低齡留學的人數(shù)不斷增加，低齡留學越演越烈，低齡留學的火熱讓我們震驚。有數(shù)據(jù)顯示，赴澳、英、加等國家讀中學的人數(shù)年內(nèi)增長約達15%，赴新西蘭的人數(shù)增長約為20%。那么低齡留學火熱的本質(zhì)原因在哪里？

一、 大部分人認為優(yōu)秀的教育模式就從小接觸

近幾年的留學市場的一大特點就是低齡化趨勢愈來愈強。而出國年紀更是屢創(chuàng)歷史新低，有報道稱竟有四歲的小朋友就想出國留學。小小年紀就出國留學好處是及早得到鍛煉，及早地適應獨立的生活，自強自立，老一輩的革命家像周恩來總理等都是十幾歲出國的。從小就接受國外的先進教育模式，語言的習得也很有優(yōu)勢，并且更早的融入不同的文化社會開闊視野獲得豐富的人生閱歷。一個成功人士，得讀萬卷書，行萬里路。但是，出國的小孩子心智是否成熟是個不得不考慮的問題。一些年齡很小的孩子出國后，不僅沒有受到很好的教育，反而受到不好的風氣的影響，這樣的例子并不少見。而且最近關于小留學生遭遇事故的報道也常常見于紙端，不能不叫人憂慮留學低齡化的問題。

二、 留學低齡化背后的成因

面對如此低齡的趨勢，我們不禁要問是什么造成了這樣的情況呢？究其原因無外乎以下幾點。

首先，隨著經(jīng)濟的發(fā)展國人富了。經(jīng)濟作為出國留學的先決條件起著決定性的作用，因為現(xiàn)如今的留學早已經(jīng)從國家公派、精英演變?yōu)槿�民和大眾式的留學。聯(lián)合國教科文組織2006年的統(tǒng)計數(shù)據(jù)已經(jīng)顯示中國式目前世界上出國留學人數(shù)最多的國家了。而國家教育部的數(shù)據(jù)更加讓我明顯的看到這一巨大變化，1978年出國留學人員860人，2008年出國留學人數(shù)17.98萬人，時至今日，出國留學者早已突破20萬。

其次，人們有了經(jīng)濟基礎后，許多家長分析認為國外教育資源相對充足，不必再為升學而頂著巨大壓力。國外的考察是對學生平時表現(xiàn)的評分，完全避免了國內(nèi)一考定終身的模式。同時國外教育更加注重素質(zhì)更容易成才，而且提早出國又有語言習得上的優(yōu)勢。眾所周知，學習語言年齡越小越好。

再者，家長間的攀比與盲從。低齡化出國現(xiàn)象，出國的決定權必然在家長手里。孩子年齡小，對于出國的事沒有什么認識，出國與否全在家長。許多家長不理性，盲目跟風攀比。某某朋友、某某同事的孩子在國外如何如何了。在攀比與盲從下草率的做出了決定。

三、 低齡留學建議理性對待

對于低齡化出國的問題，其本身并無對錯可言應該因情況而定。家長在決定孩子是否出國，何時出國的問題上應該理性考慮。孩子的自制力是否強？畢竟國外社會多元化，情況相對復雜。心智不成熟的孩子很有可能受不良引誘而學壞。還要看孩子的語言能力是否過關，在國外學習上課、日常交流無時無刻不使用外語。如果語言不過關，一時間就難以適應國外環(huán)境，本來年齡小自我調(diào)節(jié)能力弱，就容易造成心理孤獨，從而導致整個留學失敗。

對于這個問題，家長應該客觀分析，還應尊重孩子自己的意見，不可完全自作主張。選擇好的對的時機，萬不可揠苗助長。