPSICO）的創(chuàng)始人和副院長(zhǎng)。經(jīng)過(guò)多年實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，她主要研究關(guān)系系統(tǒng)和認(rèn)知模式在人類(lèi)行為中的作用，將品牌與人聯(lián)系起來(lái)，用認(rèn)知關(guān)系理論影響營(yíng)銷(xiāo)和品牌。2011年作為專(zhuān)注零售規(guī)劃和設(shè)計(jì)的機(jī)構(gòu)Area50100的聯(lián)合創(chuàng)始人，她開(kāi)始擔(dān)任概念創(chuàng)建和客戶服務(wù)開(kāi)發(fā)領(lǐng)域的戰(zhàn)略顧問(wèn)，主要服務(wù)于汽車(chē)行業(yè)，包括倍耐力、FPT、F1和普利司通等重要客戶。2016年創(chuàng)立Whitebraind，一家分析和戰(zhàn)略機(jī)構(gòu)，通過(guò)更好地了解品牌目標(biāo)受眾的心態(tài)，支持品牌開(kāi)發(fā)同理心方法。在過(guò)去的15年里，她一直在奢侈品行業(yè)擔(dān)任顧問(wèn)，協(xié)助公司進(jìn)行客戶互動(dòng)，并與目標(biāo)受眾建立關(guān)系。

授課語(yǔ)言：意大利語(yǔ)
開(kāi)學(xué)時(shí)間：11月
學(xué)制：11個(gè)月
授課校區(qū)：羅馬
學(xué)歷：IED Diploma
課程指導(dǎo)：Laura Negrini、Mauro Del Santo
注冊(cè)費(fèi)：3000歐元
學(xué)費(fèi)：11100歐元
總費(fèi)用：14100歐元

課程簡(jiǎn)介

技術(shù)和社會(huì)進(jìn)步引發(fā)了兒童成長(zhǎng)和教育道路引導(dǎo)方式的深刻轉(zhuǎn)變，促進(jìn)新教育空間設(shè)計(jì)、產(chǎn)品和方法的研究和開(kāi)發(fā)變得越來(lái)越緊迫。該課程源于將設(shè)計(jì)和教學(xué)法相結(jié)合的愿望，旨在培養(yǎng)具有特定和橫向技能的高度專(zhuān)業(yè)化的設(shè)計(jì)師，能夠有意識(shí)地處理復(fù)雜的兒童創(chuàng)新設(shè)計(jì)的空間項(xiàng)目和定制產(chǎn)品，并探索教育學(xué)、游戲歷史和發(fā)展心理學(xué)之間的復(fù)雜聯(lián)系。

課程面向

具有室內(nèi)、產(chǎn)品或建筑設(shè)計(jì)領(lǐng)域?qū)W歷的畢業(yè)生，要求學(xué)生具備至少一種CAD建模軟件的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，包括Autocad、3ds Max、Fusion 360或Rhinoceros。此外還需要具備圖像編輯和矢量圖形軟件（Photoshop和Illustrator）的知識(shí)。

課程設(shè)置

設(shè)計(jì)方法論、設(shè)計(jì)1-教育游戲、教育設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)2-教育空間、學(xué)習(xí)理論、交互設(shè)計(jì)、科技、插畫(huà)與圖像、論文項(xiàng)目

專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)老師

Laura Negrini -建筑師、BAN Baglivo Negrini Architetti聯(lián)合創(chuàng)始人

她曾在荷蘭接受了UNstudio重點(diǎn)國(guó)際項(xiàng)目的培訓(xùn)，與建筑師Michele De Lucchi合作，共同開(kāi)發(fā)意大利郵政和Enel Terna新形象的項(xiàng)目。2004年她創(chuàng)立了aQarchitetturaquotidiana工作室，并于2015年創(chuàng)立了Baglivo Negrini Architetti工作室。她與IED歐設(shè)羅馬校區(qū)合作多年，自2009年起負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)學(xué)院的指導(dǎo)，自2017年起協(xié)調(diào)學(xué)院的跨部門(mén)項(xiàng)目，2019年擔(dān)任IED歐設(shè)羅馬校區(qū)主任。

Mauro Del Santo -產(chǎn)品設(shè)計(jì)師
他專(zhuān)注于家居產(chǎn)品和數(shù)字制造技術(shù)，其客戶包括三菱、Selex、UNHCR、ENI、谷歌等。他的項(xiàng)目獲得了重要認(rèn)可，包括兩次入選ADI設(shè)計(jì)指數(shù)和ADI拉齊奧卓越獎(jiǎng)。