軍事化管理寄宿學(xué)校并不是軍校，很多家長在幫孩子選擇美國高中時，都會遇到這樣的誤區(qū)。在美國，有各個級別的軍校：大學(xué)預(yù)科，兩年制學(xué)院，高等學(xué)校。每個級別的軍校都會通過很多途徑，為現(xiàn)在的年輕人提供獨一無二的挑戰(zhàn)和巨大機遇。選擇軍事化管理寄宿學(xué)校的理由：

•素質(zhì)教育是各個級別學(xué)校的教育基礎(chǔ)；每個級別的學(xué)習(xí)都是為年輕人未來成為強大領(lǐng)袖和相關(guān)公民做準備。
•注重學(xué)生個性發(fā)展。學(xué)院提供學(xué)生獨特的教育體驗，強調(diào)學(xué)員個性發(fā)展，領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)及優(yōu)秀的學(xué)業(yè)成績
•重視價值觀培養(yǎng)。學(xué)院強調(diào)的核心價值觀——如榮譽，正直，責(zé)任，服務(wù)和自律。傳統(tǒng)價值觀是AMCSUS的特點，而我們學(xué)院的畢業(yè)生恪守承諾以身示范很好的詮釋了這些價值觀。
•服役讓學(xué)員終身受益。學(xué)校著重培養(yǎng)學(xué)員終身效力國家和社區(qū)的信念。
•軍校的很多工作組織結(jié)構(gòu)化。經(jīng)驗表明，組織化的環(huán)境能夠提供理想的學(xué)習(xí)環(huán)境，利于學(xué)員學(xué)習(xí)和走向成熟。
•成功可以起到杠桿作用。學(xué)校致力于每位畢業(yè)生的終身發(fā)展和職業(yè)生涯。

    各級軍校都是素質(zhì)教育機構(gòu)。它們使用經(jīng)過驗證的獨特的教育模式，讓年輕人為其未來的公民和服役生活做好準備。這種模式強調(diào)學(xué)術(shù)成長，領(lǐng)導(dǎo)能力的培養(yǎng)及強烈的價值觀。軍校畢業(yè)的學(xué)生成為國家的主力，他們有商人和婦女，教育工作者，藝術(shù)家，科學(xué)家，醫(yī)生，企業(yè)家，軍官及政府官員。

圣約翰西北軍校 St.John's Northwestern Military Academy(點擊進入中文網(wǎng)站)

馬薩納騰寄宿中學(xué) Massanutten Military Academy（點擊進入中文網(wǎng)站）