“條件式入學(xué)”又稱“雙錄取”，即美國大學(xué)針對無語言成績或語言成績?nèi)醯膶W(xué)生，提供免托福、免SAT的“有條件”錄取。學(xué)校發(fā)出兩份錄取通知書：一份是該校語言中心的錄取通知書，另一份是該校本科有條件錄取通知書。

耶魯碩士、資深留美專家張恒瑞指出，申請者在開學(xué)前通過托福測驗，無需再申請語言學(xué)校，即有機(jī)會直接進(jìn)入正式學(xué)位課程。但若申請者在開學(xué)前托福測驗仍略低于學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)，則需在校內(nèi)的 ELS Language School 修課。修課時間長短視個人能力而有所不同，一般為3-6個月。申請者可根據(jù)自身條件，選擇一邊修課，一邊考托福；或者選擇修完ELS 109級，就不用再考托福測驗，可以直接就讀正式學(xué)位課程。

一般來說，提供“條件式入學(xué)”的大學(xué)語言中心都會為不同語言程度的學(xué)生設(shè)置密集課程。所謂的密集課程，是一套完整的英語課程，包括句型文法結(jié)構(gòu)、會話、閱讀、寫作、多媒體計算機(jī)教室課和選修課目等課程。每天6堂課，每周30堂課的課程安排，再經(jīng)過1-2小時家庭作業(yè)的強(qiáng)化，使學(xué)生能在短期內(nèi)有效提高英語水平，為正式進(jìn)入大學(xué)做準(zhǔn)備。張顧問指出，密集課程的價值在于大幅度開發(fā)學(xué)生清晰地說寫英語的潛力，同時為學(xué)生了解美國文化，英語系母語人士的思想和見解，以及在英語環(huán)境中獨立工作和與他人合作提供了機(jī)會。由于教學(xué)質(zhì)量備受肯定，美國有600多所大學(xué)和職業(yè)學(xué)校認(rèn)可這種課程的畢業(yè)生免試TOEFL入學(xué)。

“條件式入學(xué)”的四大優(yōu)勢

相比于常規(guī)入學(xué)，“條件式入學(xué)”有四大優(yōu)勢：

首先，“雙錄取”院校的開學(xué)時間靈活，打破了一般大學(xué)集中在9月份開學(xué)的死板模式。

其次，申請周期短，錄取學(xué)校排名高�？旖荨⒓皶r和高效是它的顯著特點。開設(shè)該項目的絕大部分院校排名都在全美前124名，申請專業(yè)多達(dá)500個，其中不乏許多熱門專業(yè)，還可保證錄取。學(xué)生去美國后，如果成績夠好、GPA比較高還可以在大二的時候申請轉(zhuǎn)學(xué)。

第三，學(xué)生可以有針對性地加強(qiáng)對相關(guān)知識的累積，為將來專業(yè)課的學(xué)習(xí)做好前期準(zhǔn)備，不僅縮短了今后專業(yè)課的學(xué)習(xí)時間，也能省下一部分學(xué)費。

第四，簽證成功率高。申請時，若僅獲得語言學(xué)院的錄取通知書，申請簽證通過的希望非常渺茫，但全美級大學(xué)的專業(yè)錄取通知書將大大增加簽證通過率。

來源：新聞晨報