“修學(xué)旅游”是國(guó)際上比較流行的一種旅游形式，主要是組織青少年學(xué)生利用假期到國(guó)外進(jìn)行旅游、觀光和特定知識(shí)的學(xué)習(xí)，是學(xué)生接觸世界、增長(zhǎng)學(xué)識(shí)、加強(qiáng)人際交往的有效途徑，隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和對(duì)外開(kāi)放，簡(jiǎn)單的夏令營(yíng)模式已經(jīng)不能滿足學(xué)生和家長(zhǎng)的期望了，所以修學(xué)游一經(jīng)推出，就受到了學(xué)生們的歡迎，在體驗(yàn)異域風(fēng)情的同時(shí)，許多有志將來(lái)要出國(guó)留學(xué)的中學(xué)生還親自參觀了解了想要深造的大學(xué)，與學(xué)校取得了直接聯(lián)系，有的甚至還直接遞交了申請(qǐng)，走上了留學(xué)的捷徑。

　　近日，記者從中國(guó)國(guó)際旅行社、中國(guó)旅行社、康輝旅行社、神州國(guó)際旅行社等北京幾大有出境業(yè)務(wù)的旅行社了解到，各旅行社曾經(jīng)開(kāi)設(shè)的修學(xué)旅游線路大多也是留學(xué)的熱門(mén)國(guó)家，旅游和留學(xué)之間似乎存在某些關(guān)聯(lián)。在調(diào)查中記者發(fā)現(xiàn)報(bào)名者主要有兩個(gè)特點(diǎn)：1.家長(zhǎng)們醉翁之意不在酒。報(bào)名的家長(zhǎng)絕大多數(shù)希望將來(lái)孩子可以到海外留學(xué)，報(bào)名的學(xué)生幾乎100%都有留學(xué)意向。很多報(bào)名的家長(zhǎng)自己就有在國(guó)外學(xué)習(xí)生活的經(jīng)歷，雖然孩子年紀(jì)很小但是也希望孩子到國(guó)外轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，對(duì)當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗、文化有所感受進(jìn)而產(chǎn)生興趣，從而作為將來(lái)留學(xué)的理想選擇。2.報(bào)名學(xué)生的年齡分布不均。澳洲游，韓日游，新馬泰游等一般初中生和高中生比重接近，高中生多一些,大概占50%以上。而留學(xué)熱門(mén)英國(guó)的修學(xué)游甚至出現(xiàn)了小學(xué)生。顯然學(xué)生和家長(zhǎng)們認(rèn)為修學(xué)旅游和未來(lái)的留學(xué)是相關(guān)的，那么修學(xué)旅游是否對(duì)留學(xué)有助益？到底可以達(dá)到什么目的？哪些人適合參加修學(xué)游呢？記者帶著以上問(wèn)題采訪了北京開(kāi)辦此項(xiàng)目的幾家大型旅行社、留學(xué)中介機(jī)構(gòu)以及留學(xué)方面的專家。

　　修學(xué)游以旅游為主

　　神州國(guó)際旅行社留學(xué)部的崔京存先生認(rèn)為，修學(xué)游內(nèi)容主要包括著名景點(diǎn)游覽、當(dāng)?shù)馗叩葘W(xué)府參觀但重在游覽，主要目的是開(kāi)闊視野增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。如果是僅僅為了考察學(xué)校收效往往不大。一、考察學(xué)校少時(shí)間短。只考察1-2所大學(xué)，時(shí)間上大概只占旅游全程的10%，而且修學(xué)游時(shí)間較短，一般兩三周左右。例如國(guó)旅去年夏天推出的“14天暢游英倫”，除去往返兩天，余下的十二天中前六天語(yǔ)言學(xué)習(xí)后六天旅游，各占50%，這一比例在各個(gè)旅行社的線路中比較有普遍性。后六天的旅游中只有一天是學(xué)�？疾欤簞�橋大學(xué)城，其余五天就是一些傳統(tǒng)的旅游項(xiàng)目如：國(guó)會(huì)大廈、大英博物館、莎士比亞故居等。二、考察的內(nèi)容不夠深入�？疾斓膶W(xué)校多數(shù)不會(huì)是名校。無(wú)論在國(guó)內(nèi)還是國(guó)外，除非有教育部門(mén)的批準(zhǔn)，學(xué)校特別是名校是不會(huì)過(guò)度對(duì)外開(kāi)放的，因此修學(xué)游所能了解到的僅僅是學(xué)校的校園環(huán)境以及一些浮光掠影的宏觀印象。三、學(xué)生自身的閱歷和知識(shí)積累不足無(wú)法勝任考察的任務(wù)。崔先生表示，目前教育體制下培養(yǎng)的中學(xué)生的語(yǔ)言水平僅僅可以保證基本日常交流但能夠自主同校方進(jìn)行深度交流，詳細(xì)咨詢專業(yè)設(shè)置、教授人員配備、遞交申請(qǐng)的學(xué)生可謂是鳳毛麟角。因此,即使學(xué)生到了心儀已久的名校也會(huì)因語(yǔ)言障礙導(dǎo)致溝通層次浮于表面無(wú)法深入。

　　留學(xué)考察要有備而來(lái)

　　如果僅僅是想進(jìn)行留學(xué)考察，崔先生認(rèn)為教育考察要注意以下四點(diǎn)：

一、豐富的專業(yè)知識(shí)和閱歷----家長(zhǎng)單獨(dú)組團(tuán)比學(xué)生更適合考察，而且家長(zhǎng)必須是對(duì)留學(xué)的國(guó)家的教育有深入的了解才可以勝任。另外據(jù)匯佳萬(wàn)國(guó)教育咨詢機(jī)構(gòu)的劉先生介紹,一些開(kāi)展游學(xué)業(yè)務(wù)的中介機(jī)構(gòu)內(nèi)部會(huì)派專人進(jìn)行教育考察,如果是針對(duì)學(xué)生的游學(xué)考察團(tuán)一般都屬于定向培養(yǎng),需要交定向培養(yǎng)費(fèi)。

