眼下正是高三生備戰(zhàn)高考的“異常忙碌”的階段。這也難怪：寒窗苦讀12年了，在即將步入“高考獨木橋”前，不管學生是抱著“臨陣磨槍、不快也光”的心理，還是懷著“一顆紅心、金榜題名”的雄心也罷，反正，這個特殊時間段的學生，確實不輕松。比學生還要不輕松的自然是學生家長了。且不說那些學習成績一直差強人意的注定將要 “名落孫山”的學生，就是平時一貫表現(xiàn)優(yōu)秀的學生，他們的家長也在為孩子擔心：孩子會不會臨場發(fā)揮失常？他的志愿應該怎樣填報？大學畢業(yè)后，會不會同樣找不到工作？……與他們形成鮮明對比的是：十多名正在蘇州一中就讀“美國留學保送班”的學生們，正在悠閑自得地等待去美國留學啟程的日子，但進入美國大學等待這些孩子的是苦讀，他們要比國內(nèi)大學生辛苦得多。

留學還是高考？

留學還是高考？不同的家庭有不同的困惑。幾年前，高中畢業(yè)后出國留學還被多數(shù)家長看成是在國內(nèi)升學無望的“無奈選擇”，但近些年來，已經(jīng)有越來越多的成績優(yōu)秀的學生放棄在國內(nèi)讀一流大學的機會，選擇去國外的名牌大學讀本科，但并不是每個孩子都適合出國的，希望市民根據(jù)自己的特點來選擇。

“現(xiàn)在國內(nèi)大學畢業(yè)生就業(yè)壓力很大，而且，很多用人單位都要求國外的教育背景，留學所以要趕早。 ”去年把孩子果斷送進蘇州一中留學保送班的劉家長這樣說。 “現(xiàn)在，越來越多的孩子主動提出去國外讀書，而且自己選擇去什么樣的學校讀書，這對孩子培養(yǎng)獨立意識是有幫助的。當然，也有利于他們在更大更寬廣的國際舞臺上成人成材。 ”蘇州一中留學保送班CRYSTAL老師這樣說道。

不能為了留學而留學？

在孩子相對比較自立，具有相當?shù)淖岳砟芰�，容易接受和適應國外生活的時候再送出去，在出國前還要明確幾點：為什么出國，什么年齡段最合適出國，去哪所學校最為適宜等，而且，學生和家長都要提前“備課”，留學需家長和孩子共同成長，而不僅僅是“只要送出去就好”。

蘇州一中留學保送班，其實就是為了學生和家長的“備課”開設的。談到在這個學校的收獲，蔡鈺同學深有感觸地說：“在蘇州一中一年的學習，讓身在中國的我，完全在美國的教育模式下鍛煉自己多方面的能力。雖然課程的學習比較緊張，但是整個過程很開心很輕松。因為，這種教育正是我所希望的。我很渴望踏上美國國土，在世界級的名校完成我的學業(yè)。同時，也在國際的舞臺上，讓我的夢想成為現(xiàn)實”。 （潔潔 莊穎）

來源：城市商報