去年北京、上海、廣州、西安、成都等很多高校流行起“暑假不回家”，很大一部分學(xué)生利用這個(gè)長假，到外語培訓(xùn)學(xué)校突擊外語。

　　留學(xué)熱導(dǎo)致了外語熱。最近一兩年，參加托福(TOEFL)、GRE、雅思？IELTS？等受國際普遍承認(rèn)的、衡量留學(xué)生和移民英語水平標(biāo)準(zhǔn)測試的人越來越多，其中尤以雅思升溫最快，從去年7月1日起，雅思考試成為外國學(xué)生入讀澳洲各級(jí)院校唯一認(rèn)可的英語衡量依據(jù)后，雅思市場更是火爆，在國內(nèi)的一些考試報(bào)名點(diǎn)，一度出現(xiàn)了報(bào)名難甚至提前一天去排隊(duì)的現(xiàn)象。因此有人戲稱：你只要看見哪兒排隊(duì)的人多，不用問，準(zhǔn)是報(bào)名考雅思的。不過，由于有效“疏通”，這種現(xiàn)象最近已完全改變。

　　就目前每年的出國類英語考試次數(shù)而言，雅思無疑是最頻繁的一種：每個(gè)月舉辦兩到三次。中國地區(qū)考生的人數(shù)在呈幾何級(jí)數(shù)增長，去年達(dá)到了近5萬人。權(quán)威人士預(yù)測，今年我國雅思考生人數(shù)有可能達(dá)到8萬，僅北京語言文化大學(xué)國外考試中心一個(gè)考點(diǎn)就有1萬多人。

　　對(duì)大多數(shù)參加雅思測試的考生來說，今天的英語強(qiáng)化訓(xùn)練，一點(diǎn)也不亞于古人的“頭懸梁、錐刺股”，得高分實(shí)屬不易。于是，如何在短時(shí)間內(nèi)提升自己的英語水平，獲得留學(xué)的“敲門磚”，就成了不少考生的一塊“心病”。

　　參加各種英語班的培訓(xùn)，幾乎是所有應(yīng)試者的選擇。但是，隨著WTO和留學(xué)熱帶來的外語經(jīng)濟(jì)，也派生出一個(gè)明顯的問題，即一些外語補(bǔ)習(xí)班、培訓(xùn)班水平良莠不齊。少數(shù)唯利是圖的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)名不符實(shí)，廣告做得很響，實(shí)際上只租用幾間民房，請(qǐng)來沒有受過專業(yè)訓(xùn)練或沒有專業(yè)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的中小學(xué)英語教師，再到大學(xué)找個(gè)外國留學(xué)生，要不干脆找個(gè)外國家庭主婦號(hào)稱“外教”。僅有這樣的師資和硬件條件，收費(fèi)自然不會(huì)很高，但教學(xué)質(zhì)量也就可想而知，不少考生既賠了錢財(cái)，又耽誤了時(shí)間。如何選擇正宗的培訓(xùn)學(xué)校、考雅思哪些特點(diǎn)和技巧、怎樣在最短的時(shí)間內(nèi)取得最大的學(xué)習(xí)效果……這些，都是學(xué)生在報(bào)班之前都要籌劃好的。

　　帶著“雅思族“最關(guān)心的一些問題，記者近日走訪了在國內(nèi)最早介入雅思、積15年研究與教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、被公認(rèn)為雅思培訓(xùn)與考試專家的北京語言文化大學(xué)雅思培訓(xùn)中心主任陳衛(wèi)東。他的一些觀點(diǎn)，或許能給有志于一搏雅思者實(shí)實(shí)在在的幫助。

　　雅思熱潮的四大助推器

　　記者：作為從事多年雅思研究和教學(xué)的專家，您怎么看待近年來的雅思熱潮？

　　陳衛(wèi)東：雅思熱有四個(gè)原因，一是一些英聯(lián)邦國家移民政策的放開，為有意留學(xué)和移民的國人提供了更多的機(jī)會(huì)；二是改革開放以來，人們收入提高，手里的確富裕多了；三是不少高中生回避高考，加之入世后中國將加大國際化的進(jìn)程，一些父母希望孩子更好地掌握外語，早一點(diǎn)與世界接軌；四是人們更實(shí)際了，因?yàn)?a class="channel_keylink" href="http://www.miegofce.com.cn/Examination/TOEFL/Index.shtml">托�？荚�與獎(jiǎng)學(xué)金掛鉤，但命中率低，即考生數(shù)量大，但真正能出去的少，除非你很優(yōu)秀。雅思不同，只要你過了5分，又有經(jīng)濟(jì)實(shí)力，就可以出去，相比之下機(jī)會(huì)多一些。于是，大約三年以前，雅思市場忽然大了。

