距申請(qǐng)2011年秋季入學(xué)美國高校不足10個(gè)月

近幾年，中國申請(qǐng)美國留學(xué)人數(shù)以每年20%以上的增長速度突飛猛進(jìn)，更多的人趨向于選擇美國，特別是美國名校，而美國院校招生名額并未大幅增加，這必將促使更多的中國學(xué)生提早行動(dòng)，盡早爭(zhēng)取名校錄取名額。

美國本科秋季正常申請(qǐng)截止日期大多為當(dāng)年1月1日。因此，對(duì)于計(jì)劃2011年入讀美國大學(xué)本科的學(xué)生來說，距離申請(qǐng)明年秋季入學(xué)的截止時(shí)間還有不到10個(gè)月的時(shí)間。專家指出，3月份是準(zhǔn)備各類考試最佳時(shí)期，也是規(guī)劃2011年赴美留學(xué)的黃金時(shí)期。就申請(qǐng)美國的各項(xiàng)準(zhǔn)備及時(shí)間安排，本報(bào)記者采訪了相關(guān)業(yè)內(nèi)人士。

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據(jù)資深咨詢顧問介紹，如果希望進(jìn)入一所一流的美國大學(xué)，一定要做一個(gè)細(xì)致的規(guī)劃，合理安排好自己的時(shí)間。

例如，申請(qǐng)美國名校有兩項(xiàng)成績是必不可少的，TOEFL和SAT，而SAT又分為SATⅠ推理測(cè)驗(yàn)和SATⅡ?qū)ｍ?xiàng)測(cè)驗(yàn)。SATⅠ主要測(cè)驗(yàn)考生的寫作、閱讀和數(shù)學(xué)能力；SATⅡ涉及數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)及生物等科目。一般來講，國內(nèi)高中生申請(qǐng)進(jìn)入美國本科學(xué)校只需參加SATⅠ考試，但申請(qǐng)美國名校則需要SATⅠ和SATⅡ兩項(xiàng)成績。申請(qǐng)美國名校TOEFL成績是必不可少的，而學(xué)生如想進(jìn)入全美TOP50的名校，最好能提供SAT成績以增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)砝碼。

一般來講，國內(nèi)高中生申請(qǐng)進(jìn)入美國TOP50學(xué)校需參加SATⅠ考試，但對(duì)于準(zhǔn)備沖刺TOP30名校的學(xué)生來說，則最好同時(shí)提供SATⅠ和SATⅡ兩項(xiàng)成績。

根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)，絕大部分同學(xué)TOEFL和SAT都考了不止一次，如果復(fù)習(xí)方法得當(dāng)，往往第二次的成績都能顯著提高。SAT考試中國學(xué)生每年有6次機(jī)會(huì)，SATⅠ和SATⅡ的考試時(shí)間是相同的，這就意味著需要SATⅠ和SATⅡ成績的同學(xué)要分別考兩次。徐春嬌老師介紹說，SAT考試報(bào)名是需要至少提前一個(gè)月，并且考位相當(dāng)緊張，3月份把考試時(shí)間定下來是非常有必要的。

提早規(guī)劃 把握錄取機(jī)會(huì)

在今年放暑假的時(shí)候已經(jīng)有了SAT及TOEFL的成績了，就可以用來指導(dǎo)自己報(bào)考美國大學(xué)；由于學(xué)生成績出來得比較早，如果分?jǐn)?shù)還不錯(cuò)，可以抓住11月初提前錄取的機(jī)會(huì)。這樣的話，10月拿到理想的SAT及TOEFL成績都是有必要的。如果對(duì)自己的SAT及TOEFL的成績不滿意，那么也可以繼續(xù)調(diào)整復(fù)習(xí)策略，為接下來的正常申請(qǐng)做準(zhǔn)備。

值得一提的是，在先考SAT或者TOEFL的安排上，學(xué)生可以根據(jù)自己的情況來定。一般建議基礎(chǔ)較好的學(xué)生可以先考SAT，因?yàn)楹蚑OEFL考試相比SAT單詞的難度要求高得多，對(duì)學(xué)生語言水平的要求則比TOEFL更高一個(gè)檔次。先考SAT，再考TOEFL，這類基礎(chǔ)好的學(xué)生一般都能考到一個(gè)比較好的TOEFL分?jǐn)?shù)。但是如果基礎(chǔ)并不是太好的學(xué)生，還是建議先考TOEFL。

暑期安排實(shí)踐為沖擊名校加分

過了SAT考試、考完語言類的TOEFL，美國高校除了關(guān)注學(xué)生的成績，更看重學(xué)生的綜合能力：社會(huì)實(shí)踐、環(huán)境適應(yīng)能力等等。在暑期前考完了托福及SAT之后，暑期可以有充裕的時(shí)間參加社會(huì)實(shí)踐。

美國大學(xué)比較看中的社會(huì)實(shí)踐包括義工類、考察類、峰會(huì)類等，還有一些能夠體現(xiàn)學(xué)生的自身特點(diǎn)和性格優(yōu)勢(shì)的個(gè)性化活動(dòng)。通過這些活動(dòng)，主要鍛煉學(xué)生的溝通能力、領(lǐng)導(dǎo)能力、獨(dú)立處理各種問題的能力以及體現(xiàn)學(xué)生對(duì)整個(gè)社會(huì)的愛心�；顒�(dòng)只是外衣，美國名�？粗氐氖峭ㄟ^學(xué)生所做的活動(dòng)，看出學(xué)生所具備的潛質(zhì)，能給學(xué)校帶來哪些多樣化的東西，而且越是名校越是如此。單憑語言成績就想得到美國名校青睞的時(shí)代已經(jīng)一去不復(fù)返了。

來源：長江商報(bào)