過去留學(xué)還是以大學(xué)生為主，但現(xiàn)在高中生成為留學(xué)主力，越來越多初中生和小學(xué)生也開始留學(xué)，年紀(jì)越小受到國(guó)外文化影響就越大，留學(xué)低齡化趨勢(shì)更加重了家長(zhǎng)與子女的代溝問題。

    “女兒上次從美國(guó)回來都嫌我土，說我連LadyGaga都不知道是誰(shuí)。去飯店吃西餐還要現(xiàn)教我就餐禮儀，不動(dòng)就蹦出來英語(yǔ)單詞，然后給我說中文意思，還給我起了個(gè)到現(xiàn)在我都不會(huì)說的英文名字，這些讓我感覺不對(duì)勁�！弊詮耐跖�士前年把女兒送到美國(guó)讀高中以后，她就發(fā)現(xiàn)和女兒的代溝問題越來越嚴(yán)重，女兒口中所談的很多話題都是她過去聞所未聞的，經(jīng)常接不上話，女兒有時(shí)還會(huì)就某個(gè)話題和王女士展開辯論，這在原來都是無法想象的。

　　中國(guó)與國(guó)外存在固有的民族、文化、價(jià)值觀、生活習(xí)慣差異，而且國(guó)外高校更加提倡獨(dú)立思考、敢于辯論，這與中國(guó)式教育有很大不同，這些因素都容易導(dǎo)致留學(xué)生與國(guó)內(nèi)父母發(fā)生“代溝”。

　　留學(xué)生家長(zhǎng)們應(yīng)當(dāng)努力接受來自國(guó)外的新鮮事物，盡量找到與子女的共同話題，與孩子交流時(shí)“少說多聽”，重視他們的個(gè)人想法，不要總想著要去控制子女，要進(jìn)行平等對(duì)話，否則容易產(chǎn)生對(duì)抗情緒。