何為國(guó)際文憑課程(International Baccalaureate)

 

　　國(guó)際畢業(yè)文憑組織(International Baccalaureate Organization-IBO)）是一個(gè)在國(guó)際上得到廣泛認(rèn)可的組織，其在留學(xué)教育、激勵(lì)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、培養(yǎng)全面型人才此類領(lǐng)域中一直扮演著行業(yè)旗幟的角色。該組織成立于1968年，現(xiàn)于國(guó)際上124個(gè)國(guó)家的1888所學(xué)校保持合作關(guān)系。組織致力于為逾四十八萬(wàn)六千名學(xué)生提供和制定有益的學(xué)習(xí)項(xiàng)目。

　　國(guó)際文憑課程是一個(gè)為期兩年、極富挑戰(zhàn)性的課程。其主要招生對(duì)象為年齡在16至19歲的學(xué)生群體。在項(xiàng)目的最后會(huì)為學(xué)生頒發(fā)資格證書(shū)，該證書(shū)為世界各地的名牌大學(xué)所認(rèn)可。

　　學(xué)生在項(xiàng)目學(xué)習(xí)過(guò)程中所收獲到的不只是一系列的事實(shí)。其更會(huì)讓學(xué)生們?yōu)榇髮W(xué)生活做好準(zhǔn)備，并鼓勵(lì)他們：

　　>> 進(jìn)行挑戰(zhàn)性的提問(wèn)
　　>> 掌握學(xué)習(xí)的方法
　　>> 培養(yǎng)學(xué)生對(duì)自我和文化的強(qiáng)烈認(rèn)知感
　　>> 培養(yǎng)學(xué)生對(duì)來(lái)自不同國(guó)家和文化背景人群的溝通和理解能力

 

　　該項(xiàng)目要求學(xué)生學(xué)習(xí)大量的基礎(chǔ)課程，同時(shí)課程設(shè)置又注重內(nèi)容的國(guó)際性。課程中略去了過(guò)分專業(yè)化的內(nèi)容，以求讓學(xué)生獲取更多的技能來(lái)用于解決各類實(shí)際問(wèn)題的操作中去。

　　以上的宗旨精神與約翰麥格蘭山男子中學(xué)的任務(wù)精神緊密契合。兩者都強(qiáng)調(diào)學(xué)生個(gè)體的全面發(fā)展，不應(yīng)只局限于學(xué)業(yè)或體育層面。我們通過(guò)討論而設(shè)計(jì)出的“學(xué)生檔案”能夠清晰地羅列出一個(gè)國(guó)際學(xué)士學(xué)位生應(yīng)該注重的領(lǐng)域 – 這也相當(dāng)于將我們的宗旨精神轉(zhuǎn)換成了一套適合二十一世紀(jì)學(xué)子的學(xué)習(xí)目標(biāo)。學(xué)生檔案提供了長(zhǎng)遠(yuǎn)的教育觀，這套理念能夠激勵(lì)、促進(jìn)并集中學(xué)校和教師的工作，并是兩者為同一個(gè)目標(biāo)而奮斗。

 

課程設(shè)置中包含哪些內(nèi)容?

 

　　課程包含六組基礎(chǔ)課程其核心由三個(gè)部分所組成。在下面的六角形中可以清晰的看到，核心三要素位于六角形的正中。學(xué)生將從六組基礎(chǔ)課程中各選一門修習(xí)。一般而言，其中的三門課程需是高階課程（含240學(xué)時(shí)的課程），而其余三門課程則是標(biāo)準(zhǔn)課程（含150課學(xué)時(shí)）。

　　核心中的三要素 – 拓展論文、知識(shí)理論（TOK）、CAS(創(chuàng)造性、行動(dòng)、服務(wù)) – 是必修項(xiàng)目，同時(shí)他們也闡釋本學(xué)位項(xiàng)目的核心哲學(xué)理念。（參見(jiàn)后文）

　　盡管本課程旨在讓學(xué)生從六組中的分別選擇一門課程進(jìn)行修習(xí)（文學(xué)、外語(yǔ)、人文學(xué)、自然科學(xué)、數(shù)學(xué)以及美術(shù)），但其中也有一定的靈活性可供調(diào)整。舉例來(lái)說(shuō)，學(xué)生可以參加兩門自然科學(xué)基礎(chǔ)課，一門第二外語(yǔ)，如果需要的話還可以另加一門人文學(xué)科的課程等等。

　　具體每年開(kāi)設(shè)的課程會(huì)依據(jù)學(xué)生的要求不同而改變，而選擇的范疇也將隨著我校對(duì)于該項(xiàng)目辦學(xué)的成熟而日趨寬泛。

　　三門基礎(chǔ)課程必須以高階課程(HL)的要求來(lái)學(xué)習(xí)。高階課程的要求一般處在國(guó)家教育成就證書(shū)(NCEA)三級(jí)與大學(xué)一年級(jí)課程之間。

　　其余三門基礎(chǔ)課程則為標(biāo)準(zhǔn)課程（SL）。該層級(jí)的要求接近于國(guó)家教育成就證書(shū)（NCEA）二級(jí)與三級(jí)的難度之間。

　　關(guān)于每個(gè)基礎(chǔ)課程組的更多信息在后文中有更為詳細(xì)的描述約翰麥格蘭山男子中學(xué)之前所開(kāi)設(shè)的國(guó)際學(xué)士學(xué)位基礎(chǔ)課程

組一	組二	組三
英語(yǔ) 其他母語(yǔ)的學(xué)生將另行安排	英語(yǔ) (非母語(yǔ)英語(yǔ)) 法語(yǔ) 德語(yǔ) 西班牙語(yǔ)	歷史 經(jīng)濟(jì)學(xué) 全球環(huán)境下的信息技術(shù) (ITGS) 商務(wù)管理
組四	組五	組六
物理 化學(xué) 生物	數(shù)學(xué)（高階） 數(shù)學(xué)方法 計(jì)算機(jī)科學(xué)	音樂(lè) 視覺(jué)藝術(shù)