6月17日，記者從沈陽(yáng)市精神衛(wèi)生中心了解到，由于從小嬌生慣養(yǎng)，一名高中男生留學(xué)海外接連受挫，最終患上狂躁癥，不得不提前中斷學(xué)業(yè)，回到沈陽(yáng)接受全面治療。心理醫(yī)生提醒廣大家長(zhǎng)：應(yīng)加強(qiáng)對(duì)孩子生活能力的培養(yǎng)，并提高其心理承受力。

念大學(xué)雇保姆

小馬19歲，家住沈河區(qū)正陽(yáng)街。2005年9月，他考上外地一所名牌大學(xué)。父母在校外租了一間房子，并雇了保姆照顧小馬的生活起居。一年后，小馬憑著全校第一名的成績(jī)，被保送赴加拿大留學(xué)。出國(guó)后，小馬傻眼了：自己不會(huì)洗衣服、不會(huì)煮飯，甚至連指甲都不會(huì)剪，經(jīng)常穿著有餿味的衣服上課。盡管學(xué)習(xí)成績(jī)很突出，但他只會(huì)課堂——宿舍兩點(diǎn)一線“啃書本”，打籃球、游泳等運(yùn)動(dòng)一竅不通。

出國(guó)留學(xué)傻眼

漸漸地，同學(xué)們都與小馬疏遠(yuǎn)了，他覺得自己什么都不行，開始變得自卑、自閉，一坐到課堂上，就感到同學(xué)們?cè)诔靶λ�，議論他，即使走在路上，他也覺得別人的眼光怪怪的，仿佛有人時(shí)刻跟蹤著他。再后來(lái)，他晝夜將自己反鎖在宿舍中，連去食堂吃飯的勇氣都沒有了。

3個(gè)月后，母親接到通知飛赴加拿大�？吹轿羧战】祹洑獾膬鹤芋E變，她傷心地領(lǐng)兒子向心理醫(yī)生求助。

從抑郁到狂躁

“自我評(píng)價(jià)過(guò)低，興趣喪失，樂(lè)趣喪失，經(jīng)常自責(zé)……”心理醫(yī)生介紹說(shuō)，這些都是典型的抑郁癥癥狀。經(jīng)分析，生活自理能力太差令他始料未及，產(chǎn)生強(qiáng)烈自卑心理。另一方面，爭(zhēng)強(qiáng)好勝的性格督促他刻苦學(xué)習(xí)，想以優(yōu)異的成績(jī)贏得大家的尊重。

小馬接受了兩個(gè)月的心理治療重返課堂，但隨后，他瘋狂購(gòu)置名牌服裝，報(bào)名參加各種球類培訓(xùn)班。逢人就自吹自擂，為展示自己鍛煉后的肌肉，他當(dāng)眾脫掉衣服，后來(lái)，發(fā)展到赤身裸體當(dāng)街跑步……無(wú)奈下，母親將兒子領(lǐng)回沈陽(yáng)。尋遍各大醫(yī)院，最終小馬接受了中醫(yī)針炙治療，并逐漸擺脫狂躁?duì)顟B(tài)。

從小培養(yǎng)自立

心理門診相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，市精神衛(wèi)生中心每年都能接收數(shù)名因赴海外學(xué)習(xí)而產(chǎn)生心理疾病的孩子。由于現(xiàn)在很多孩子都是在溺愛的環(huán)境下長(zhǎng)大的，他們自理能力差、依賴心理強(qiáng)，并以自我為中心，一旦生活環(huán)境、學(xué)習(xí)環(huán)境改變，壓力增大，就可能出現(xiàn)心理障礙，有的甚至出現(xiàn)心理、精神疾病。

父母在家庭教育中，要著力培養(yǎng)孩子獨(dú)立自主的能力，自己的事自己獨(dú)立完成。處理問(wèn)題時(shí)，要教孩子自己想辦法，家長(zhǎng)多指導(dǎo)，少批評(píng)，給予充分信任，不要?jiǎng)儕Z孩子的選擇權(quán)和判斷權(quán)。