改革開放以來，成就了很多優(yōu)秀的民營(yíng)企業(yè)家，而最近10多年房地產(chǎn)的高速發(fā)展，讓不少普通人也享受到了個(gè)人資產(chǎn)的增值紅利。一些家長(zhǎng)說，賣掉國(guó)內(nèi)一套房，夠支持孩子留學(xué)幾年了。但是，家有多套房，為何孩子留學(xué)還要打小時(shí)工？
　　不同于上世紀(jì)80、90年代的中國(guó)留學(xué)生，要靠申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金出國(guó)，學(xué)習(xí)之余還要打工賺錢。今天不少留學(xué)生家庭的背后，可能家里早有多套房，但有些學(xué)生依然在校園里打著10美元一小時(shí)的小時(shí)工，并參與無償?shù)纳鐣?huì)實(shí)踐和公益活動(dòng)，這是為了什么？其實(shí)，更多父母從骨子里希望孩子青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，能積累比幾套房子更多的“財(cái)富”——獨(dú)特的想法、創(chuàng)新的理念，在傳承的基礎(chǔ)上不斷鉆研和打拼。
　　校園小時(shí)工收獲獨(dú)立自主
　　在美國(guó)紐約完成高中學(xué)業(yè)的小杰，今秋將升入美國(guó)讀大學(xué)一年級(jí)。這個(gè)暑期，他依然堅(jiān)持在校園餐廳做小時(shí)工。按理說，小杰的家庭經(jīng)濟(jì)水平在上海屬于中上，早年買了多套房子，父母很早下海從商，創(chuàng)辦了民營(yíng)企業(yè)。像小杰這樣能從高中開始出國(guó)留學(xué)的家庭，大多家境優(yōu)越，但整個(gè)高中求學(xué)期間，他仍然參加了學(xué)校的打工項(xiàng)目，在餐廳里當(dāng)服務(wù)員，每小時(shí)收入10美金。
　　不少人疑惑：80、90年代留學(xué)出國(guó)，不少人因?yàn)榻?jīng)濟(jì)拮據(jù)打工賺錢，貼補(bǔ)國(guó)內(nèi)家庭，如今生活條件好了，為何還要孩子體驗(yàn)一小時(shí)幾美元的苦力活？事實(shí)上，不少留學(xué)機(jī)構(gòu)的老師乃至家長(zhǎng)，鼓勵(lì)孩子們參與校園打工。“端盤子、收餐桌、倒垃圾，忙碌一小時(shí)只有10美金，但是當(dāng)拿到這份收入時(shí)，收獲的是靠自己勞動(dòng)體驗(yàn)到獨(dú)立自主的價(jià)值，很難得�！毙〗苷f。
　　無獨(dú)有偶，曉菁來自國(guó)內(nèi)某二線城市，自小家里就有家族企業(yè)，按她這個(gè)條件，根本沒必要打工，不過她還是選擇了一份奶茶鋪的小時(shí)工。曉菁說：“起初感覺在奶茶鋪?zhàn)鲲嬃贤�好玩的，雖然每小時(shí)9美金，但不在乎錢的多少。后來漸漸感到和校園學(xué)習(xí)不同的是，無論是做作業(yè)或考試，都只對(duì)自己有影響；而奶茶鋪打工最大的收獲就是學(xué)會(huì)了對(duì)別人負(fù)責(zé)，自己做的所有事都可能影響到同事或顧客。”
　　暑期最佳組合“小時(shí)工+實(shí)踐工”
　　一家在紐約從事低齡留學(xué)中介、監(jiān)護(hù)服務(wù)的第三機(jī)構(gòu)工作人員說，對(duì)于比較有上進(jìn)心的學(xué)生，都知道持之以恒地堅(jiān)持做好小時(shí)工這類工作，不僅對(duì)自身是鍛煉，還對(duì)今后申請(qǐng)大學(xué)業(yè)也有一定幫助。根據(jù)美國(guó)不同學(xué)校的規(guī)定，留學(xué)生可以在校內(nèi)從事有報(bào)酬的工作，比如：圖書館、餐廳服務(wù)員等，一般時(shí)薪10美元左右，每周不超過20小時(shí)。
　　全球教育網(wǎng)發(fā)現(xiàn)，暑期里，“小時(shí)工+實(shí)踐工”的組合，成為不少留學(xué)生最熱衷的假期自我規(guī)劃，部分實(shí)踐項(xiàng)目可能沒有報(bào)酬，但孩子們還是積極參與。
　　小林即將升入美國(guó)紐約大學(xué)讀大二，剛結(jié)束畢業(yè)旅游的他暑假選擇了滬上一家語言培訓(xùn)機(jī)構(gòu)助教崗位，經(jīng)過層層選拔，他成功獲得12人托福大班的帶班資格。上班第一天，小林收到的員工規(guī)范手冊(cè)把他嚇了一跳，每個(gè)人的考評(píng)從80到200分，違反任何條例都可能會(huì)被開除。
　　于是他每天早上調(diào)上幾個(gè)鬧鐘，萬不能上班遲到�！翱啾M甘來后，當(dāng)拿到幾百元的助教收入，真心體會(huì)到賺錢不容易�！贝饲�，在美國(guó)讀高中時(shí)，他完成了80小時(shí)的志愿者義工，還去四川、云南參加了當(dāng)?shù)刂Ы添?xiàng)目。“沒有WIFI和熱水澡的那段經(jīng)歷，讓自己充滿自信，今后到任何再苦的地方都能堅(jiān)持下去�！毙×终f。
　　另一位暑期回國(guó)內(nèi)在一家金融機(jī)構(gòu)實(shí)踐的留學(xué)生坦言，自己英語水平還不能像本地人一樣流利，在當(dāng)?shù)仉y覓主流的實(shí)踐崗位，選擇在國(guó)外學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，打小時(shí)工體驗(yàn)生活，再回國(guó)內(nèi)參與更多實(shí)踐和公益，有助于今后個(gè)人發(fā)展。隨著國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)水平不斷提高，更多有想法、有進(jìn)取心的留學(xué)生感到，今后留學(xué)生之間的競(jìng)爭(zhēng)可能更激烈。
　　留給子女最好的財(cái)富并非金錢
　　“國(guó)內(nèi)賣掉一套房，足夠支持孩子這幾年的留學(xué)費(fèi)用了，但從長(zhǎng)遠(yuǎn)看，持續(xù)支撐孩子不斷克服困難、自我超越的，還是源自孩子的內(nèi)在動(dòng)力�！辈簧俑改刚J(rèn)為，無論是學(xué)習(xí)或打工，還是社會(huì)實(shí)踐或公益活動(dòng)，都是現(xiàn)代家庭培育孩子的重點(diǎn)。而今，更多海外名校在錄取學(xué)生的同時(shí)，也不僅僅單憑成績(jī)。
　　現(xiàn)在的小留學(xué)生一代，父母普遍出生于上世紀(jì)60、70年代，如今多為社會(huì)中堅(jiān)力量，他們可能并不在乎孩子打工到底能賺多少錢，更多希望孩子將此作為一種生活方式的體驗(yàn)，體會(huì)父母賺錢的辛苦和生活的來之不易。尤其是一些體會(huì)過白手起家、經(jīng)歷過創(chuàng)業(yè)艱辛的家長(zhǎng)，更希望未來留給子女最好的財(cái)富并不是金錢，而是執(zhí)著追求、不斷打拼的精神傳承。