高考成績(jī)放榜后，隨即進(jìn)入填報(bào)志愿的緊張階段�？粗�自己的成績(jī)，是選擇國(guó)內(nèi)升學(xué)、出國(guó)留學(xué)還是復(fù)讀重考？

　　思考，誰(shuí)在缺席高考？

　　“誰(shuí)在缺席高考？”高考報(bào)名人數(shù)持續(xù)了十幾年的增長(zhǎng)，在2008年出現(xiàn)峰值后，逐漸回落，并呈持續(xù)下降的趨勢(shì)。各地公布的2011年高考報(bào)名統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，全國(guó)多數(shù)省份的高考人數(shù)呈下降態(tài)勢(shì)，有的下降幅度甚至超過(guò)了7%。據(jù)分析，高考人數(shù)銳減的原因一是大學(xué)生畢業(yè)后找工作難，學(xué)生報(bào)考大學(xué)的積極性受到打擊。其次，越來(lái)越多高中畢業(yè)生遠(yuǎn)赴海外求學(xué)，也是造成不少地方尤其是大城市的高考人數(shù)下降的原因。此外，部分學(xué)生選擇放棄高考，轉(zhuǎn)而投奔雅思、托�？荚�以及各種“洋高考”的懷抱，即使不出國(guó)留學(xué)，家長(zhǎng)和老師也勵(lì)學(xué)生參加“洋高考”，作為鍛煉學(xué)生能力的一種方式。

　　選擇，海外名校升學(xué)路

　　與其屈就二流本科院校，不如到國(guó)外讀世界一流的大學(xué)。1986全國(guó)高考狀元李朱表示，高考并不是獨(dú)木橋，在國(guó)內(nèi)讀大學(xué)也不是接受高等教育的唯一選擇，留學(xué)也不是高考的“退路”，而是另一條升學(xué)的康莊大道。李朱建議，家庭經(jīng)濟(jì)條件允許、高考成績(jī)處于中上游的考生最好提前做好留學(xué)準(zhǔn)備，利用“國(guó)際教育聯(lián)展”認(rèn)識(shí)世界，如2011國(guó)際教育聯(lián)展暨出國(guó)考試展，集聚了全球14國(guó)近200所世界名校，是目前國(guó)內(nèi)最大型的國(guó)際留學(xué)展。同學(xué)們可以利用這個(gè)難得的機(jī)會(huì)，多方比較現(xiàn)場(chǎng)參展的澳洲、美國(guó)、加拿大、英國(guó)、法國(guó)等國(guó)家的著名大學(xué)，并準(zhǔn)備好材料爭(zhēng)取在展會(huì)上被現(xiàn)場(chǎng)錄取，把握好高考后的海外入學(xué)時(shí)機(jī)。

　　準(zhǔn)備，千里之行始于足下

　　倘若決定了出國(guó)深造，如何規(guī)劃才能實(shí)現(xiàn)成功留學(xué)？如何進(jìn)行個(gè)性化學(xué)業(yè)規(guī)劃，提升留學(xué)成功率？該如何選擇合適的院校專(zhuān)業(yè)？

　　專(zhuān)家認(rèn)為，首先要看學(xué)生是否適合出國(guó)，總體來(lái)說(shuō)，從小比較獨(dú)立、有主見(jiàn)，有明確目標(biāo)的學(xué)生更能適應(yīng)留學(xué)生活。因?yàn)閲?guó)外院校時(shí)間安排較自由，注重學(xué)生的個(gè)體差異，學(xué)生憑自己的興趣以及特長(zhǎng)選修課程，完成規(guī)定的課程量才可以畢業(yè)。

　　另外，學(xué)生要有自覺(jué)自律。國(guó)外很多學(xué)校都奉行寬進(jìn)嚴(yán)出的原則，學(xué)習(xí)任務(wù)量相對(duì)較大，沒(méi)有耐心、毅力，很難達(dá)到畢業(yè)要求。求學(xué)海外還要有開(kāi)放的心態(tài)，特別是低齡留學(xué)生，剛到新地方會(huì)孤獨(dú)、寂寞，所以在出國(guó)前要做好心理調(diào)適，避免出現(xiàn)因壓力過(guò)大而選擇放棄，導(dǎo)致教育投資失敗。

　　其次，必須考慮語(yǔ)言問(wèn)題。對(duì)于尚未展開(kāi)英語(yǔ)之外外語(yǔ)學(xué)習(xí)的高中生來(lái)說(shuō)，由于語(yǔ)言的限制，如果要選擇法國(guó)、德國(guó)等非英語(yǔ)國(guó)家，就應(yīng)該很早定下留學(xué)的意向，提前打好語(yǔ)言基礎(chǔ)，一是為了應(yīng)對(duì)日常交流，二是目前國(guó)外都對(duì)留學(xué)生的語(yǔ)言能力有要求，并且有些國(guó)家還比較嚴(yán)格。