中國-東盟教育部長首屆圓桌會議暨第三屆中國-東盟交流周上,中國與東盟雙方除了承諾在未來十年增加1萬個政府獎學(xué)金名額,實現(xiàn)2020年雙方留學(xué)生都達(dá)到10萬人之外,學(xué)歷學(xué)位互認(rèn)也被提到上議事日程。新加坡教育聯(lián)盟和馬來西亞教育聯(lián)盟的創(chuàng)始人羅成先生表示,這些利好政策將進(jìn)一步推動赴新馬留學(xué)的熱潮。
目前,新加坡和馬來西亞是亞太國家中中國留學(xué)生最多的兩個國家。在新加坡留學(xué)的中國學(xué)生約有3萬人,在馬來西亞留學(xué)的中國學(xué)生有約1萬左右。但,中國和這兩個國家都沒有簽署學(xué)歷學(xué)位互認(rèn)協(xié)議。
而這次部長級會議的召開對中國與新馬兩國的學(xué)歷互認(rèn)無疑釋放了一個積極的信號。中國與東盟的“雙十萬學(xué)生流動計劃”表示,中方將在未來10年內(nèi)提供1萬個政府獎學(xué)金名額,推動實現(xiàn)2020年東盟來華和中國赴東盟留學(xué)生都達(dá)到10萬人左右。為了完成此計劃,中國和東盟國家會進(jìn)一步提高區(qū)域教育合作,探討教育一體化建設(shè)的可行性,整合資源,相互協(xié)作。學(xué)歷互認(rèn)勢在必行。
事實也是如此,馬來西亞教育聯(lián)盟了解到,中馬兩國教育部目前正在商簽大學(xué)學(xué)位互認(rèn)協(xié)議,該協(xié)議將為推動兩國教育發(fā)展、增進(jìn)人才交流和加強(qiáng)學(xué)術(shù)互信發(fā)揮積極作用。而作為新加坡方面也多次提出希望中國考慮新加坡私利院校學(xué)位的認(rèn)證。
作為留學(xué)業(yè)界的領(lǐng)軍人物,羅成先生表示,新加坡和馬來西亞在今后仍然會是不少中產(chǎn)階級家庭留學(xué)的首選國家,尤其是新加坡,近幾年已經(jīng)是中國幾大留學(xué)熱門國家之一。一系列的積極政策,尤其是學(xué)歷認(rèn)證的問題解決之后,更會有大量的學(xué)生放心大膽地進(jìn)入新加坡留學(xué)。
談及對新加坡和馬來西亞隊中國學(xué)生的吸引力,羅成先生認(rèn)為,兩個國家對中國學(xué)生主要在于,其一地緣因素:新馬都是中國近鄰國家,華人也多,學(xué)生在心理和環(huán)境的適應(yīng)上比歐美國家容易。其二,費用因素:兩國學(xué)費和生活費較歐美都有很大差距,迎合了今年工薪家庭留學(xué)的潮流,尤其馬來西亞連留學(xué)保證金都不需要。其三,教育因素:新加坡和馬來西亞的教育成果有目共睹,尤其新加坡儼然成為亞洲教育中心,成為亞洲教育的成功代表;兩個國家都有“歐美跳板”之稱,可以通過留學(xué)新馬轉(zhuǎn)入歐美名校。
新加坡
新加坡高校包括8所公立學(xué)校(3所大學(xué)、5所理工學(xué)院)和數(shù)量眾多的私立大學(xué)。在教育部涉外監(jiān)管信息網(wǎng)的名單中,目前只有8所公立學(xué)校得到認(rèn)證。但是,目前中國學(xué)生前往新加坡留學(xué)的很多都就讀私立院校。雖然教育部的認(rèn)證只在政府考試中起到限制作用,但依然有不少人士呼吁應(yīng)該放開教育認(rèn)證,讓更多的留學(xué)生享受到自己的權(quán)利。新加坡政府也多次和中國教育部門接觸,并在近些年大力整頓私立院校,提高私立院校的質(zhì)量。從去年開始新加坡私立教育理事(CPE)更是出臺強(qiáng)制性教育框架和教育信托保障計劃認(rèn)證(Edu Trust),進(jìn)一步提高私校的辦學(xué)門檻和招生條件。新加坡教育聯(lián)盟的資深留學(xué)顧問哈亞琳老師表示,中國學(xué)生在選擇新加坡私立院校時,應(yīng)該首選經(jīng)過Edu Trust認(rèn)證的學(xué)校。
馬來西亞
教育部涉外監(jiān)管信息網(wǎng)上,馬來西亞有7所公立大學(xué),23所私立大學(xué)獲得中國教育部的認(rèn)可。認(rèn)證院校多是馬來西亞吸引眾多中國留學(xué)生的因素之一。馬來西亞大學(xué)大多采用英語教學(xué),兼招本國學(xué)生和國際學(xué)生,馬來西亞政府表示,會進(jìn)一步開放移民和留學(xué)市場,吸引更多的學(xué)生到新加坡深造。私立院校大多采用引進(jìn)英國、澳大利亞等英聯(lián)邦國家知名高校的高等教育課程,開設(shè)學(xué)分轉(zhuǎn)移和雙聯(lián)課程的教育模式,甚至不少外國高校在馬來西亞開了直屬分校。學(xué)生能夠很方便地“跳板”到歐美院校,并且獲得學(xué)分轉(zhuǎn)移,減少學(xué)習(xí)時間。