一：中考后赴美留學(xué)讀高中

在美國(guó)讀高中，對(duì)于中國(guó)學(xué)生來(lái)說(shuō)有很多的優(yōu)勢(shì)。比如，就讀美國(guó)高中的學(xué)生申請(qǐng)美國(guó)名校更容易錄取。另外，能幫助學(xué)生更早的接觸美國(guó)生活，了解美國(guó)的生活習(xí)慣，糾正口語(yǔ)的發(fā)音。因?yàn)槟挲g較小，模仿和融入能力更強(qiáng)，能更好地融入美國(guó)社會(huì)。

由于年紀(jì)偏小，思想還沒(méi)有定性，容易隨波逐流，當(dāng)遇到壓力或挫折時(shí)容易有沮喪感，對(duì)于成長(zhǎng)不利，小小年紀(jì)身在異國(guó)他鄉(xiāng)，對(duì)個(gè)人的自制力也是一個(gè)挑戰(zhàn)。

二：高中赴美讀本科

留學(xué)美國(guó)讀本科，一般通過(guò)四種途徑，ED（提前決定）、EA（提前行動(dòng)）、常規(guī)錄取和雙錄四種方式，這四種方式，申請(qǐng)時(shí)機(jī)各有不同，采用不同途徑申請(qǐng)的學(xué)生，需要注意不同的時(shí)間點(diǎn)。高中赴美留學(xué)讀本科，是一個(gè)黃金時(shí)期，學(xué)生有了基本的辨別能力，也容易接受新鮮事物，并且有了基本的自控能力，這對(duì)學(xué)生進(jìn)一步在美國(guó)名校深造，會(huì)有極大的優(yōu)勢(shì)。

三：大學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)赴美讀本科

有些學(xué)生在國(guó)內(nèi)大學(xué)讀本科一段時(shí)間后，才產(chǎn)生了赴美留學(xué)的想法，但是又不想從大一重新開(kāi)始，就可以選擇轉(zhuǎn)學(xué)美國(guó)高校的方法。每年美國(guó)院校1月和9月都會(huì)招收轉(zhuǎn)學(xué)生，個(gè)別院校滾動(dòng)招生，額滿(mǎn)為止。一般美國(guó)院校會(huì)對(duì)大學(xué)期間的GPA有所要求；同時(shí)在申請(qǐng)前，需要考取一定的TOEFL分?jǐn)?shù)。不過(guò)，美國(guó)院校對(duì)轉(zhuǎn)學(xué)生的招收人數(shù)名額有限，而且大部分美國(guó)院校需要學(xué)生在大二之前提交轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)，因此競(jìng)爭(zhēng)壓力比較大。

四：讀完本科后赴美讀研究生

即將畢業(yè)的大四學(xué)生都會(huì)徘徊在三岔路口：考研、就業(yè)或留學(xué)，出國(guó)讀研可以為未來(lái)的就業(yè)帶來(lái)更強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力。選擇赴美攻讀研究生的學(xué)生，要具備的經(jīng)濟(jì)條件是不用說(shuō)的，同時(shí)，要有相應(yīng)的硬件成績(jī)，如TOEFL、IELTS、GMAT、GRE等成績(jī)，同時(shí)，也要有著不錯(cuò)的大學(xué)GPA，并且爭(zhēng)取要達(dá)到學(xué)校的要求。硬件因素外，還要有相關(guān)的軟件背景，這些包括學(xué)術(shù)技能和研究背景及實(shí)習(xí)經(jīng)歷等，理工科的學(xué)生更注重前者，文科、商科更注重實(shí)習(xí)和工作經(jīng)歷。