隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步，越來(lái)越多的家長(zhǎng)更加重視兒女的教育。高考不再是唯一的選擇，出國(guó)留學(xué)成為一種趨勢(shì)。據(jù)調(diào)查90后多半希望出國(guó)學(xué)習(xí)。

調(diào)查顯示，超過(guò)五成的人表示如果條件允許會(huì)選擇出國(guó)留學(xué)，他們認(rèn)為出國(guó)留學(xué)會(huì)比在國(guó)內(nèi)有前途。

“90”后是個(gè)性張揚(yáng)的一代，這一代的孩子大多都是獨(dú)生子女，在家享有王子公主般的待遇。父母都圍著他們轉(zhuǎn)。況且，隨著我國(guó)和外國(guó)之間文化的滲透，越來(lái)越多的人向往國(guó)外更精彩的生活，了解他們不同的文化，作為一種視野的擴(kuò)展。很多老師表示，班上有一些學(xué)生從高一的時(shí)候就開(kāi)始為出國(guó)留學(xué)做準(zhǔn)備了，每年都有學(xué)生放棄高考，去申請(qǐng)國(guó)外的大學(xué)。

半數(shù)網(wǎng)民認(rèn)為留學(xué)比在國(guó)內(nèi)有前途

把孩子送到國(guó)外上大學(xué)，家長(zhǎng)一直認(rèn)為最重要的原因在于國(guó)外有更好的教育條件。

隨著中國(guó)大學(xué)生未就業(yè)人數(shù)的增多，很多家長(zhǎng)和孩子都產(chǎn)生了恐懼心理。中國(guó)校門(mén)嚴(yán)進(jìn)寬出，高校的擴(kuò)招導(dǎo)致大學(xué)教學(xué)質(zhì)量差，進(jìn)去學(xué)習(xí)了幾年也學(xué)不到什么東西。還有中國(guó)應(yīng)試教育的弊端。很多網(wǎng)友都認(rèn)為相比于國(guó)內(nèi)大學(xué)，出國(guó)留學(xué)更是一種機(jī)遇和挑戰(zhàn)。到國(guó)外上大學(xué)雖然費(fèi)用相對(duì)高些，但教育環(huán)境較好，學(xué)生能多學(xué)點(diǎn)知識(shí)。

出國(guó)留學(xué)應(yīng)慎重考慮，不應(yīng)趕時(shí)髦

出國(guó)留學(xué)除了要考慮自身家庭經(jīng)濟(jì)狀況外，還應(yīng)從學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況、職業(yè)規(guī)劃與設(shè)計(jì)、國(guó)外教育資源的優(yōu)劣等方面綜合考慮，然后再做決定。更重要的一點(diǎn)就是語(yǔ)言溝通和文化差異問(wèn)題，所以，出國(guó)留學(xué)英語(yǔ)一定要好，特別是中國(guó)人學(xué)英語(yǔ)很多都是啞巴英語(yǔ)，恐懼說(shuō)英語(yǔ)，所以，英語(yǔ)口語(yǔ)很差，在異鄉(xiāng)容易產(chǎn)生孤獨(dú)感或不合群。