　　記者：目前冠名以雅思培訓(xùn)的有很多，大致估計(jì)，這樣的機(jī)構(gòu)有多少？師資水平如何？

　　陳衛(wèi)東：雅思培訓(xùn)班的數(shù)量真的很難統(tǒng)計(jì)，僅以北京為例，就有兩種說法，一種說法是七八十家，另一說法有二百多家；規(guī)模也各不相同，其中多數(shù)的操作比較規(guī)范，請(qǐng)的是有專業(yè)雅思教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的中外教師，教學(xué)質(zhì)量有保障。

　　雅思提升語言的駕馭能力

　　記者：“雅思蛋糕”一下子變大，有些教師倉促上陣。從您多年的實(shí)踐來看，雅思教師應(yīng)具備怎樣的素質(zhì)？

　　陳衛(wèi)東：雅思的陡然升溫，導(dǎo)致了雅思教師的供不應(yīng)求。通常來說，一個(gè)合格的雅思教師，除了具有較高的英語專業(yè)資格、比如碩士學(xué)位，具備豐富的從事語言教學(xué)和培訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)外，還要熟悉雅思、有相應(yīng)的授課經(jīng)驗(yàn)，最好親自參加過雅思考試�？梢哉f，某些很優(yōu)秀的大學(xué)英語專業(yè)教師不一定是好的雅思教師，因?yàn)閭鹘y(tǒng)的英語教學(xué)側(cè)重于傳授語法、詞匯、語言等一類的知識(shí)性內(nèi)容，或者側(cè)重于對(duì)文章及文學(xué)的欣賞，而雅思重在考察學(xué)生靈活運(yùn)用語言的能力，強(qiáng)調(diào)的是在短時(shí)間內(nèi)獲取大量的信息。因此，具有雅思經(jīng)驗(yàn)的教師才能敏銳地發(fā)現(xiàn)學(xué)生普遍存在的共性問題，以及不同的學(xué)生面臨的個(gè)性化問題，做個(gè)別的、有針對(duì)性的輔導(dǎo)；而那些同時(shí)也參加雅思教材編寫的教師，就更能從出題的角度指導(dǎo)、啟發(fā)學(xué)生了解雅思的特點(diǎn)和考試的技巧，使學(xué)生在短時(shí)間內(nèi)掌握考試的基本要點(diǎn)。當(dāng)然，教師的責(zé)任心也是不容忽視的一環(huán)。

　　記者：不久前國內(nèi)一家機(jī)構(gòu)與與澳大利亞一所大學(xué)聯(lián)合，引進(jìn)了國際雅思教師資格認(rèn)證體系，在國內(nèi)首家推出“國際雅思教師培訓(xùn)課程”，獲得雅思教師資格證書者，可在世界各地的英語培訓(xùn)中心授課。您對(duì)此怎么看？

　　陳衛(wèi)東：這其中有相當(dāng)?shù)纳虡I(yè)運(yùn)作的成分。到目前為止，國內(nèi)有關(guān)部門還沒有對(duì)擔(dān)任雅思培訓(xùn)的教師做出具體的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定，更沒有資格認(rèn)證�；磉_(dá)一點(diǎn)看，誰都可以辦雅思班、可以當(dāng)雅思教師，如同很多人都可以當(dāng)足球教練一樣，關(guān)鍵是他要具備雅思教師的基本素質(zhì)。

　　睜大眼睛選擇成熟的培訓(xùn)班

　　記者：考生在選擇培訓(xùn)班上應(yīng)注意什么？

　　陳衛(wèi)東：學(xué)生在培訓(xùn)班的認(rèn)定上，最好首選國內(nèi)知名院校開辦的、已有了成熟經(jīng)驗(yàn)的權(quán)威培訓(xùn)單位，如北京語言文化大學(xué)雅思培訓(xùn)中心，它于1987年起步，已有15年的歷史，是國內(nèi)最早開辦此類培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)之一。此外，像北京外國語大學(xué)、各省外語學(xué)院及國內(nèi)重點(diǎn)大學(xué)外語系、國外考試中心開設(shè)的培訓(xùn)班等。他們比較重視對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)，結(jié)合考生容易出現(xiàn)的問題，因材施教；能針對(duì)雅思考試與其他類英語考試不同的特點(diǎn)，以多種形式啟發(fā)考生熟悉考試形式，做到知己知彼。學(xué)員有權(quán)預(yù)先知道課程安排、課堂上有相應(yīng)的師生互動(dòng)，以便學(xué)生學(xué)會(huì)靈活地運(yùn)用語言。另外，雅思考試重視考察學(xué)生的口語能力，學(xué)生說的機(jī)會(huì)多與少，直接影響他們的口語水平，因此口語班應(yīng)以小班為主，最多不得超過30人。課程中應(yīng)定期設(shè)有一對(duì)一的模擬口試，這對(duì)學(xué)員會(huì)有實(shí)際的幫助。

