美國，作為世界上最發(fā)達的國家，成為了國人留學的首選目的地。近年來，中學生留學開始進入人們的視野，并形成一股新的潮流。

    現(xiàn)在留學美國低齡化的趨勢越來越明顯，隨著留學低齡化熱潮的到來，到美國留學讀高中的人數(shù)越來越多，那么為什么那么多家長把孩子送往美國讀書呢？去美國留學讀高中有哪些優(yōu)勢呢？

    美國總統(tǒng)大選世界矚目，奧巴馬最終戰(zhàn)勝羅姆尼二度入主白宮，連任美國總統(tǒng)。縱觀奧巴馬的成長史，毋庸置疑，美式教育改變了奧巴馬一生，它在塑造學生個人的獨立思考能力、團隊合作能力、社交能力、學習習慣等方面有著深遠的作用！

    奧巴馬出生在一個黑人家庭，高中時期就讀于普納荷學校。在高中時期，他最大的收獲是學會了思考。高中畢業(yè)后，奧巴馬被西方學院錄取，他很快成為學生會的積極分子和學生領(lǐng)袖。在二年級下學期，奧巴馬成功進入哥倫比亞大學學習政治學與國際關(guān)系專業(yè)。在這期間他很好地培養(yǎng)了自己的學習習慣和團隊協(xié)作的能力。28歲時，奧巴馬通過自己和努力，如愿以償?shù)厝ス�佛法學院繼續(xù)深造。學校除了有各種社交團體和互動，提供學生交流的平臺，還非常重視校友資源。在哈佛期間，他為日后從政積累了大量的人脈。學習最大的收獲，就是養(yǎng)成了一種新的思維方式，如發(fā)散性思維和批判性思維，改變了學生對世界和社會固有的看法。美國求變創(chuàng)新和積極樂觀的精神能激勵著學生為夢想努力奮斗。美式教育改變了奧巴馬一生！

    送孩子去美國讀書，是目前許多中國家長的選擇�，F(xiàn)在留學美國低齡化的趨勢越來越明顯，自2008年以來，低齡留學（指去美國讀初中和高中的小留學生）在國內(nèi)的一線城市、甚至許多二線城市方興未艾，呈現(xiàn)“井噴”狀態(tài)。據(jù)美國國際教育研究所（Institute of International Education）和美國國務院文化教育署聯(lián)合發(fā)布的年度報告，2010至2011學年，外國在美留學生總?cè)藬?shù)達到723277人，其中中國留美學生總數(shù)超過15.7萬人，比上一學年激增23%。繼去年中國留美學生人數(shù)首次超過印度以來，今年中國連續(xù)第二年成為美國海外留學生最大來源國。

    中學教育在一生中起到了承前啟后的作用，是德智體美勞全面發(fā)展的重要時期，也是世界觀逐步形成和能力培養(yǎng)的絕佳時期。近幾年，將孩子送到美國去讀高中已逐漸成為很多家長的共識。為什么這么多家長更愿意送孩子去美國讀中學呢?去美國讀中學都有哪些優(yōu)勢呢?

    優(yōu)勢一：更高幾率進入美國頂尖大學，如常青藤名校等。

    第一，美國高中課程，尤其是私立高中的課程會得到美國各大學的廣泛認可，畢竟課程是美國的課程，第二，美國高中的教育理念也更貼近于美國的大學教育理念，如全面培養(yǎng)學生的理念，培養(yǎng)學生樂于助人的理念等等。第三，美國高中課程多樣化，有適合不同學習能力的學生的課程，如常規(guī)課程，榮譽課程及AP課程，對于學習非常優(yōu)秀的學生，學生就可以選擇AP課程，AP課程是大學級次的課程，如果學生的成績單中有很多AP課程，同時成績很高的前提下，美國大學會更傾向于錄取該類學生。值得一提的是，在美國頂級高中，不僅擁有良好的教學環(huán)境和現(xiàn)代化的技術(shù)教學設備，還有一支過硬的教職員工團隊，不乏畢業(yè)于哈佛、耶魯、芝加哥大學、西北大學等名校的老師。美式高中教育是十分令人觸動的，不同于中國的講座式授課，他們做的是真正意義上的“因材施教”。你會看到學生課間在講臺上演講自如，你會看到教師用表揚來引導學生發(fā)展興趣愛好，你會看到校長跟學生一起午餐。這些在中國看來稀奇的情景，在美國高中卻已經(jīng)是習以為常。正是這種教育方式，讓學生富有創(chuàng)造力和自主能力。 

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