優(yōu)質(zhì)的學(xué)術(shù)教育

　　在考慮英國(guó)留學(xué)之前，教學(xué)質(zhì)量往往是家長(zhǎng)們?cè)趽裥�時(shí)首要考慮的因素，私校學(xué)生雖僅占GCSE考試總?cè)藬?shù)的7%，但在獲得A*成績(jī)的學(xué)生中，有25%都是私校學(xué)生。無(wú)獨(dú)有偶，僅占A-Level考試總?cè)藬?shù)14%的私校學(xué)生，在獲得A*成績(jī)的學(xué)生中所占的比例更是高達(dá)32%。

　　優(yōu)異的考試成績(jī)無(wú)疑是學(xué)生升入頂尖名校的良好保障，也為他們大學(xué)畢業(yè)后的就業(yè)提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。根據(jù)英國(guó)教育部的數(shù)據(jù)顯示，英國(guó)所有的持照?qǐng)?zhí)業(yè)醫(yī)生中，有94%的人在中小學(xué)教育期間受過(guò)私立學(xué)校的教育。

　　小班化教學(xué)模式

　　私校的小班教學(xué)模式，一般控制在每班15名學(xué)生左右。正因?yàn)閾碛谐湓５慕虒W(xué)經(jīng)費(fèi)，私立學(xué)校才能以雄厚的師資力量來(lái)保證每一位學(xué)生的需求，真正做到因材施教。

　　傳統(tǒng)學(xué)科的學(xué)習(xí)

與國(guó)家學(xué)校不同，只有私立學(xué)校才開(kāi)設(shè)一些傳統(tǒng)學(xué)科，如音樂(lè)、拉丁文和希臘文等。此外，相比于國(guó)家學(xué)校，私立學(xué)校的教學(xué)更偏重于現(xiàn)代語(yǔ)言（法語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、德語(yǔ)等）、數(shù)學(xué)、化學(xué)和物理等學(xué)科。這些學(xué)科是將來(lái)進(jìn)入牛津、劍橋、帝國(guó)理工等頂尖大學(xué)所必須的。

　　豐富的課外活動(dòng)

　　英國(guó)私立學(xué)校相當(dāng)重視培養(yǎng)學(xué)生在體育、音樂(lè)和喜劇方面的興趣愛(ài)好，也因此配備了一流的配套設(shè)施，在最大程度上滿(mǎn)足他們不同的喜好。

　　特色課程的學(xué)習(xí)

　　無(wú)論是有音樂(lè)天賦或是擅長(zhǎng)體育運(yùn)動(dòng)的學(xué)生，英國(guó)私立學(xué)校都能為他們提供最優(yōu)質(zhì)的培訓(xùn)課程。

　　寄宿制私立學(xué)校

　　入讀寄宿制私校，同學(xué)們不僅能在一個(gè)安全的環(huán)境中得到非常好的照顧，還能受到高質(zhì)量的教育并參加豐富多彩的課余活動(dòng)。國(guó)家學(xué)校中也有可以寄宿的，但是數(shù)量非常有限。

　　更少的政府干預(yù)

　　英國(guó)私立學(xué)校在課程設(shè)置上可以打破國(guó)家統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)課程設(shè)置的陳規(guī)，積極自主創(chuàng)新來(lái)吸引和留住最優(yōu)秀的老師。同樣，學(xué)校也根據(jù)自己的特色制定不同的入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，來(lái)篩選最適合本校文化的學(xué)生，使學(xué)生發(fā)揮出自己最大的潛能。