　　記者：考生如何選擇教材？

　　陳衛(wèi)東：師資和教材，是雅思培訓(xùn)成功的兩翼。但目前雅思考試沒有絕對(duì)統(tǒng)一的教材。市場上能見到的教材五花八門，其中有八成是組裝的，即從幾本書中東拼西湊抄來的，很不系統(tǒng)，有的甚至把托福教材換個(gè)封面冒充雅思教材。因此考生一定要熟知雅思的特點(diǎn)，最明顯的是閱讀題的長度通常為800至1000詞，大約是托福題長度的三倍。另一方面，學(xué)生應(yīng)選擇著重提高語言能力的教材，而不能依賴于單純的試題集。比如，北京語言文化大學(xué)雅思培訓(xùn)中心編寫的《北語雅思》、俗稱“黑眼睛”的系列教材，以及正在內(nèi)部使用的教材和試題，包括《雅思直快》系列；英國大使館文化教育處等單位編寫的《如何準(zhǔn)備雅思考試》；此外，可參考一些原版的有關(guān)雅思考試的書籍。

　　記者：有一些培訓(xùn)班強(qiáng)調(diào)訓(xùn)練學(xué)生的考試技巧，掌握了這些技巧就能得高分。您怎么看待技巧？

　　陳衛(wèi)東：參加任何考試都有一定的技巧，比如對(duì)題目類型的掌握，難易程度的分析、考試時(shí)間的安排、做題的次序等等，都有技巧。它對(duì)提高考試成績的確有一定的幫助。但是技巧不是絕對(duì)的、放之四海而皆準(zhǔn)的。英語考試技巧是考生能力水平的反映，是在一定的能力之上才會(huì)有的，能力的提高又是一個(gè)漫長的、甚至是痛苦的過程，不是上幾節(jié)培訓(xùn)課就能立竿見影的；同時(shí)，技巧的運(yùn)用也是有限度的，不能盲目夸大它的作用而忽略必要的語言學(xué)習(xí)。

　　跳過應(yīng)試怪圈邁過雅思門坎

　　記者：對(duì)不少考生來說，不容易取得6分以上的成績。您覺得國內(nèi)考生應(yīng)付雅思考試的難點(diǎn)在哪里？他們欠缺什么？

　　陳衛(wèi)東：這個(gè)問題與我們的應(yīng)試教育有直接的關(guān)系。多年來，應(yīng)試教育培養(yǎng)出來的學(xué)生已經(jīng)習(xí)慣了“重知識(shí)輕能力”，造成不少學(xué)生仍舊抱著《雅思詞匯》一類的書不放，結(jié)果是記住了不少單詞，卻看不懂一篇沒有太多生詞的文章，所謂見樹木不見森林。在應(yīng)試體系中，詞匯量與教學(xué)大綱、教學(xué)內(nèi)容掛鉤，但應(yīng)試教育并不完全與側(cè)重能力的雅思考試掛鉤，其偏差往往使考生臨場時(shí)不知所措。如果這種思維定勢和學(xué)習(xí)方法不改變，考生將不容易邁過雅思這道門坎。另外，作為一種能力考試，雅思的詞匯量是沒邊兒的，很難以掌握多少量的單詞作為衡量標(biāo)準(zhǔn)。有效的辦法是大量閱讀貼近生活的文章，尤其是報(bào)紙雜志，像英國的《經(jīng)濟(jì)學(xué)家》、美國的《時(shí)代周刊》、國內(nèi)的21st Century和China Daily，其中有很多流行的、生動(dòng)的、鮮活的、動(dòng)態(tài)的詞語，不僅能豐富你的語言，提高你的語法及單詞量，鍛煉閱讀技巧，還能熟悉時(shí)事、了解時(shí)尚潮流、文化思潮和人們普遍關(guān)心的話題，這可能與你考試中的閱讀、寫作或口語有關(guān)系，對(duì)理解文章的背景也有好處。雅思考生不要看《讀者文摘》，那是給家庭婦女看的。