公立教育局

加拿大重視教育，各省和地區(qū)都設立有公立教育局，各教育局下轄小學、中學或高中等。

特點：政府出資建立，課程豐富多樣，學生功課壓力小，活動多，引導學生追求感興趣的課程，課業(yè)壓力相對較小。原汁原味的北美教育，課程設置豐富多彩，除數(shù)學、物理、語文、歷史等學術課程外，也會開設房屋設計、木工、廚師、領導力等各類課程啟迪學生心智，培養(yǎng)學生興趣。

　　適合年級：初二結束去加拿大高中讀 9 年級，初三畢業(yè)后去加拿大高中讀 10 年級，高一畢業(yè)后，去加拿大高中讀 11 年級的人數(shù)最多。家長核心訴求：所讀學校中國人少，孩子能享受正宗的北美中學教育。

　　國際私立中學

國際私立中學主要招收國際學生的學校，學校的學生基本由國際生組成，所以稱為國際私立中學。

特點：是可以住校，對學生課余和生活的管理更嚴格，使學生更多精力放在功課上。大學升學率較高，課程設置和開課時間都是圍繞如何使國際學生順利進入加拿學名校而設計。因為學校需要保持升學率這條學校存活的生命線，所以對學生學成績、學習方法、生活都會照顧得更多，這有利于學生在學校取得優(yōu)秀成績，最終申請到加拿大優(yōu)秀的大學。

　　適合年級：國際學校的主要學生群體是國內高二以后的學生，他們希望去國際私立讀高三，并以加拿大高中生身份在國際私立中學畢業(yè)，進入加拿大優(yōu)秀的大學。

　　貴族私立中學

　　在貴族學校的學校和生活成本往往是公立學校 2 倍或以上，錄取要求要較為嚴格，遠非公立學校、國際學校和私立教會學校可比，這直接導致其生源整體質量代表加拿大中學生中等偏上水準。

　　特點：北美一流的中學教育水平，可以住校，活動豐富多彩，學習有趣，同學的文化和素養(yǎng)水平普遍高，幾乎 100% 的畢業(yè)生入讀大學和名校

　　適合年級：針對國內初二初三學生，申請加拿大貴族學校 9 和 10 年級。

　　精英私立教會中學

教會出資建立，主要服務于學校周邊會友子女的學校。

特點：學風好，教師強調學生身心共同成長，學習成績相比品德倒在其次，老師對每名學生的思想、身體、生活都非常關注，由于管理條例嚴格，教會畢業(yè)的學生往往可以得到加拿大中學教育的精髓，并更容易適應大學生活和加拿大生活。

　　教會中學的最大優(yōu)勢是，相比國際私立中學更強調素質教育，相比公立學校更強調學生品行修為，同時又靠近貴族私立中學的社團活動、師生比例及高升學率。

　　適合年級：教會中學的學生主要是附近教友的子女、以及希望孩子接受到嚴格、精英教育的國內生家庭。