二、目的明確、針對(duì)性強(qiáng)----學(xué)生如果已經(jīng)明確自己要去的學(xué)校而且旅游線路中又包含了這所學(xué)校，當(dāng)然可以選擇修學(xué)旅游深入實(shí)地，還有可能直接遞交申請(qǐng)。另外，一些旅行社的修學(xué)游會(huì)安排去一些知名度不太高的學(xué)校考察，并請(qǐng)學(xué)校老師給學(xué)生以專題或演講的形式講課，學(xué)生可以對(duì)這所學(xué)校的教育狀況有比較深入的了解。

三、選擇自由行的旅游方式----這種旅游方式旅行社只負(fù)責(zé)往返的機(jī)票其余時(shí)間自己安排，如果提前籌劃自己安排好考察線路，完全可以選擇這種靈活的方式。

四、核算成本----修學(xué)游成本按照比例計(jì)算并不比在國(guó)外留學(xué)費(fèi)用低，例如某旅行社提供的澳大利亞修學(xué)游：澳大利亞留學(xué)直通車(chē)9日游14600元/人，澳大利亞修學(xué)之旅12日游14980元/人，澳大利亞修學(xué)之旅19日游18800元/人，英國(guó)學(xué)府巡視10日游18800元/人。一定要具備雄厚的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。

　　對(duì)修學(xué)游認(rèn)識(shí)存在誤區(qū)

　　誤區(qū)一：“小留學(xué)生”問(wèn)題可通過(guò)修學(xué)游解決

　　有家長(zhǎng)認(rèn)為“自費(fèi)留學(xué)的花費(fèi)一般都在幾十萬(wàn)元，如果盲目出國(guó)必然帶來(lái)精力和經(jīng)濟(jì)上的損失。最近就有小留學(xué)生因?yàn)閷?duì)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量不滿意、無(wú)法適應(yīng)國(guó)外生活等原因已經(jīng)回到國(guó)內(nèi)上學(xué)。如果在正式留學(xué)以前能借助修學(xué)游的機(jī)會(huì)花上一兩萬(wàn)元，親自到學(xué)校去考察、感受一番，就能避免出現(xiàn)這樣的問(wèn)題了�！睂�(duì)此新東方學(xué)校的王小姐和海淀外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的李健先生都不太贊同。王小姐認(rèn)為，由于孩子年齡小、旅游時(shí)間有限，語(yǔ)言交流障礙等問(wèn)題，導(dǎo)致孩子看到的只是學(xué)校的表面現(xiàn)象，如校園環(huán)境、氣候條件等，而對(duì)于教學(xué)質(zhì)量等卻很難充分了解。通過(guò)這片面的認(rèn)識(shí)，由還不太成熟的孩子去判斷某所學(xué)校是否適合讀書(shū)未免太草率了。而且，孩子一般都不是很定性，也許由于一時(shí)的好奇而決定到某所學(xué)校，往往沒(méi)多久會(huì)感到厭煩，如果孩子在國(guó)內(nèi)，家長(zhǎng)可以幫孩子換所學(xué)校，但是孩子在國(guó)外讀書(shū)，操作起來(lái)就很麻煩了。李先生提醒家長(zhǎng)18歲以下的孩子不適合留學(xué)，比較理想的年紀(jì)是高二以后，孩子在思想準(zhǔn)備上比較成熟并具備一定自理能力，這時(shí)出國(guó)可以減少很多不必要的麻煩。如果孩子年紀(jì)小最好是家長(zhǎng)已經(jīng)在留學(xué)國(guó)家居住了一段時(shí)間，對(duì)當(dāng)?shù)厍闆r比較了解，并有條件照顧孩子。

　　誤區(qū)二：修學(xué)游可以取代中介咨詢

　　一些人認(rèn)為“能不能適應(yīng)國(guó)外的生活環(huán)境？學(xué)校教學(xué)設(shè)施好不好？上哪所學(xué)校？學(xué)什么專業(yè)好？修學(xué)游之后都能得到回答�！蓖跣〗阏J(rèn)為，修學(xué)游可以擴(kuò)大學(xué)生的眼界，但是并不能給學(xué)生在將來(lái)留學(xué)中帶來(lái)太大的優(yōu)勢(shì)。通過(guò)短期的修學(xué)游，學(xué)生收獲最多的可能是去體會(huì)異國(guó)他鄉(xiāng)另一種文化氛圍，至于想通過(guò)修學(xué)游來(lái)充分了解國(guó)外大學(xué)以方便后期選擇學(xué)校，這是不太現(xiàn)實(shí)的。至于如何了解學(xué)校的情況，可能用得最多的就是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)了，另外也可以咨詢留學(xué)中介，但是即使是知名度最高的中介機(jī)構(gòu)也還是盈利性機(jī)構(gòu)有一定利益傾向性，在對(duì)各個(gè)大學(xué)的評(píng)價(jià)排名上很難保證純客觀，可能家長(zhǎng)并不放心，建議家長(zhǎng)可以通過(guò)向國(guó)外留學(xué)歸來(lái)的人咨詢一下，他們帶來(lái)的信息比較實(shí)際。李先生還建議學(xué)生瀏覽國(guó)外大學(xué)自己的網(wǎng)站。無(wú)論國(guó)內(nèi)外大學(xué)，自身網(wǎng)站上的信息是非�？煽康模�家長(zhǎng)基本可以放心。