李敏是蘇州一所普通高中的學(xué)生，在校平時(shí)成績語文68分、數(shù)學(xué)75分、英語72分，若高考正常發(fā)揮也僅能進(jìn)入民辦本三或?qū)？祁愒盒�。但父母對孩子期望值較高，加之親朋好友的影響和壓力，對孩子的升學(xué)和前途一籌莫展。

一個(gè)偶然機(jī)會，在本報(bào)看到SAT（美國高考）進(jìn)入美國名校的新途徑。經(jīng)過慎重咨詢和了解，李敏進(jìn)行了SAT的全程培訓(xùn)，最終取得了1950分，順利拿到美國TOP37的Wisconsin（威斯康星）大學(xué)的錄取通知書，還獲得了30%的獎(jiǎng)學(xué)金和學(xué)校勤工儉學(xué)的機(jī)會。

李敏樂呵呵地說：“本來我成績在班級排25名以后，對上國內(nèi)重點(diǎn)大學(xué)失去信心，在SAT和托福聯(lián)合課程培訓(xùn)前期，SAT成績只能在1600分，大量單詞看不懂，經(jīng)過閱讀、數(shù)學(xué)、語法三位老師的精心輔導(dǎo)，順利被威斯康星的精算師專業(yè)提前錄取，最欣慰的是我父母，他們說女兒能上美國名校，做夢都沒想到過！”

SAT蘇州某培訓(xùn)中心的梅老師告訴記者：“李敏之所以能進(jìn)入那么讓人羨慕的大學(xué)，無疑和本人的勤奮是分不開的，當(dāng)然關(guān)鍵是她選擇了SAT。國內(nèi)基礎(chǔ)教育扎實(shí)，而美國的高中課程難度較淺。除了英語難度，國內(nèi)一般學(xué)生在學(xué)業(yè)水平上都能應(yīng)對自如。如數(shù)學(xué)SAT的考試程度僅相等于國內(nèi)的‘初三或高一’水準(zhǔn)。較之國內(nèi)高考容易多了。SAT對于成績優(yōu)秀的學(xué)生來說是錦上添花，可以拿獎(jiǎng)學(xué)金進(jìn)入世界名校。而對一般學(xué)生來講也會獲得一定數(shù)額的獎(jiǎng)學(xué)金，進(jìn)入較理想的大學(xué)。而對高考不理想、復(fù)讀生來說更是一個(gè)機(jī)遇�！�

據(jù)悉，SAT(scholastic Assessment Test)即"美國高考"，是美國高中生進(jìn)入美國大學(xué)的入學(xué)考試，也是國際高中生申請美國大學(xué)及申請大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金的重要參考，SAT培訓(xùn)中心現(xiàn)已正式登陸蘇城。

讀名校拿獎(jiǎng)學(xué)金：SAT2300分=哈佛大學(xué)、SAT2200分=斯坦福大學(xué)、SAT2100分=康乃爾大學(xué)、SAT2000分=加州伯克利、SAT1900分=威斯康星麥迪遜、SAT1800分=華盛頓大學(xué)。

來源：搜狐出國