有相當(dāng)一部分想出國(guó)留學(xué)的人，尤其是中學(xué)生和他們的家長(zhǎng)，由于對(duì)國(guó)外的教育制度和文化背景不甚了解，又存在對(duì)外溝通上的語(yǔ)言障礙，在選擇留學(xué)國(guó)家和學(xué)校時(shí)不免盲從，而如果進(jìn)行一番比較，作選擇就會(huì)簡(jiǎn)單得多。

　　英語(yǔ)國(guó)家VS非英語(yǔ)國(guó)家

　　在選擇國(guó)家和學(xué)校時(shí)，首先要考慮的就是語(yǔ)言問(wèn)題。眾所周知，我國(guó)基礎(chǔ)教育中的外語(yǔ)教學(xué)大多以英語(yǔ)為主，也就是說(shuō)大多數(shù)學(xué)生已經(jīng)學(xué)過(guò)英語(yǔ)而且有一定的基礎(chǔ)。所以，選擇去英語(yǔ)國(guó)家留學(xué)，如：英國(guó)、愛(ài)爾蘭、澳大利亞、新西蘭、加拿大和美國(guó)等，要達(dá)到大學(xué)入學(xué)的英語(yǔ)水平要求，對(duì)大部分學(xué)生來(lái)說(shuō)是可以做到的。

　　但如果選擇非英語(yǔ)國(guó)家，如：法國(guó)、德國(guó)、荷蘭、日本和俄羅斯等國(guó)家（通常這些國(guó)家大學(xué)的本科教育都采用本國(guó)母語(yǔ)教學(xué)），學(xué)生要在一年時(shí)間里攻克語(yǔ)言關(guān)，第二年順利地進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)本科專業(yè)會(huì)有一定難度。對(duì)于那些本身學(xué)習(xí)英語(yǔ)就有困難的學(xué)生，尤其要充分考慮到學(xué)習(xí)和掌握第二門(mén)外語(yǔ)對(duì)他們來(lái)說(shuō)并非是一件容易的事。

　　除此之外，還要考慮自己獲得學(xué)生簽證的可能性；自己家庭的實(shí)際支付能力和留學(xué)目的國(guó)的總體消費(fèi)水平；在校就讀期間是否可以合法打工，每個(gè)國(guó)家對(duì)此都有明確的規(guī)定；社會(huì)治安狀況問(wèn)題以及畢業(yè)后辦理移民的可行性等等。
　　學(xué)校排名VS個(gè)人發(fā)展

　　通常被列為發(fā)達(dá)國(guó)家的大學(xué)本科教育都很成熟和完善，也就是說(shuō)那里的正規(guī)大學(xué)都可以選擇。學(xué)校的綜合排名是選擇學(xué)校時(shí)要考慮的因素之一，但絕對(duì)不是唯一的，還要從以下幾個(gè)因素來(lái)考慮：

　　1、學(xué)校的學(xué)費(fèi)；2、是否提供獎(jiǎng)學(xué)金；3、學(xué)校開(kāi)設(shè)符合自己理想的專業(yè)，而且該專業(yè)是學(xué)校的知名專業(yè)；4、研究型還是應(yīng)用型學(xué)校，是否提供在校期間到企業(yè)實(shí)習(xí)鍛煉的機(jī)會(huì)；5、畢業(yè)生的就業(yè)率以及受就業(yè)市場(chǎng)歡迎的程度；6、學(xué)校的地理位置。綜合上述幾個(gè)因素，適合自己學(xué)習(xí)生活的學(xué)校才是最理想的學(xué)校。

　　這里以申請(qǐng)發(fā)達(dá)國(guó)家的職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校為例，很多職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校的排名并不怎樣，但其教育模式搞得很有特色，培養(yǎng)出來(lái)的畢業(yè)生普遍受到就業(yè)市場(chǎng)的認(rèn)可和歡迎。因此建議部分學(xué)業(yè)比較差，但動(dòng)手能力較強(qiáng)的學(xué)生可以申請(qǐng)此類職業(yè)學(xué)校就讀。