“跳板國(guó)”有幾多

馬來(lái)西亞、新加坡→歐美、澳大利亞

理由：馬來(lái)西亞轉(zhuǎn)簽第三國(guó)手續(xù)簡(jiǎn)便，是各國(guó)學(xué)生進(jìn)入歐美國(guó)家院校的捷徑。而且，馬來(lái)西亞多所院校與歐美、澳大利亞等國(guó)的院校合作開(kāi)設(shè)雙聯(lián)或?qū)W分轉(zhuǎn)移課程，很多國(guó)際課程完全用英語(yǔ)授課，學(xué)生畢業(yè)時(shí)能獲得兩個(gè)國(guó)家院校頒發(fā)的文憑，留學(xué)性?xún)r(jià)比較高。

新加坡的情況和馬來(lái)西亞相似，而其獨(dú)特的中英文雙語(yǔ)環(huán)境優(yōu)勢(shì)，以及融合中西文化的教育氛圍，對(duì)中國(guó)學(xué)生有著極強(qiáng)的吸引力。因此，新加坡素以“黃金跳板”著稱(chēng)，30%的中國(guó)留學(xué)生在新加坡完成一年至兩年的學(xué)業(yè)后，轉(zhuǎn)往英國(guó)、澳大利亞、加拿大等國(guó)繼續(xù)深造。

提醒：目前，馬來(lái)西亞和中國(guó)的學(xué)歷和學(xué)位還不能互認(rèn)，因此，具有一定的留學(xué)風(fēng)險(xiǎn)。在新加坡申請(qǐng)歐美國(guó)家留學(xué)簽證時(shí)，雖然獲簽機(jī)會(huì)相對(duì)較大，但中國(guó)學(xué)生與新加坡本地學(xué)生的身份不同，申請(qǐng)歐美國(guó)家留學(xué)簽證時(shí)，考察難度和在國(guó)內(nèi)差別不大。

烏克蘭→奧地利、德國(guó)、美國(guó)

理由：烏克蘭的留學(xué)門(mén)檻低，學(xué)費(fèi)不高。雖然，烏克蘭在全球教育市場(chǎng)上名氣不大，但也有其“拳頭產(chǎn)品”，例如，烏克蘭的音樂(lè)專(zhuān)業(yè)在國(guó)際上有一定的權(quán)威性。而且，烏克蘭國(guó)立大學(xué)的畢業(yè)文憑為歐美國(guó)家所承認(rèn)，因此，不少中國(guó)學(xué)生，特別是學(xué)習(xí)音樂(lè)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，將烏克蘭作為實(shí)現(xiàn)留學(xué)歐美國(guó)家夢(mèng)想的捷徑。

提醒：雖然，俄語(yǔ)在烏克蘭也是通用語(yǔ)言，但烏克蘭官方的政策是今后教育機(jī)構(gòu)都要采用烏克蘭語(yǔ)教學(xué)。因此，對(duì)中國(guó)學(xué)生來(lái)說(shuō)，語(yǔ)言是一大問(wèn)題，此外，還要注意安全問(wèn)題。

新西蘭→澳大利亞

理由：澳大利亞的院校在新西蘭開(kāi)設(shè)了各種“雙聯(lián)課程”、“3+0課程”，學(xué)生能以相對(duì)便宜的費(fèi)用，拿到外國(guó)名校頒發(fā)且獲得國(guó)際承認(rèn)的文憑或?qū)W位證書(shū)。另外，新西蘭的生活水平、文化習(xí)俗、打工政策等方面與澳大利亞都非常接近。最關(guān)鍵的是，新西蘭的純英語(yǔ)教育環(huán)境，能有效提高學(xué)生的英語(yǔ)水平。

提醒：不少新西蘭的院校都是私立學(xué)校，是作為公司來(lái)運(yùn)作的，不在政府教育部門(mén)的管轄范圍之內(nèi)，因此教學(xué)質(zhì)量良莠不齊，甚至有些學(xué)校其實(shí)是“皮包公司”，收完學(xué)費(fèi)就逃之夭夭。因此，中國(guó)學(xué)生在選擇時(shí)一定要特別謹(jǐn)慎。

加拿大→美國(guó)

理由：加拿大是美國(guó)的“鄰居”，教育體制、民俗風(fēng)情較為相似，有些加拿大院校甚至采用美國(guó)院校的教學(xué)模式。因此，中國(guó)學(xué)生去加拿大留學(xué)，不僅能熟悉美式教育，打好英語(yǔ)基礎(chǔ)，而且，由于美國(guó)簽證官員一般都對(duì)來(lái)自加拿大的簽證申請(qǐng)網(wǎng)開(kāi)一面，因此，獲簽的機(jī)會(huì)相對(duì)較多。

提醒：申請(qǐng)加拿大的院校較為方便，但獲得赴加簽證卻有一定難度。申請(qǐng)人必須留有足夠的時(shí)間準(zhǔn)備材料，而且要有一定的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，否則極易遭拒簽。此外，對(duì)于一些開(kāi)設(shè)在加拿大的美國(guó)碩士留學(xué)項(xiàng)目要特別當(dāng)心，這些項(xiàng)目的操作方多為加拿大的私立學(xué)校，在當(dāng)?shù)乇环Q(chēng)為“三無(wú)”(無(wú)場(chǎng)地、無(wú)教師、無(wú)教材)教育。

菲律賓、塞浦路斯、帕勞→英國(guó)、美國(guó)

理由：費(fèi)用低廉，入學(xué)門(mén)檻低，獲簽容易。

提醒：中國(guó)媒體曾多次報(bào)道了中國(guó)留學(xué)生在帕勞或塞浦路斯受騙的事件，有些學(xué)校根本不具備招收外國(guó)留學(xué)生的條件，純粹為賺錢(qián)，而且，塞浦路斯的畢業(yè)證書(shū)也不被我國(guó)認(rèn)可。菲律賓采取美式教學(xué)，學(xué)歷被美、加等國(guó)承認(rèn)，但僅限幾所名校，而且申請(qǐng)難度很大。

馬耳他→歐美

理由：馬耳他的國(guó)立大學(xué)———馬耳他大學(xué)，與全球75所國(guó)立大學(xué)簽有合作協(xié)議，每年都有校際間的交換學(xué)生名額。

提醒：在馬耳他，只有國(guó)立大學(xué)的學(xué)生才能享受轉(zhuǎn)學(xué)的權(quán)利，其它院校的“轉(zhuǎn)學(xué)”功能微乎其微。

來(lái)源：鳳凰網(wǎng)